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【題目】手搖發電機產生的正弦交流電經變壓器給燈泡L供電，其電路如圖．當線圈以角速度ω勻速轉動時，電壓表示數為U，燈泡正常發光．已知發電機線圈的電阻為r，燈泡正常發光時的電阻為R，其它電阻可忽略，變壓器原線圈與副線圈的匝數比為k，變壓器可視為理想變壓器．則（ ）

A.燈泡的額定電壓為
B.燈泡的額定功率為
C.發電機的線圈中產生的電動勢最大值為 U
D.從中性面開始計時，原線圈輸入電壓的瞬時值表達式為u= Usinωt

【答案】A,D
【解析】解：A、電壓表測量的是原線圈的電壓有效值，因為此時燈泡正常發光，則燈泡的額定電壓等于此時副線圈的電壓，則由 得燈泡的額定電壓 ，A正確；

B、燈泡的額定功率 ，B錯誤；

C、副線圈的電流電流 ，則原副線圈的電流之比 ，故原線圈的電流 ，因此發電機的線圈中產生的電動勢的有效值E=U+I1r，最大值 = ，C錯誤；

D、輸入電壓最大值為 ，則從中性面開始計時，原線圈輸入電壓的瞬時值表達式為u= Usinωt，D正確；

故選：AD．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為氫原子能級的示意圖，現有大量的氫原子處于n=4的激發態，當向低能級躍遷時輻射出若干不同顏色的光．關于這些光下列說法正確的是（ ）

A.由n=4能級躍遷到n=1能級產生的光子波長最長
B.由n=2能級躍遷到n=1能級產生的光子頻率最小
C.這些氫原子總共可輻射出3種不同頻率的光
D.用n=2能級躍遷到n=1能級輻射出的光照射逸出功為6.34 eV的金屬鉑能發生光電效應

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，底面積S=40cm2的圓柱形氣缸C開口向上放置在水平地面上，內有一可自由移動的活塞封閉了一定質量的理想氣體，不可伸長的細線一端系在質量為 2kg活塞上，另一端跨過兩個定滑輪提著質量為10kg的物體A．開始時，溫度t1=7℃，活塞到缸底的距離l1=10cm，物體A的底部離地h1=4cm．已知外界大氣壓p0=1.0×105Pa不變，現對氣缸內的氣體緩慢加熱直到A物體觸地，試問：（重力加速度g=l0m/s2）

（1）開始時氣體的壓強為多少Pa？
（2）當物體A剛觸地時，氣體的溫度為多少℃？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，金屬棒MN兩端由等長的輕質細線水平懸掛，處于豎直向上的勻強磁場中，棒中通以由M向N的電流，平衡時兩懸線與豎直方向夾角均為θ．如果僅改變下列某一個條件，θ角的相應變化情況是（ ）

A.棒中的電流變大，θ角變大
B.兩懸線等長變短，θ角變小
C.金屬棒質量變大，θ角變大
D.磁感應強度變大，θ角變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量為m的物塊（可視為質點）以初速度v1沿足夠長斜面向上做勻減速運動，經過時間t1運動到最高點，又經過時間t2返回到出發點，回到出發點時的速度為v2，已知斜面傾角為θ，物塊與斜面之間的動摩擦因數為μ，則以下說法正確的是（　　）

A. t1＜t2 B. v1＞v2

C. μ＜tanθ D. 物塊往返過程中受到的摩擦力大小相等、方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質量用M表示，盤及盤中砝碼的質量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出．

(1) 圖示是實驗中用打點計時器得到的一條紙帶，A、B、C、D、E為5個相鄰的計數點，相鄰的兩個計數點之間還有四個點未畫出。已知打點計時器的工作頻率為50 Hz，則小車的加速度a＝______ m/s2(結果保留三位有效數字)。

（2）以下措施正確的是（______）（填入相應的字母）

A.平衡摩擦力時，應將重物用細繩通過定滑輪系在小車上

B.平衡摩擦力時，小車后面的紙帶必須連好，因為運動過程中紙帶也要受到阻力

C.每次改變小車的質量時，不需要重新平衡摩擦力

D.實驗時，先放開小車，后接通電源

(3) 實驗中設小車的質量為M，砝碼的質量為m，要使小車下滑時受到的合力大小更接近砝碼的重力，進行質量m和M的選取，以下最合理的一組是_________。

A．M＝100 g，m＝10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g

B．M＝200 g，m＝10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g

C．M＝500 g，m＝10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g

D．M＝800 g，m＝10 g、20 g、30 g、40 g、50 g、60 g

(4)一組同學在做加速度與質量的關系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質量一定，改變小車及車中砝碼的質量，測出相應的加速度，采用圖象法處理數據．為了比較容易地檢查出加速度a與質量M的關系，應該做a與______的圖象．

(5)右圖為甲同學根據測量數據做出的a－F圖線，說明實驗存在的問題是_________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了使公路交通安全有序，路旁立了許多交通標志，如圖所示，甲圖是限速標志，表示允許行駛的最大速度是80km/h；乙圖是路線指示標志，表示此處到青島還有150km．上述兩個數據表達的物理意義是（　　）

A. 80 km/h是平均速度，150 km是位移

B. 80 km/h是瞬時速度，150 km是路程

C. 80 km/h是瞬時速度，150 km是位移

D. 80 km/h是平均速度，150 km是路程

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示．在一矩形區域內，不加磁場時，不計重力的帶電粒子以某一初速度垂直左邊界射入，穿過此區域的時間為t，若加上磁感應強度為B水平向外的勻強磁場，帶電粒子仍以原來的初速度入射，粒子飛出時偏離原方向60°，利用以上數據可求出下列物理量中的哪幾個（ ）

A.帶電粒子的比荷
B.帶電粒子在磁場中運動的周期
C.帶電粒子的初速度
D.帶電粒子在磁場中運動的半徑

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，帶箭頭的線表示某一電場的電場線．在電場力作用下，一帶電粒子（不計重力）經A點飛向B點，徑跡如圖中虛線所示，下列說法正確的是（ ）

A.粒子帶正電
B.粒子在A點加速度小
C.粒子在B點動能大
D.A，B兩點相比，B點電勢較低

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