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【題目】物體以速度V勻速通過直線上的AB兩點間,需時為t.現在物體由A點靜止出發,勻加速(加速度為a1 )到某一最大速度Vm后立即作勻減速運動(加速度為a2)B點停下,歷時仍為t,則物體的( )

A. Vm 可為許多值,與a1 a2的大小有關 B. Vm 只能為2V,無論a1a2為何值

C. a1a2值必須是一定的 D. a1a2必須滿足

【答案】BD

【解析】AB:物體以速度V勻速通過直線上的AB兩點間,需時為t則:

物體由A點靜止出發,勻加速(加速度為a1 )到某一最大速度Vm后立即作勻減速運動(加速度為a2)B點停下,歷時仍為t 選項B正確,A錯誤。

CD物體由A點靜止出發,勻加速(加速度為a1 )到某一最大速度Vm后立即作勻減速運動(加速度為a2)B點停下,歷時仍為t 代入可得 C錯誤D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于曲線運動,下列說法正確的是(

A. 曲線運動物體的速度大小可以不變,速度方向也可以不變

B. 曲線運動物體的速度大小可能不變,所以其加速度可能為零

C. 曲線運動物體的速度方向可以不變,但速度大小一定改變

D. 曲線運動物體的速度大小可以不變,但速度方向一定改變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上,在將彈簧壓縮到最短的整個過程中,下列關于小球和彈簧的能量敘述中正確的是(  )

A. 重力勢能和動能之和總保持不變

B. 重力勢能和彈性勢能之和總保持不變

C. 動能和彈性勢能之和總保持不變

D. 重力勢能、彈性勢能和動能之和總保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于向心力,以下說法不正確的是( )

A. 是除物體所受重力、彈力以及摩擦力以外的一種新力

B. 向心力就是做勻速圓周運動的物體所受的合外力

C. 向心力是線速度方向變化的原因

D. 只要物體受到向心力的作用,物體就做勻速圓周運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直光滑桿固定不動,套在桿上的彈簧下端固定,將套在桿上的滑塊向下壓縮彈簧至離地高度h=0.1m處,滑塊與彈簧不拴接.現由靜止釋放滑塊,通過傳感器測量到滑塊的速度和離地高度h并作出滑塊的Ek﹣h圖象,其中高度從0.2m上升到0.35m范圍內圖象為直線,其余部分為曲線,以地面為零勢能面,取g=10m/s2,由圖象可知(

A. 小滑塊的質量為0.2kg

B. 輕彈簧原長為0.2m

C. 彈簧最大彈性勢能為0.32J

D. 小滑塊的重力勢能與彈簧的彈性勢能總和最小為0.38J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】正以30m/s的速率運行的列車,接到前方小站的請求,在該站停靠1min,接一個危重病人上車.司機決定以大小為0.6m/s2的加速度勻減速運動到小站且恰在小站停下,停車1min后以1.0m/s2的加速度勻加速啟動,恢復到原來的速度行駛.求由于臨時停車,共耽誤了多長時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學做“研究勻變速直線運動”的實驗.

(1)實驗室提供了以下器材:一端裝有定滑輪的長木板、小車、紙帶、細繩、鉤碼、刻度尺、交流電源和導線.在本實驗中還需要一個重要的器材是________

(2)已知所用交流電的頻率為50 Hz.如圖所示為實驗中打出的一段紙帶,在依次打出的點中,從O點開始每隔四個點取1個計數點,分別記為ABCD.相鄰計數點間的距離已在圖中標出,則打點計時器打下計數點C時,小車的瞬時速度v=_____ms;小車的加速度a=______ms2(結果保留兩位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】短跑運動員完成100 m賽跑的過程可簡化為由靜止開始的勻加速直線運動和勻速直線運動兩個階段。一次比賽中,某運動員用11.00 s跑完全程。已知運動員在加速階段的第2 s內通過的距離為7.5 m,求該運動員的加速度及在加速階段通過的距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明是學校的升旗手,他每次升旗都做到了在莊嚴的《義勇軍進行曲》響起時開始升旗,當國歌結束時恰好五星紅旗升到了高高的旗桿頂端.已知國歌從響起到結束的時間是48 s,旗桿高度是19 m,紅旗從離地面1.4 m處開始升起.若設小明升旗時先拉動繩子使紅旗向上勻加速運動,時間持續4 s,然后使紅旗做勻速運動,最后使紅旗做勻減速運動,加速度大小與開始升旗時的加速度大小相同,紅旗到達旗桿頂端時的速度恰好為試計算小明升旗時使紅旗向上做勻加速運動時加速度的大小和紅旗勻速運動的速度大小.

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