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【題目】如圖所示交流電路中，三個(gè)燈泡 L1、L2、L3 的亮度完全相同，下面幾種現(xiàn)象正確的是 ( )

A. 如果不改變交流電源的電壓，降低電源頻率，則 L1燈變亮，L2 燈變暗，L3 亮度燈不變

B. 如果不改變交流電源的電壓，降低電源頻率，則 L1燈變暗，L2 燈變亮，L3 亮度燈不變

C. 如果抽出電感 L中的鐵芯，則 L1 燈變暗

D. 如果將電容器 C的兩極板間距離變小，則 L2 燈變暗

【答案】A

【解析】

AB、如果不改變交流電源的電壓，當(dāng)交流電的頻率減小時(shí)，電感的感抗減小，電容的容抗增大，電阻不變，則流過(guò)燈的電流增大，燈的電流減小，燈的電流不變，所以燈變亮、燈變暗、燈亮度不變，故選項(xiàng)A正確，B錯(cuò)誤。

C、當(dāng)將電感線圈的鐵芯抽去，導(dǎo)致電感線圈的阻礙作用減小，燈的電流將變大，則燈變亮，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D、將電容器兩極板間距離變小，由電容的決定式，電容器的電容增大，電容C的容抗減小，而電壓不變，則流過(guò)燈的電流增大，燈變亮，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為 m、電阻不計(jì)、足夠長(zhǎng)的光滑 U 形金屬框架 MNPQ，位于光滑水平桌面上，分界線 OO′分別與平行導(dǎo)軌 MN 和 PQ 垂直，兩導(dǎo)軌相距 L。在 OO′的左 右兩側(cè)存在著區(qū)域很大、方向分別為豎直向上和豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小均為 B。另有質(zhì)量也為 m 的金屬棒 CD，垂直于 MN 放置在 OO′左側(cè)導(dǎo)軌上，并用一根細(xì)線系在定點(diǎn) A。已知細(xì)線能承受的最大拉力為 T0，CD 棒接入導(dǎo)軌間的有效電阻 為 R。現(xiàn)從 t=0 時(shí)刻開始對(duì) U 形框架施加水平向右的拉力 F，使其從靜止開始做加速度為 a 的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。

（1）若細(xì)線尚未斷裂，求在 t 時(shí)刻水平拉力 F 的大小；

（2）求從框架開始運(yùn)動(dòng)到細(xì)線斷裂的過(guò)程中流過(guò)回路的電荷量 q.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，M是一小型理想變壓器，接線柱a、b接在電壓u＝311sin314t（V）的正弦交流電源上，變壓器右側(cè)部分為一火警報(bào)警系統(tǒng)原理圖，其中R2是一只阻值隨溫度升高而迅速減小的熱敏電阻，電流表A2為值班室的顯示器，顯示流過(guò)R1的電流，電壓表V2顯示加在報(bào)警器上的電壓（報(bào)警器未畫出），R3為一定值電阻. 當(dāng)傳感器R2所在處出現(xiàn)火警時(shí)，以下說(shuō)法中正確的是

A. A1的示數(shù)不變，A2的示數(shù)增大

B. V1的示數(shù)不變，V2的示數(shù)減小

C. V1的示數(shù)增大，V2的示數(shù)增大

D. A1的示數(shù)增大，A2的示數(shù)增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為α的斜面固定在水平地面上，斜面上有兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球A、B，它們用勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連接，現(xiàn)對(duì)A施加一個(gè)水平向右大小為的恒力，使A、B在斜面上都保持靜止，如果斜面和兩個(gè)小球的摩擦均忽略不計(jì)，此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度為L，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 彈簧的原長(zhǎng)為

B. 斜面的傾角為α=30°

C. 撤掉恒力F的瞬間小球A的加速度不變

D. 撤掉恒力F的瞬間小球B的加速度為0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一半徑為R的光滑圓環(huán)豎直放在水平向右場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，如圖所示，環(huán)上a、c是豎直直徑的兩端，b、d是水平直徑的兩端，質(zhì)量為m的帶電小球套在圓環(huán)上，并可沿環(huán)無(wú)摩擦滑動(dòng)．現(xiàn)使小球由a點(diǎn)靜止釋放，沿abc運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)時(shí)速度恰好為零，由此可知，小球在b點(diǎn)時(shí)(　　)

A. 加速度為零B. 動(dòng)能最大

C. 電勢(shì)能最大D. 機(jī)械能最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究物體質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系，甲、乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。其中M為小車的質(zhì)量，m為砂和砂桶的質(zhì)量,m0為滑輪的質(zhì)量，滑輪大小不計(jì)且光滑。力傳感器可測(cè)出輕繩中的拉力大小。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要進(jìn)行的操作是________

A.用天平測(cè)出砂和砂桶的質(zhì)量

B.將帶滑輪的長(zhǎng)木板右端墊高，以平衡摩擦力

C.小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時(shí)記錄力傳感器的示數(shù)

D.為減小誤差，實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M。

（2）甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的一條紙帶（兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出），已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為50Hz的交流電，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為________m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

（3）甲同學(xué)以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標(biāo)，加速度a為縱坐標(biāo)，畫出的a－F圖象是一條直線，圖線與橫坐標(biāo)的夾角為θ，求得圖線的斜率為k，則小車的質(zhì)量為________

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一小水電站，輸出的電功率為P0=20kW，輸出電壓U0=400V，經(jīng)理想升壓變壓 器 T1 變?yōu)?/span> 2000V電壓遠(yuǎn)距離輸送，輸電線總電阻為 r=10Ω，最后經(jīng)理想降壓變壓器 T2 降為 220V向用戶供電，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 變壓器 T1 的匝數(shù)比 n1:n2=1：5

B. 輸電線上的電流為 50A

C. 輸電線上損失的電功率為 1kW

D. 變壓器 T2 的匝數(shù)比 n3:n4=100：11

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】ABS是Anti－lock Brake System的英文縮寫，即“剎車防抱死系統(tǒng)”．某汽車在啟用ABS剎車系統(tǒng)和未啟用該剎車系統(tǒng)緊急剎車過(guò)程中，車速與時(shí)間的變化關(guān)系分別如圖中的①②圖線所示，由圖可知

A.啟用ABS剎車時(shí)間大于未啟用ABS剎車時(shí)間

B.啟用ABS汽車做勻速運(yùn)動(dòng)，未啟用ABS汽車做勻減速運(yùn)動(dòng)

C.0～t1的時(shí)間內(nèi)，啟用ABS加速度大于未啟用ABS加速度

D.剎車過(guò)程中，啟用ABS平均速度大于未啟用ABS平均速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)動(dòng)機(jī)額定功率為P0的汽車在水平路面上從靜止開始先勻加速啟動(dòng)，最后達(dá)到最大速度并做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知汽車所受路面阻力恒為F，汽車剛開始啟動(dòng)時(shí)的牽引力和加速度分別為F0和a0，如圖所示描繪的是汽車在這一過(guò)程中速度隨時(shí)間以及加速度、牽引力和功率隨速度變化的圖象，其中正確的是( ）

A.B.

C.D.

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