【題目】如圖所示,空間存在水平向左的勻強電場和垂直紙面向里的勻強磁場.在該區域中,有一個豎直放置的光滑絕緣圓環,環上套有一個帶正電的小球.O點為圓環的圓心,a、b、c、d為圓環上的四個點,a點為最高點,c點為最低點,b、O、d三點在同一水平線上.已知小球所受電場力與重力大小相等.現將小球從環的頂端a點由靜止釋放,下列判斷正確的是( )
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A. 小球能越過d點并繼續沿環向上運動
B. 當小球運動到c點時,所受洛倫茲力最大
C. 小球從d點運動到b點的過程中,重力勢能減小,電勢能增大
D. 小球從b點運動到C點的過程中,電勢能增大,動能先增大后減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】時間和時刻,下列說法正確的是
A. 第4秒末就是第5秒初,指的是時間
B. 物體運動了5秒指的是物體在5秒末時,指的是時刻
C. 物體在5秒內指的是物體在4秒末到5秒末這1秒的時間
D. 物體在第5秒內指的是物體在4秒末到5秒末這1秒的時間
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【題目】一電荷量為4×104C的點電荷放置在電場強度E為2×102N/C的電場中受到的電場力大小為___________N。如果它在磁感應強度B為2×102T的磁場中以v=3m/s的速度垂直磁場運動,受到的洛倫茲力大小為__________N。
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【題目】下列對理想氣體的理解,正確的有
A. 理想氣體實際上并不存在,只是一種理想模型
B. 只要氣體壓強不是很高就可視為理想氣體
C. 一定質量的某種理想氣體的內能與溫度、體積都有關
D. 在任何溫度、任何壓強下,理想氣體都遵循氣體實驗定律
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【題目】如圖所示,一個不計重力的帶電粒子以v0沿各圖的虛線射入場中。A中I是兩條垂直紙平面的長直導線中等大反向的電流,虛線是兩條導線垂線的中垂線;B中+Q是兩個位置固定的等量同種點電荷的電荷量,虛線是兩位置連線的中垂線;C中I是圓環線圈中的電流,虛線過圓心且垂直圓環平面;D中是正交的勻強電場和勻強磁場,虛線垂直于電場和磁場方向,磁場方向垂直紙面向外。其中,帶電粒子不可能做勻速直線運動的是( )
A. ![]()
B. ![]()
C. ![]()
D. ![]()
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 查德威克通過α粒子轟擊鈹核的實驗發現了中子
B. 盧瑟福提出了原子的核式結構模型并認為氫原子的能級是分立的
C. 玻爾第一次把微觀世界中物理量取分立值的觀念應用到原子系統
D. 湯姆孫通過對陰極射線的研究發現了電子,并提出了原子的核式結構模型
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【題目】用a、b、c、d表示4種單色光,若①a、b從同種玻璃射向空氣,a的臨界角小于b的臨界角;②用b、c和d在相同條件下分別做雙縫干涉實驗,c的條紋間距最大;③用b、d照射某金屬表面,只有b能使其發射電子.則可推斷a、b、c、d可能分別是( )
A. 紫光、藍光、橙光、紅光
B. 藍光、紫光、紅光、橙光
C. 紫光、藍光、紅光、橙光
D. 紫光、橙光、紅光、藍光
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【題目】某實驗小組利用圖示裝置進行“探究動能定理”的實驗,實驗步驟如下:![]()
A.掛上鉤碼,調節長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下做勻速運動;
B.打開速度傳感器,取下輕繩和鉤碼,保持A中調節好的長木板傾角不變,讓小車從長木板頂端靜止下滑,分別記錄小車通過速度傳感器1和速度傳感器2時的速度大小v1和v2;
C.重新掛上細繩和鉤碼,改變鉤碼的個數,重復A到B的步驟.
回答下列問題:
(1)按上述方案做實驗,長木板表面粗糙對實驗 結果是否有影響? ; (填“是”或“否”);
(2)若要驗證動能定理的表達式,還需測量的物理量有 ;
A.懸掛鉤碼的總質量m B.長木板的傾角θ
C.兩傳感器間的距離l D.小車的質量M
(3)根據實驗所測的物理量,動能定理的表達式為: (重力加速度為g
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【題目】根據安培分子電流假說的思想,磁體和電流的磁場都是運動電荷產生的。根據這種假說,并沒有發現有相對地球定向運動的電荷。若地磁場是由于地球自轉產生,以此推斷地球應該( )
A. 帶正電 B. 帶負電 C. 不帶電 D. 無法確定
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