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【題目】首次測出萬有引力常量的科學家是（　　）

A. 開普勒 B. 卡文迪許 C. 牛頓 D. 伽利略

【答案】B

【解析】首次測出萬有引力常量的科學家是卡文迪許，故B正確，ACD錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學的基本原理在生產生活中有著廣泛應用.下面列舉的四種器件中，在工作時利用了電磁感應現象的是（ ）

A. 回旋加速器 B. 金屬探測儀 C. 質譜儀 D. 示波器

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，表面粗糙質量M=2kg的木板，t=0時在水平恒力F的作用下從靜止開始沿水平面向右做勻加速直線運動，加速度a=2.5m/s2．t=0.5s時，將一個質量m=1kg的小鐵塊（可視為質點）無初速地放在木板最右端，鐵塊從木板上掉下時速度是木板速度的一半.已知鐵塊和木板之間的動摩擦因數，木板和地面之間的動摩擦因數，g＝10m/s2．則

A. 水平恒力F的大小為10N

B. 鐵塊放上木板后，木板的加速度為2m/s2

C. 鐵塊在木板上運動的時間為1s

D. 木板的長度為1.625m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內的直角坐標系xoy中，在x<0的區域內存在豎直方向的勻強電場（圖中未畫出），第三象限內平行于y軸的虛線左側區域I中還存在方向垂直于紙面向外的勻強磁場.有一長為8.5L的絕緣粗糙直桿沿與x軸正方向成＝37°固定放置，其PQ段中點恰好與坐標原點O重合，端點Q在區域I的邊界上.質量為m、電荷量為q（q>0）的小球（可視為質點）穿在直桿上，小球可在桿上自由滑動．將小球從P點靜止釋放，小球沿桿運動，隨后從Q端離開直桿進入區域I，小球在區域I中恰好做勻速圓周運動，一段時間后垂直穿過x軸．已知PQ段長度為L，小球和桿之間的動摩擦因數0.5，整個過程中小球所帶電荷量不變，重力加速度為g，sin37°=0.6，cos37°=0.8 . 求

（1）場強的大小及方向；

（2）磁感應強度的大小；

（3）若改變小球在直桿上靜止釋放的位置，求小球從Q點經磁場偏轉后直接到達x軸最大的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，站在向前運動的汽車上的人用手推車，車對手的力為F，車對腳的靜摩擦力為F′，下列說法正確的是

A．車勻速運動時，F和F′所做的總功為零

B．車加速運動時，F和F′的總功為負功

C．車加速運動時，F和F′的總功為正功

D．不管車做何種運動，F和F ′的總功都為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，U形管右管內徑為左管內徑的倍，管內水銀在左管內封閉了一段長為26cm、溫度為280K的空氣柱，左右兩管水銀面高度差為36cm，大氣壓為 76 cmHg。

①現向右管緩慢補充水銀，并保持左管內氣體的溫度不變，當左管空氣柱長度變為20cm時，左管內氣體的壓強為多大？

②在①的目的達到后，停止補充水銀，并給左管的氣體加熱，使管內氣柱長度恢復到26cm，則左管內氣體的溫度為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】真空中有兩個靜止的點電荷，下列哪些方法能使它們之間的靜電力增大為原來的4倍（ ）

A. 保持兩個點電荷的電荷量不變，使它們之間的距離變為原來的一半

B. 保持兩個點電荷的電荷量不變，使它們之間的距離變為原來的2倍

C. 保持兩個點電荷間的距離不變，使每個點電荷的電荷量都變為原來的4倍

D. 保持兩個點電荷間的距離不變，使其中一個點電荷的電荷量都變為原來的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在正交的勻強電場和勻強磁場中，電場方向水平向左，磁場方向垂直于紙面水平向里，一質量為m，帶電量為+q的小球用長為L的絕緣細線懸掛于O點，并在最低點由靜止釋放，小球向左擺到最高點時，懸線與豎直方向的夾角為θ，不計小球的大小和空氣阻力，重力加速度為g，則下列說法正確的是（ ）

A．電場強度的大小為

B．小球從釋放到擺到左側最高點的過程中，電勢能減小了

C．小球從釋放到擺到左側最高點的過程中，當懸線與豎直方向的夾角為時，懸線拉力最大

D．增大懸線的長度，會增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在勻強磁場的上方有一質量為m、半徑為R的細導線做成的圓環，圓環的圓心與勻強磁場的上邊界的距離為h。將圓環由靜止釋放，圓環剛進入磁場的瞬間和完全進入磁場的瞬間，速度均為。已知勻強磁場的磁感應強度為B，導體圓環的電阻為r，重力加速度為g，則下列說法正確的是（ ）

A. 圓環剛進入磁場的瞬間，速度

B. 圓環進入磁場的過程中，電阻產生的熱量為

C. 圓環進入磁場的過程中，通過導體橫截面的電荷量為

D. 圓環進入磁場的過程做的是勻速直線運動

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