【題目】如圖所示,兩個半徑相同的半圓形軌道分別豎直放置在勻強電場和勻強磁場中,兩軌道平面分別與磁場垂直,與電場平行,軌道兩端在同一高度上,軌道是光滑的.兩個相同的帶正電小球同時從兩軌道左端最高點由靜止釋放,M、N為軌道的最低點.則下列說法正確的是
![]()
A. 兩小球到達軌道最低點的速度vM < vN
B. 兩小球第一次到達軌道最低點時對軌道的壓力FM < FN
C. 小球第一次到達M點的時間晚于小球第一次到達N點的時間
D. 在磁場中小球能到達軌道的另一端,在電場中小球不能到達軌道的另一端
【答案】D
【解析】
兩個軌道的半徑相同,根據圓周運動的向心力的公式可以分析小球通過最低點是對軌道的壓力,小球在磁場中運動,磁場力對小球不做功,整個過程中小球的機械能守恒,小球在電場中受到的電場力對小球做負功,到達最低點時的速度的大小較小。
在磁場中運動時,只有重力做正功,在電場中運動時,重力做正功、電場力做負功,由動能定理可知:
;
;解得,vM>vN,由于小球在磁場中運動,磁場力對小球不做功,整個過程中小球的機械能守恒;而小球在電場中運動受到的電場力對小球做負功,到達最低點時的速度的大小較小,所以在電場中運動的時間也長,故AC錯誤;最低點M時,支持力與重力和洛倫茲力(方向豎直向下)的合力提供向心力,最低點N時,支持力與重力的合力提供向心力,因為vM>vN,可知:FM>FN,故B錯誤;由于小球在磁場中運動,磁場力對小球不做功,整個過程中小球的機械能守恒,所以小球可以到達軌道的另一端,而電場力做小球做負功,所以小球在達到軌道另一端之前速度就減為零了,故不能到達最右端,故D正確;故選D。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,邊界為平行四邊形ABCD的勻強磁場,一束質子以大小不同的速度沿BD從B點射入磁場。已知BD連線與邊界BC垂直,不計重力和質子間的相互作用。關于質子在磁場中的運動情況,下列說法正確的是( )
![]()
A. 從BC邊出射的質子速度越大,運動時間越短
B. 從BC邊出射的質子的運動時間相等
C. 從CD邊出射的質子速度越大,運動時間越短
D. 從CD邊出射的質子運動時間相同
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中,某同學使用了如圖1所示的裝置.在實驗過程中:
![]()
(1)打點計時器應該與_____(選填“交流”或“直流”)電源連接;在閉合電鍵前,將小車放置在_____一端;(選填“靠近滑輪”或“靠近打點計時器”.
(2)在探究過程中,該同學打出了一條紙帶,并在紙帶上連續取幾個計數點,如圖2所示.自A點起,相鄰兩點間的距離分別為10.0mm、16.0mm、22.0mm、28.0mm.已知相鄰計數點的時間間隔為0.1s,則打D點時小車的速度為_____m/s,整個過程中小車的平均加速度為_____m/s2.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學對行星的運行規律進行探索,她從資料中查閱了不同行星繞太陽運行的軌道半徑近似值R和對應的公轉周期T,并將這些數據繪制在T2-R3的圖象中,近似得到了一條經過原點的直線,計算出其斜率k。設太陽的質量為M,萬有引力常數為G,下列判斷正確的( )
A. 行星的公轉周期與公轉半徑成正比
B. 利用各行星相應的R和T數據,可求出各行星的質量
C. 太陽的質量近似滿足![]()
D. 若僅考慮太陽內部熱核反應導致質量虧損,則行星公轉的軌道半徑將會逐漸增大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在測量兩節干電池的電動勢與內阻的實驗中,利用實驗提供的實驗器材設計的電路圖如圖1所示,其中每節干電池的電動勢約為1.5V、內阻約為
,電壓表
的量程均為3V、內阻為
,定值電阻
(
未知),滑動變阻器最大阻值為
(
已知)。
請回答下列問題:
(1)根據設計的電路圖,將圖2中的實物圖連接____________;
![]()
(2)在完成實驗時,將滑動變阻器的最值調到
,閉合電鍵,兩電壓表
的示數分別為
,則定值電阻_______________(用
、
表示);
(3)測出定值電阻的阻值后,調節滑動變阻器的滑片,讀出多組電壓表
的示數
,以兩電壓表的示數為坐標軸,建立坐標系,描繪出的
關系圖象如圖3所示,假設圖線的斜率為k、與橫軸交點的坐標值為c,則電池的電動勢為E=__________,內阻
___________。(以上結果用k、c、
表示)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在傾角為37°的光滑斜面上有一根長為0.5m、質量為2kg的通電直導線,電流大小I=2A、方向垂直于紙面向里,導線用平行于斜面的輕彈簧拴住不動,整個裝置放在磁感應強度為5T,豎直向上的磁場中,已知彈簧的勁度系數為400N/m,整個過程未超出彈簧的彈性限度,則以下說法正確的是(g取10m/s2)
![]()
A. 通電直導線對斜面的壓力為19N
B. 彈簧的伸長量為4m
C. 如果磁感應強度增大,則彈簧的彈力減小
D. 如果磁感應強度增大,則通電導線對斜面的壓力減小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為小型旋轉電樞式交流發電機的原理圖,匝數N=100匝,電阻為r=1Ω的矩形線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場方向的固定軸OO′勻速轉動,線圈兩端經集流環和電刷與電路連接,定值電阻R1=6Ω,R2=3Ω,其他電阻不計,線圈勻速轉動的周期T=0.2s.從線圈與磁場方向平行的位置開始計時,在線圈轉動的過程中,理想電壓表的示數為2V.下列說法中正確的是
![]()
A. 電阻R1消耗的電功率為![]()
B. t=0.4s時,電阻R2兩端的電壓瞬時值為零
C. 從開始計時到
通過電阻R2的電荷量為![]()
D. 若線圈轉速增大為原來的2倍,線圈中產生的電動勢隨時間變化規律為e=
cos20πt(V)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩輛汽車沿同一方向做直線運動,兩車在t=0時刻剛好經過同一位置,甲、乙兩車做直線運動的vt圖象如圖所示,甲車圖象為四分之一圓弧,乙車圖像為傾斜直線。則下列說法正確的是
![]()
A. 甲乙兩車在10s時再次相遇B. 乙車的加速度為![]()
C. 乙車在0-20s期間未追上甲車D. 乙車10s時的速度為![]()
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】同學們在測量某電阻絲的電阻Rx的實驗中,所用電流表的內阻與Rx相當,電壓表可視為理想電壓表.
![]()
![]()
(1)若使用圖甲所示電路圖進行實驗,為了使Rx的測量值更接近真實值,電壓表的a端應連接到電路的__________點(填“b”或“c”).實驗測得電阻絲的U–I圖像如圖乙所示,根據圖像測得Rx=__________Ω(保留兩位有效數字).
(2)實驗中,隨著電源電壓進一步增加,電阻絲逐漸進入熾熱狀態,同學們發現對熾熱電阻絲吹氣,其阻值會發生變化.在控制電阻絲兩端的電壓為10V的條件下,得到電阻絲的電阻Rx隨風速v(用風速計測量)的變化關系如圖丙所示.由圖可知當風速增加時,Rx會__________(填“增大”或“減小”).當電源電壓不變,在風速增加的過程中,為保持電阻絲兩端電壓為10V,需要將滑動變阻器RW的滑片向__________(填“M”或“N”)端調節.實驗中為了通過電壓表的示數來顯示風速,同學們設計了如圖丁所示的電路.其中R為兩只阻值相同的電阻,Rx為兩根相同的電阻絲,一根置于氣流中,另一根不受氣流影響,V為待接入的理想電壓表.如果要求在測量中,風速從零開始增加,電壓表的示數也從零開始增加,則電壓表的“+”端和“–”端應分別連接到電路中的b點和__________點(填“a”“c”或“d”).
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com