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【題目】如圖，在方向水平向右、磁感應強度為B的勻強磁場中，垂直于磁場和紙面放入一根通電直導線，以導線為中心，半徑為R的圓周上有a、b、c、d四個點，已知c點的實際磁感應強度小于B，下列說法正確的是

A. 導線的電流方向垂直紙面向外

B. b、d兩點的實際磁感應強度大小相等

C. b、d兩點的實際磁感應強度方向相同

D. a點的實際磁感應強度小于B

【答案】AB

【解析】由題，c點的磁感應強度為B，說明通電導線在c點產生的磁感應強度為2B，方向與勻強磁場的磁感應強度相反，根據安培定則判斷可知，直導線中的電流方向垂直紙面向外．故A正確．直導線在b點的磁感應強度大小也為2B，方向向下；直導線在d點的磁感應強度大小也為2B，方向向上，則b、d兩點的實際磁感應強度大小均為，但是b點的磁感應強度方向指向左下方，而d點的磁感應強度方向指向右上方，方向不同，選項B正確，C錯誤；直導線在a點的磁感應強度大小為2B，方向向由，a點的實際磁感應強度為3B，大于B，選項D錯誤；故選AB.

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行導軌、均由傾斜和水平兩部分組成，相距為。傾斜部分與水平面夾角為，虛線pq為兩部分的連接處。質量為、電阻為r的導體桿ef與導軌的摩擦系數均為，且滿足。在虛線pq右側空間分布有方向豎直磁場Ⅰ，其磁感應強度大小為（豎直向下定為磁場的正方向）。式中為具有長度單位的常量；x為沿水平軌道向右的位置坐標，并定義pq的x坐標為0。將質量為m、每邊電阻均為r、邊長為的正方形金屬框abcd用絕緣柔線懸掛于天花板上和處，使ab邊保持水平，并用細導線將a、b兩點與導軌的兩端點Q、P相連，金屬框處于垂直與向里設置勻強磁場Ⅱ垂直。將ef從傾斜軌道上距水平軌道高為h處由靜止釋放，為保持導體桿ef能在水平軌道上作勻速運動，現給導體桿施加一x方向的水平作用力F。設ef經過pq時沒有因速度方向改變產生能量損失，也不計其余電阻和細導線對a、b兩點的作用力，金屬框始終保持靜止。求：

（1）導體棒ef剛進入磁場時，線框ab邊的電壓；

（2）磁場Ⅱ的磁感應強度應滿足的條件；

（3）ef在水平軌道上前進距離的過程中，力F所作的功。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，汽缸A和B的活塞用硬桿相連，活塞的橫截面積SA=2SB，兩活塞距離底部均為h，汽缸壁用導熱材料做成，此時環境溫度為300 K，外界大氣壓為p0，汽缸B內的壓強p2＝0．5p0．問：

(I)此時汽缸A內氣體的壓強為多少？

(II)若保持汽缸B中的氣體溫度不變，把汽缸A緩慢加熱，加熱至溫度多高活塞才移動h ?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究彈簧的彈性勢能實驗中，設計了如圖實驗裝置。彈簧的左端固定，小滑塊壓縮彈簧后處在O點位置，光電門放置在O點與桌子右邊緣的中間位置，彈簧的形變量小于O點到光電門的距離。滑塊釋放后，向右運動，從水平桌面的邊緣水平拋出，最終落在水平地面上。測得：桌面高度為y，小滑塊（含遮光板）質量為m．遮光板寬度為d，遮光板通過光電門的時間為△t，小滑塊離開桌面后的水平位移是x．(重力加速度為g)

(1)小滑塊離開桌面時的速度為________________ ；

(2)釋放時，彈簧的彈性勢能表達式Ep=____________。（均用題中所給的物理量表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】動能定理描述了力對物體作用在空間上累積的效果，動量定理則描述了力對物體作用在時間上累積的效果，二者是力學中的重要規律。

（1）如圖所示，一個質量為m的物體，初速度為v0，在水平合外力F（恒力）的作用下，運動一段距離x后，速度變為vt。請根據上述情境，利用牛頓第二定律推導動能定理，并寫出動能定理表達式中等號兩邊物理量的物理意義。

（2）在一些公共場合有時可以看到，“氣功師”平躺在水平地面上，其腹部上平放著一塊大石板，有人用鐵錘猛擊大石板，石板裂開而人沒有受傷。現用下述模型分析探究。

若大石板質量為M=80kg，鐵錘質量為m=5kg。鐵錘從h1=1.8m高處由靜止落下，打在石板上反彈，當反彈達到最大高度h2=0.05m時被拿開。鐵錘與石板的作用時間約為t1=0.01s。由于緩沖，石板與“氣功師”腹部的作用時間較長，約為t2=0.5s，取重力加速度g=10m/s2。請利用動量定理分析說明石板裂開而人沒有受傷的原因。