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【題目】如圖所示,一帶正電的物體位于M處,用絕緣絲線系上帶正電的小球,分別掛在P1、P2、P3的位置,可觀察到小球在不同位置時絲線偏離豎直方向的角度不同.關于此實驗得出的結論,下列說法中正確的是(  )

A.電荷之間作用力的大小與兩電荷的帶電性質有關
B.電荷之間作用力的大小與兩電荷間的距離有關
C.電荷之間作用力的大小與兩電荷所帶的電量無關
D.電荷之間作用力的大小與絲線的長度有關

【答案】B
【解析】在研究電荷之間作用力大小的決定因素時,采用控制變量的方法進行,如本實驗,根據小球的擺角可以看出小球所受作用力逐漸減小,即電荷之間作用力的大小與兩電荷間的距離有關,由于沒有改變電性和電量,不能研究電荷之間作用力和電性、電量關系,故ACD錯誤,B正確.

故選:B

解答本題要了解庫侖力的推導過程,由于決定電荷之間作用力大小的因素很多,因此需要采用控制變量的方法進行研究.雖然學生現在都知道庫侖力的決定因素,但是該實驗只是研究了庫侖力和距離之間的關系.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,正方形閉合線圈邊長為0.2m,質量為0.1kg,電阻為0.1Ω,在傾角為30°的斜面上的砝碼質量為0.4kg,勻強磁場磁感應強度為0.5T,不計一切摩擦,砝碼沿斜面下滑線圈開始進入磁場時,它恰好做勻速運動.(g取10m/s2

(1)求線圈勻速上升的速度;
(2)在線圈勻速進入磁場的過程中,砝碼對線圈做了多少功?
(3)線圈進入磁場的過程中產生多少焦耳熱?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】ab是長為l的均勻帶電細桿,P1、P2是位于ab所在直線上的兩點,位置如圖所示.ab上電荷產生的靜電場在P1處的場強大小為E1 , 在P2處的場強大小為E2 . 則以下說法正確的是( )

A.兩處的電場方向相同,E1>E2
B.兩處的電場方向相反,E1>E2
C.兩處的電場方向相同,E1<E2
D.兩處的電場方向相反,E1<E2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在電梯內的底面上放一體重計,電梯靜止時,某同學站在體重計上,體重計示數為50kg。電梯運動過程中的某一段時間內該同學發現體重計示數如圖所示,則在這段時間內,下列說法正確的是(g=10m/s2)( )

A. 該同學所受的重力變小

B. 電梯可能豎直向上運動

C. 該同學對體重計的壓力小于體重計對她的支持力

D. 電梯的加速度大小為2m/s2,方向豎直向下

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】帶電體A固定在絕緣支架上,用一根絕緣絲線將帶電小球依次懸掛在1、2、3、4、5、6六個不同的位置,絲線偏轉情況如圖所示.小球在不同位置時受到帶電體A的庫侖力(  )

A.方向不同,離A越遠庫侖力越小
B.方向相同,離A越遠庫侖力越小
C.方向相同,離A越遠庫侖力越大
D.方向不同,離A越遠庫侖力越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為一質點在0~22s時間內作直線運動的v-t圖像,則下列說法中正確的是(

A. CD段和DE段的加速度方向相反

B. 整個過程中,CE段的加速度最大

C. 整個過程中,C點所表示的狀態,離出發點最遠

D. BC段所表示的運動通過的路程是34m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】驗證力的平行四邊形定則實驗中,某同學用兩個量程為5N,最小刻度為0.1N的彈簧測力計測量拉力。

1)實驗前對彈簧測力計進行檢查,下列哪些檢查是必須的?_____

A.將彈簧測力計放在水平桌面上,進行調零

B.將彈簧測力計豎直放置,進行調零

C.將兩個彈簧測力計水平互鉤對拉,檢查兩彈簧測力計讀數是否相同

2)如圖是該同學研究合力與分力關系時在白紙上畫出的圖,圖中存在多處錯誤,根據本實驗實際及作圖規范,指出其中兩點錯誤:

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在光滑水平面上放著緊靠在一起的AB兩物體,如右圖所示,B的質量是A2倍,B受到向右的恒力A受到的水平力 (t的單位是s,以向右為力的正方向),從t=0開始計時,則(

A. A物體在2s末時刻的加速度是初始時刻的

B. t>4s后,B物體做勻加速度直線運動

C. t=4.5s時,A物體的速度為零

D. t>4.5s后,AB的加速度方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列如圖所示是某質點運動的位移時間圖象,此過程的v﹣t圖象是圖中的哪一個( )

A.
B.
C.
D.

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