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【題目】如圖所示,一質量M=3kg的足夠長的小車停在光滑水平地面上,另一木塊m=1kg,以v0=4m/s的速度沖上小車,木塊與小車間動摩擦因數=03g=10m/s2,求經過時間t=20s時:

1)小車的速度大小v

2)以上過程中,小車運動的距離x

3)以上過程中,木塊與小車由于摩擦而產生的內能Q

【答案】(11m/s 215m 36J

【解析】試題分析:(1)木塊的加速度am=μg=3m/s2

小車的加速度:

兩者速度相等時:v=v0-amt1=aMt1

解得:t1=1sv=1m/s

此后小車和木塊共同勻速運動,則t=20s時小車的速度大小v=1m/s

2)小車加速階段的位移為:x1aMt12=×1×12=05m

勻速運動的時間t2=t-t1=1s

小車勻速階段的位移為:x2=vt2=1×1=1m

2s內小車運動的距離x=x1+x2=15m

3)速度相等前,木塊的位移:

木塊和小車的相對位移為:△x=x′-x1=2m木塊與小車由于摩擦而產生的內能:Q=f△x=μmg△x=6J

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】石墨烯是目前世界上已知的強度最高的材料,它的發現使太空電梯制造成為可能,人類將有望通過太空電梯進入太空。設想在地球赤道平面內有一垂直于地面并延伸到太空的輕質電梯,電梯頂端可超過地球同步衛星A的高度延伸到太空深處,如圖所示,假設某物體B乘坐太空電梯到達了圖示位置并停在此處,與同高度運行的衛星C、同步衛星A相比較(  )

A. B 的角速度大于 C 的角速度

B. B 的線速度小于 C 的線速度

C. B 的線速度大于 A 的線速度

D. B 的加速度大于 A 的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組采用圖甲所示的裝置探究aFm之間的定量關系。實驗中,小車碰到制動裝置時,鉤碼尚未到達地面。

(1)在平衡摩擦力后,通過改變鉤碼的個數來改變小車所受合外力,獲取多組數據。若小車及車中砝碼的質量為500g,實驗中每次所用的鉤碼總質量范圍應選_____組會比較合理。(填選項前的字母)

A.10g~50g

B.200g~500g

C.1000g~2000g

(2)小林、小睿兩同學分別用這個裝置做實驗,在同一坐標系中做出了各自得到的aF圖像。設小林實驗時小車及車中砝碼質量為m1小睿實驗時小車及車中砝碼質量為m2,則_______

A.m1m2

B.m1m2

C.m1m2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將一均勻導線圍成一圓心角為90°的扇形導線框OMN,其中OMONR,圓弧MN的圓心為O點,將導線框的O點置于如圖所示的直角坐標系的原點,其中第二和第四象限存在垂直于紙面向里的勻強磁場,其磁感應強度大小為B,第三象限存在垂直于紙面向外的勻強磁場,磁感應強度大小為2B.t0時刻開始讓導線框以O點為圓心,以恒定的角速度ω沿逆時針方向做勻速圓周運動,假定沿ONM方向的電流為正,則線框中的電流i隨時間t的變化規律描繪正確的是

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某學生實驗小組利用圖甲所示電路.測量多用電表內電池的電動勢和電阻“×100”擋內部電路的總電阻.使用的器材有:

多用電表;

滑動變阻器:最大阻值2 kΩ;

微安表:量程1 000 μA;

導線若干.

回答下列問題:

(1)將多用電表擋位調到電阻“×100”擋,再將紅表筆和黑表筆________,調零點.

(2)將圖甲中多用電表的紅表筆和________(“1”“2”)端相連,黑表筆連接另一端.

(3)將滑動變阻器的滑片調到適當位置,使這時微安表的示數為500 μA,多用電表的示數如圖乙所示,多用電表的讀數為________Ω.

(4)調節滑動變阻器的滑片,使其接入電路的阻值為零.此時多用電表和微安表的讀數分別為1 000 Ω600 μA.從測量數據可知,微安表的內阻為________Ω.

(5)多用電表電阻擋內部電路可等效為由一個無內阻的電池、一個理想電流表和一個電阻串聯而成的電路,如圖丙所示.根據前面的實驗數據計算可得,此多用電表內電池的電動勢為________V,電阻“×100”擋內部電路的總電阻為________Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,神舟十號飛船在不同時間段的運行軌道分別有圓形軌道和橢圓軌道Ⅱ,Q為軌道上的一點,M為軌道上的另一點,P為兩軌道的交點,關于神舟十號的兩軌道的運動,下列說法中正確的有(  )

A. 飛船在軌道上運行時,經過P的速度大于經過Q的速度

B. 飛船在軌道上經過P的速度大于在軌道上經過M的速度

C. 飛船在 軌道上運動的周期大于在軌道上運動的周期

D. 飛船在軌道上經過P的加速度等于在軌道上經過M的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某居住小區門口利用光敏電阻設計的行人監控裝置,R1為光敏電阻、R2為定值電阻,AB接監控裝置.則(  )

A. 當有人通過而遮蔽光線時,AB之間電壓升高

B. 當有人通過而遮蔽光線時,AB之間電壓降低

C. 當僅增大R2的阻值時,可減小AB之間的電壓

D. 當僅減小R2的阻值時,可增大AB之間的電壓

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一熱敏電阻阻值隨溫度變化的圖像如圖甲所示.請用這一熱敏電阻設計一控制電路.當溫度高于某一值后紅色指示燈亮,當溫度低于這一值時綠色指示燈亮.

            

給你的器材有:如圖乙所示的繼電器一個(ab為常閉觸點.cd為常開觸點)、熱敏電阻一只、滑動變阻器一只、紅綠色指示燈各一個、兩個獨立的電池組、開關兩個、導線若干等.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,M、N是兩個共軸圓筒的橫截面,外筒半徑為R,內筒半徑比R小很多,可以忽略不計,筒的兩端是封閉的,兩筒之間抽成真空。兩筒以相同的角速度ω繞其中心軸線(圖中垂直于紙面)做勻速轉動。設從M筒內部可以通過窄縫S(與M筒的軸線平行)不斷地向外射出兩種不同速率v1v2的微粒,從S處射出時的初速度的方向都是沿筒的半徑方向,微粒到達N筒后就附著在N筒上。如果R、v1v2都不變,而ω取某一合適的值,則(  )

A. 有可能使微粒落在N筒上的位置都在a處一條與S縫平行的窄條上

B. 有可能使微粒落在N筒上的位置都在某一處如b處一條與S縫平行的窄條上

C. 有可能使微粒落在N筒上的位置分別在某兩處如b處和c處與S縫平行的窄條上

D. 只要時間足夠長,N筒上將到處都落有微粒

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