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【題目】如圖所示，質量不同的兩個物體A和B，用跨過定滑輪的細繩相連．開始時B放在水平桌面上，A離地面有一定的高度，從靜止開始釋放讓它們運動，在運動過程中B始終碰不到滑輪，A著地后不反彈．滑輪與軸處摩擦不計，繩子和滑輪質量不計．用此裝置可測出B物體與水平桌面間的動摩擦因數μ．

（1）在本實驗中需要用到的測量工具是 ；

需要測量的物理量是 （詳細寫出物理量名稱及符號）

（2）動摩擦因數的表達式為μ=

【答案】（1）天平，刻度尺；A距地面的高度h，B在桌面上滑行的總距離s，A、B的質量mA、mB；

（2）

【解析】

試題本實驗中根據題意可知在A落地前根據動能定理有，A落地后對B有，聯立可得，B與水平桌面間的動摩擦因數，由此式可看出，需要測量A距地面的高度h、B在桌面上滑行的總距離s、A、B的質量mA、mB，所以要用到天平和刻度尺；

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質量M=3.0 kg的長方形木板B放在光滑水平地面上，在其右端放一質量m=1.0kg的小木塊A，現以地面為參考系，給A和B以大小均為4.0 m/s、方向相反的初速度，使A開始向左運動，B開始向右運動，但最后A并沒有滑離B板。站在地面的觀察者看到在一段時間內小木塊A正在做加速運動，則在這段時間內的某時刻木板B相對地面的速度大小可能是（ ）

A. 2.4m/s

B. 2.8m/s

C. 3.0m/s

D. 1.8m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖實驗裝置探究重物下落過程中動能與重力勢能的轉化問題．

(1)實驗操作步驟如下，請將步驟B補充完整：

A．按實驗要求安裝好實驗裝置；

B．使重物靠近打點計時器，接著先____________，后____________，打點計時器在紙帶上打下一系列的點；

C．圖為一條符合實驗要求的紙帶，O點為打點計時器打下的第一個點．分別測出若干連續點A、B、C…與O點之間的距離h1、h2、h3….

(2)已知打點計時器的打點周期為T，重物質量為m，重力加速度為g，結合實驗中所測得的h1、h2、h3，可得重物下落到B點時的速度大小為________，紙帶從O點下落到B點的過程中，重物增加的動能為________，減少的重力勢能為________．

(3)取打下O點時重物的重力勢能為零，計算出該重物下落不同高度h時所對應的動能Ek和重力勢能Ep，建立坐標系，橫軸表示h，縱軸表示Ek和Ep，根據數據在圖中已繪出圖線Ⅰ和圖線Ⅱ.已求得圖線Ⅰ斜率的絕對值k1＝2.94 J/m，請計算圖線Ⅱ的斜率k2＝________J/m(保留三位有效數字)．重物和紙帶下落過程中所受平均阻力與重物所受重力的比值為________(用k1和k2表示)．

(4)通過對k1和k2的比較分析，可得到的結論是(只要求寫出一條)：____________________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩個質量均為m的小木塊a和b（可視為質點）放在水平圓盤上，a與轉軸OO′的距離為l，b與轉軸的距離為2l。木塊與圓盤的最大靜摩擦力為木塊所受重力的k倍，重力加速度大小為g。若圓盤從靜止開始繞轉軸緩慢地加速轉動，用ω表示圓盤轉動的角速度，下列說法正確的是（ ）

A．b一定比a先開始滑動 B．a、b所受的摩擦力始終相等

C．ω＝是b開始滑動的臨界角速度 D．當ω＝時，a所受摩擦力的大小為kmg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一雜技演員騎摩托車沿一豎直圓形軌道做特技表演，如圖所示． 若車的速率恒為v，人與車的總質量為m，軌道半徑為r． 下列說法正確的是：

A.摩托車通過最高點C時，軌道受到的壓力可能等于mg

B.摩托車通過最低點A時，軌道受到的壓力可能等于mg

C.摩托車通過A、C兩點時，軌道受到的壓力完全相同

D.摩托車通過B、D兩點時，軌道受到的壓力完全相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一個質量為m=0.6kg的小球以某一初速度從P點水平拋出，恰好從光滑圓弧ABC的A點的切線方向進入圓弧(不計空氣阻力，進入圓弧時速度不變)，已知圓弧的半徑R=0.5m，θ=53，小球到達A點時的速度vA=5m/s(sin53=0.8，cos53=0.6,取g=10m/s2).求：

(1) P點與A點的水平距離和豎直高度；

(2)小球到達圓弧最高點C時對軌道的壓力。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學不小心掉了半塊餅干在地上，5min后發現餅干上聚集了許多螞蟻．那么5min前這些螞蟻離餅干的最遠距離為多少呢?確定這個最遠距離的關鍵是測出螞蟻的爬行速度．某班學生以小組為單位進行估測螞蟻爬行速度的實驗探究活動，下表是各小組的實驗方案及結果．

組別

實驗方案

平均速度（/cm·s－1）

1

用面包吸引螞蟻，使它在直尺間運動

1.20

2

讓沾有墨水的螞蟻在紙槽內運動

0.30

3

讓直玻璃管內的螞蟻向另一端運動

1.04

4

讓螞蟻在盛有粉筆灰的紙槽內運動

0.45

5

讓螞蟻在塑料吸管內爬行，同時點燃螞蟻身的塑料吸管

2.40

（1）表中各小組最后測得螞蟻的爬行速度各不相同，產生此現象的可能原因是什么？

（2）5min前螞蟻離餅干的最遠距離約為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在點電荷Q產生的電場中，實線MN是一條方向未標出的電場線，虛線AB是一個電子只在靜電力作用下的運動軌跡，設電子在A、B兩點的加速度大小分別為aA、aB，速度大小為vA、vB，電勢能分別為EPA、EPB，下列說法正確的是（　　）

A.aA>aBB.vA>vB

C.EPA<EPBD.B點電勢可能高于A點電勢

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列對教材中的四幅圖分析正確的是

A. 圖甲：被推出的冰壺能繼續前進，是因為一直受到手的推力作用

B. 圖乙：電梯在加速上升時，電梯里的人處于失重狀態

C. 圖丙：汽車過凹形橋最低點時，速度越大，對橋面的壓力越大

D. 圖丁：汽車在水平路面轉彎時，受到重力、支持力、摩擦力、向心力四個力的作用

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