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【題目】下列說法正確的是

A. 曲線運動一定是變速運動

B. 物體在恒力作用下不可能做曲線運動

C. 兩個直線運動的合運動一定是直線運動

D. 物體只有受到方向時刻變化的力的作用才可能做曲線運動

【答案】A

【解析】曲線運動它的速度的方向一定是變化的,因速度的變化包括大小變化或方向的改變,所以曲線運動一定是變速運動,故A正確;物體做曲線運動的條件是合力的方向與速度方向不在同一條直線上,但合外力不一定是變化的,如平拋運動,故B錯誤;兩個直線運動的合運動是什么樣的運動,就看合成之后的合力是不是與合速度在同一條直線上,如水平方向上的勻速直線運動和豎直方向上的自由落體運動的合運動,也就是平拋運動就是曲線運動,故C錯誤;物體做曲線運動的條件是合力的方向與速度方向不在同一條直線上,但力方向不一定變化,如平拋運動,故D錯誤。所以A正確,BCD錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列對晶體的說法正確的是( )

A. 將一塊晶體敲碎后,得到的小顆粒是非晶體

B. 固體可以分為晶體和非晶體兩類,有些晶體在不同方向上有不同的光學性質

C. 由同種元素構成的固體,可能會由于原子的排列方式不同而成為不同的晶體

D. 在任何條件下,晶體都不可以轉變為非晶體,非晶體也不可以轉變為晶體

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質量m的小球,豎直方向上受一恒定的外力F,小球以0.9 g的加速度加速下落,空氣阻力不計,關于小球在下落h的過程中能量的變化情況,以下說法中正確的有( )

A. 動能增加了0.1mgh B. 小球克服外力F做功0.1mgh

C. 機械能減少了0.1mgh D. 重力勢能減少了mgh

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法符合物理學史的是( )

A. 哥白尼提出了日心說并發現了行星沿橢圓軌道運動的規律

B. 牛頓提出了萬有引力定律并用實驗成功測出了萬有引力常量

C. 筆尖下發現的行星是海王星

D. 以上說法都不正確

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】受牛頓力學體系的影響,洛克提出了天賦人權和社會契約;受達爾文進化論的影響,斯賓塞提出了證明白人殖民擴張合理性的理論。這說明近代自然科學

A. 揭示了西方民主的虛偽

B. 促使民主政治的形成

C. 影響了社會科學的發展

D. 促進世界的和平發展

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于超重與失重的說法中,正確的是

A.超重就是物體的重力增加了

B.失重就是物的重力減少了

C.完全失重就是物體的重力沒有了

D.不論是超重、失重,還是完全失重,物體所受的重力是不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】科學技術影響人類歷史發展方向和進程。閱讀下列材料,回答問題。

材料一濤之起也,隨月盛衰,大小滿損不齊同。

——(東漢)王充《論衡》

潮之漲退,海非增減。蓋月之所臨,則水從往之……此竭彼盈,往來不絕,皆系于月,不系于日”。

——(唐朝)余道安《海潮圖序》

材料二1687年,牛頓提出萬有引力定律,并用教學方法證明了潮汐現象確實是由地球、月亮和太陽的相對運動及其引力的變化所造成的;月、日引潮力是產生潮汐的原動力,它是天體引力的組成部分。

——《引潮力的發現》

材料三牛頓以他所理解的“質量”認為物體會相互吸引,但是他無法解釋能夠互相吸引的原因,愛因斯坦為“質量”在不同的場合作了不同的定義,甚至無法定義。

(1)根據材料一、材料二,指出中國古代王充等人與近代牛頓對潮汐現象解釋的異同。

(2)據材料二并結合所學知識,從政治、經濟、思想文化等角度概括近代自然科學形成的主要條件。

(3)據材料三及所學知識,指出牛頓和愛因斯坦理論之間的聯系。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】愛因斯坦對19世紀末和20世紀初誕生的某個物理學理論評價說:“這一發現成為20世紀物理學研究的基礎.......要是沒有這一發現,那就不可能建立分子、原子、以及支配它們變化的能量過程的理論。”材料中的“這一發現”是:

A. 說明了物體空間和時間會隨著物體運動速度的變化而變化

B. 說明了空間和時間的性質取決于物質的運動和本身的分布狀態

C. 與物理學界長期信奉的“自然界無跳躍”原則一致的

D. 開闊了人們的眼界并改變了人們認識世界的角度和方式,

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于超重與失重的說法中,正確的是(  )
A.超重就是物體的重力增加了
B.失重就是物體的重力減少了
C.完全失重就是物體的重力沒有了
D.不論是超重、失重,還是完全失重,物體所受的重力是不變的

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