【題目】飛機若僅依靠自身噴氣式發動機推力起飛需要較長的跑道,某研究所設計在航空母艦上安裝電磁彈射器以縮短飛機起飛距離,他的設計思想如下:如圖所示,航空母艦的水平跑道總長l=180 m,其中電磁彈射器是一種長度為l1=120 m的直線電機,這種直線電機從頭至尾可以提供一個恒定的牽引力F。一架質量為m=2.0×104 kg的飛機,其噴氣式發動機可以提供恒定的推力 F=1.2×105 N。考慮到飛機在起飛過程中受到的阻力與速度大小有關,假設在電磁彈射階段的平均阻力為飛機重力的
,在后一階段的平均阻力為飛機重力的
。飛機離艦起飛的速度v=100 m/s,航母處于靜止狀態,飛機可視為質量恒定的質點。請你求出(計算結果均保留兩位有效數字):
(1)飛機在后一階段的加速度大小;
(2)電磁彈射器的牽引力F的大小。
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【題目】在研究微型電風扇的性能時,利用如圖所示的實驗電路,當調節滑動變阻器R并控制電風扇停止轉動時,電流表和電壓表的示數分別為0.50A和1.0V,重新調節R并使電風扇恢復正常運轉,此時電流表和電壓表的示數分別為1.0A和12.0V,求:
(1)電風扇的內阻有多大?
(2)這臺電風扇正常運轉時輸出功率為多少?
(3)這臺電風扇正常運轉時效率為多少?
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【題目】學習小組的同學在實驗室用如圖所示的裝置研究單擺的運動。將單擺掛在力傳感器的下端,通過計算機來記錄力傳感器測定單擺擺動過程中擺線受到拉力大小的變化情況,以及單擺擺動的時間。實驗過程中,保持單擺的最大擺角小于5°。
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①計算機屏幕上得到如圖所示的F-t圖象,從圖中可以讀出單擺的周期T0=_________s。
②改變此單擺的擺長,可用同樣的方法測出不同擺長所對應的周期。將若干組擺長L與周期T的數據,在以L為縱坐標、以T2為橫坐標的平面直角坐標系中,作出L-T2的圖線,測得這個圖線的斜率為k,則實驗地點重力加速度g的表達式可表示為_________。(用k及已知常數表示)
③實驗做完之后,某一小組的同學突然發現他們在做L-T2的圖象時,誤將擺線的繩長當做單擺的擺長了,則他們此次測得的g的大小與用正確方法測得的g的值相比_______。(選填選項前面的字母)
A.偏大一些 B.偏小一些 C.數值相同
④根據圖F-t可以近似獲知從A時刻到B時刻的過程中,阻力對這個振動系統所做功的表達式為_________(用k、T0、F1、F2表示)
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【題目】如圖所示,豎直放置在水平面上的輕質彈簧上放著質量為1kg的物體A,處于靜止狀態.若將一個質量為4kg的物體B豎直向下輕放在A上的一瞬間,則B對A的壓力大小為(取g=10m/s2) ( )![]()
A.30N
B.0N
C.8N
D.40N
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【題目】如圖所示,小球用兩根輕質橡皮條懸吊著,且AO呈水平狀態,BO跟豎直方向的夾角為α,那么在剪斷某一根橡皮條的瞬間,小球的加速度情況是( )![]()
A.不管剪斷哪一根,小球加速度均是零
B.前斷AO瞬間,小球加速度大小a=gtanα
C.剪斷BO瞬間,小球加速度大小a=gcosα
D.剪斷BO瞬間,小球加速度大小a= ![]()
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【題目】如圖所示,在傾角θ=30°的光滑斜面上有兩個用輕質彈簧相連接的物塊A,B,它們的質量均為m,彈簧的勁度系數為k,C為一固定擋板,系統處于靜止狀態.現開始用一沿斜面方向的力F拉物塊A使之以加速度a向上做勻加速運動,當物塊B剛要離開C時力F的大小恰為2mg.則( )
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A. 物塊B剛要離開C時B的加速度為0
B. 加速度a=
g
C. 無法計算出加速度a
D. 從F開始作用到B剛要離開C,A的位移為![]()
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【題目】如圖A、B是兩個等量異種點電荷,周圍有1、2、3、4、5五個點,其中1、2、3在兩點電荷的連線上,3為中點,4、5在連線的中垂線上,且1、3之間距離與2、3之間距離相等,3、4之間距離與3、5之間距離相等.則( )
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A. 1、2兩點電場強度相同
B. 4、5兩點電場強度不相同
C. 1、2兩點電勢相等
D. 4、5兩點電勢不相等
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