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【題目】如圖,P為處于水平面內的轉盤,可繞豎直轉軸轉動,長度為l的纜繩一端懸掛在轉盤邊緣,另一端栓接一質量為m的小球,轉盤靜止時纜繩與轉軸間的距離為d,現讓轉盤由靜止逐漸加速轉動,經過一段時間后小球與轉盤一起做勻速圓周運動,且纜繩與轉軸在同一豎直面內,此時纜繩與豎直方向的夾角為,不計空氣阻力以及纜繩重力,重力加速度為g,下列判斷正確的是

A小球與轉盤一起做勻速圓周運動時,小球受到纜繩的拉力大小為

B小球從靜止到左勻速圓周運動的過程中,纜繩對小球做的功為

C小球從靜止到左勻速圓周運動的過程中,纜繩對小球做的功為

D如果圓盤穩定轉動時的角速度不變,換一個質量更大的小球隨其轉動,穩定時纜繩與豎直方向的夾角不變

【答案】D

【解析】

試題分析:對小球受力分析小球受到豎直向下的重力和繩子的拉力,如圖所示,根據矢量三角形可得,A錯誤;

設質點與轉盤一起做勻速圓周運動時速度大小為v,由重力和繩子的拉力的合力提供質點圓周運動的向心力,則有,對于質點從靜止到做勻速圓周運動的過程中,重力做功為,設繩子拉力做功為W,則根據動能定理得:

聯立①②得:BC錯誤;根據可得穩定時纜繩與豎直方向的夾角與質量無關,D正確;

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,蹦極運動員從O點自由下落,到a點時彈性繩剛好是自然長度,c是運動員下落的最低點,b是最終靜止時運動員懸吊的位置,不計空氣阻力和繩的重力,研究O-a-b-c 過程有(

A. O-c重力對人的沖量大于繩對人的沖量

B. a-b重力對人的沖量小于繩對人沖量

C. b-c合力對人的沖量為零

D. O-c合力對人的沖量為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為M的足夠長氣缸開口向下與大氣連通,放在水平地面上。氣缸內部有一個質量為m的活塞,氣缸內部的橫截面積為S,初始時活塞靜止,距離氣缸底部為h,熱力學溫度為T。已知大氣壓強為p0,重力加速度為g。(不計氣缸內氣體的重量及活塞與氣缸壁間的摩擦)

若將活塞上方氣體的熱力學溫度升高到2T,則活塞下降的距離?

若保持溫度為T不變,現用手握住活塞手柄緩慢向上推,求將氣缸剛推離地面時活塞上升的距離為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】貝克勒爾發現天然放射現象,揭開了人類研究原子核結構的序幕。如圖中P未放在勻強電場中的天然放射源,其放出的射線在電場中分成ABC三束。

1)構成A射線的是_____________;構成B射線的是_____________;構成C射線的是_____________

2)三種射線中,穿透能力最強,經常用來對金屬探傷的射線是_____________;電離作用最強的射線是_____________。(填:ABC

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】額定功率P0=60kW的汽車,在平直公路上行駛的最大速度vm=20m/s,汽車質量m=1000kg.若汽車先由靜止起以加速度a=3m/s2作勻加速直線啟動,實際功率達到額定功率后保持功率不變繼續前進,整個運動過程中所受的阻力不變.下列說法不正確的是( )

A.汽車運動中所受的阻力為3000N

B.汽車勻加速運動持續的時間約為6.7s

C.啟動后3s末時的瞬時牽引力為6000N

D.汽車啟動4s末時的瞬時功率為60kW

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,理想變壓器的原、副線圈匝數比為5:1,副線圈接有電動機M,電動機線圈電阻為.原線圈接交變電源u=220sinl00πt( V),電動機正常工作,電流表的示數為0. 2A,電表對電路的影響忽略不計.則

A. 此交流電的頻率為100Hz

B. 電壓表的示數為44V

C. 正常工作時電動機的輸出功率為40W

D. 若電動機由于卡住了而不轉動,則電流表的示數為11A

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】AB兩物體在光滑水平面上沿同一直線運動,如圖表示發生碰撞前后的vt圖線,由圖線可以判斷(  )

A. AB的質量比為32

B. AB作用前后總動量守恒

C. AB作用前后總動量不守恒

D. AB作用前后總動能不變

【答案】ABD

【解析】試題分析:根據動量守恒定律: ,得: ,故A錯誤根據動量守恒知AB作用前后總動量守恒,B正確C錯誤;作用前總動能: 作用后總動能: ,由此可知作用前后AB的總動能不變,D正確;故選BD

【點睛】由圖可以讀出兩物體碰撞前后的各自速度,根據動量守恒列方程求質量比.

型】單選題
束】
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【題目】用20分度的游標卡尺測量某物體的長度如圖甲所示,可知其長度為 cm;用螺旋測微器測量某圓柱體的直徑如圖乙所示,可知其直徑為 mm.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖在半徑為R的圓周上均勻分布著六個不同的點電荷,則圓心O處的場強大小和方向為

A. ;由O指向F

B. ;由O指向F

C. ;由O指向C

D. ;由O指向C

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