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【題目】刀的刃部一般比較薄,刀刃對木塊產生的力F可分解為如圖所示的兩個相同的分力F1 , F2 , 下列說法正確的是( )

A.同樣大小的F作用下,刃部越薄,F1與F2越大
B.同樣大小的F作用下,刃部越薄,F1與F2越小
C.F越大,F1與F2越小
D.F分解成F1與F2時不遵守平行四邊形定則

【答案】A
【解析】解:力是矢量,力的合成與分解遵循平行四邊形定則,F1與F2的合力相等,根據幾何關系可知,刃部越薄,F1與F2之間的夾角越大,F1與F2越大,故A正確,BCD錯誤.

故選:A

【考點精析】掌握力的分解是解答本題的根本,需要知道求一個已知力的分力,叫做力的分解(力的分解與力的合成互為逆運算);在實際問題中,通常將已知力按力產生的實際作用效果分解;為方便某些問題的研究,在很多問題中都采用正交分解法.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】蹦床已被奧運會列為正式比賽項目.運動員利用蹦床網的彈性彈起到空中,完成動作后落回到網上,再經蹦床網的彈性彈起,如此往復.圖示的F﹣t圖象是傳感器記錄的是一位運動員雙腳在接觸蹦床過程中,蹦床對運動員的彈力F隨時間t的變化情況.設運動員只在豎直方向上運動,取重力加速度為10m/s2,則運動員在前12s的時間內(

A. 獲得的最大加速度為40 m/s2

B. 獲得的最大加速度為50 m/s2

C. 騰空彈起時的最大高度約為2.5m

D. 騰空彈起時的最大高度約為3.2m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于加速度下列說法正確的是( )
A.利用a= 求得的加速度是△t時間內的平均加速度
B.△v表示在△t時間內物體加速度的變化量,它的方向不一定與加速度a的方向相同
C.加速度定義式a= ,其中 表示速度的變化率,是標量
D.加速度a的方向與v的方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體的位移隨時間變化的函數關系是x=(4t+2t2)m,由它可知運動的初速度、加速度分別是( )
A.0,4m/s2
B.4m/s,2m/s2
C.4m/s,1m/s2
D.4m/s,4m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平方向勻速飛行的熱氣球上掉下一個小球,忽略小球所受空氣阻力,地面上的人觀察到小球的運動軌跡是( )

A.拋物線
B.斜線
C.豎直線
D.水平線

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在研究彈簧的形變與外力的關系的實驗中,將彈簧水平放置測出其自然長度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F,實驗過程是在彈簧外力的彈性限度內進行的.用記錄的外力F與彈簧的形變量x,作出F﹣x圖線如圖所示,由圖可知彈簧的勁度系數為N/m,圖線不過坐標原點的原因是由于

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,有一傾角為30°的光滑固定斜面,斜面底端的水平面上放一質量為M的木板.開始時質量為m=1kg的滑塊在水平向左的力F作用下靜止在斜面上,今將水平力F變為水平向右,當滑塊滑到木板上時撤去力F,滑塊滑上木板的過程不考慮能量損失.此后滑塊和木板在水平上運動的v﹣t圖象如圖乙所示,g=10m/s2.求

1)水平作用力F的大小;

2)滑塊開始下滑時的高度;

3)木板的質量.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】描繪小燈泡的伏安特性曲線的實驗中,現除了有一個標有“3V 1.5W”的小燈泡,導線和開關,還有:

A.直流電源(電動勢6V,內阻可不計)

B.直流電流表(量程03A,內阻約為0.1Ω

C.直流電流表(量程0600mA,內阻約為

D.直流電壓表(量程015V,內阻約為15kΩ

E.直流電壓表(量程03V,內阻約為6kΩ

F.滑動變阻器(10Ω,2AG.滑動變阻器(1k Ω0.5A

實驗要求小燈泡兩端的電壓從零開始變化直至額定電壓,且電表讀數相對誤差較小。

1)以上器材中電流表選用_______(填代號),電壓表選用______(填代號),滑動變阻器選用__________(填代號)。

2)在方框中畫出實驗電路圖____

3某同學通過實驗得到了一組數據點,請描繪出該燈泡的UI圖線 ________

4現把這種小燈泡接到電源電動勢E=3V,內阻r=3Ω的電源兩端,則此時燈泡的實際功率為________W(結果保留兩位有效數字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩船在同一條河流中同時開始渡河,MN分別是甲、乙兩船的出發點,兩船頭與河巖均成α角,甲船船頭恰好對準N點的正對岸P點,經過一段時間乙船恰好到達P點,如果劃船速度大小相同,且兩船相遇,不影響各自的航行,下列判斷正確的是(  )

A. 甲船也能到達正對岸

B. 兩船渡河時間一定相等

C. 兩船相遇在NP直線上

D. 渡河過程中兩船不會相遇

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