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【題目】從斜面上某一位置每隔0.1s釋放一顆小球,在連續釋放幾顆后,對斜面上正在運動著的小球拍下部分照片,如圖所示。現測得xAB12cmxBC18cm,已知小球在斜面上做勻加速直線運動,且加速度大小相同。

(1)求小球的加速度。

(2)求拍攝時B球的速度。

(3)CD兩球相距多遠?

(4)A球上面正在運動著的小球共有幾顆?

【答案】(1) (2) (3) xCD24cm (4) A球上面正在運動著的小球共有1

【解析】試題分析:(1)由ΔxaT2

2

3)由ΔxDCBCBCAB

DCBC+(BCAB)=20 cm5 cm25 cm

4)小球B從開始下滑到圖示位置所需的時間為:

B球上面正在運動著的小球共有三顆,A球上面正在運動著的小球共有兩個.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物理學中引入“平均速度”的概念,運用的方法是(

A.控制變量法B.觀察、實驗法C.等效替代法D.建立物理模型法

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【題目】我國道路交通安全法規定,在各種小型車輛前排乘坐的人必須系好安全帶。汽車剎車時汽車會很快停下來,人還要繼續向前運動,此時安全帶對人施加向后的拉力,保障人的安全,在這一過程中

A. 人和汽車都具有慣性B. 人和汽車都沒有慣性

C. 人具有慣性,汽車沒有慣性D. 人沒有慣性,汽車具有慣性

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【題目】關于電場強度E的說法正確的是

A. 電場中某點的場強方向跟電荷在該點所受的電場力的方向相同;

B. 電場強度反映了電場的力的性質,因此場中某點的場強與檢驗電荷在該點所受的電場力成正比

C. 電場中某點的場強等于F/q,但與檢驗電荷的受力大小及帶電量無關

D. 公式E=F/qE=kQ/r2對于任何靜電場都是適用的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于摩擦力的說法中,錯誤的是

A. 滑動摩擦力的方向可以與物體的運動方向相同,也可以相反

B. 兩物體間有摩擦力,一定有彈力,且摩擦力的方向和它們的彈力方向垂直

C. 在兩個運動的物體之間可以存在靜摩擦力,且靜摩擦力的方向可以與運動方向成任意角度

D. 兩物體間的摩擦力大小和它們間的壓力一定成正比

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】法拉第首先提出用電場線形象生動地描繪電場,如圖所示為點電荷ab所形成電場的電場線分布圖(箭頭未標出),在M點處放置一個電荷量大小為q的負試探點電荷,受到的電場力大小為F,以下說法中正確的是( )

A. 由電場線分布圖可知M點處的場強比N點處場強大

B. ab為異種電荷,a的電荷量小于b的電荷量

C. M點處的場強大小為,方向與所受電場力方向相同

D. 如果M點處的點電荷電量變為2q,該處場強將變為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的真空空間中,僅在正方體中的黑點處存在著電荷量大小相等的點電荷,則圖中ab兩點電場強度和電勢均相同的是(  )

A. B.

C. D.

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【題目】圖示為一物體做直線運動時的圖象,但縱坐標表示的物理量未標出.已知物體在前2 s時間內向東運動,則以下判斷正確的

A. 若縱坐標表示位移,則物體在4s內的位移為零

B. 若縱坐標表示位移,則物體在4s內的運動方向始終向東

C. 若縱坐標表示速度,則物體在4s內的位移為4m

D. 若縱坐標表示速度,則物體在4s內的加速度大小不變.方向始終向東

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在“用打點計時器測速度”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出0、1、2、3、4、5、6共7個測量點,每兩個相鄰的測量點之間還有四個點沒標出,其部分相鄰點間的距離如圖所示,完成下面問題.

(1)關于打點計時器的時間間隔,下列是四位同學各自發表的看法,其中正確的是_____

A.電源電壓越高,每打兩個點的時間間隔就越短

B.紙帶速度越大,每打兩個點的時間間隔就越短

C.打點計時器連續打兩個點的時間間隔由電源的頻率決定

D.如果將交流電源改為直流電源,打點計時器連續打兩個點的時間間隔保持不變

(2)計算出打下點4時小車的瞬時速度為_____,求出小車的加速度為_____.(要求計算結果保留三位有效數字)

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