【題目】要描繪標有“3V,1.5W”小燈泡的伏安特性曲線,實驗室有如下器材:
A.直流電源3V(內阻可不計)
B.直流電流表03A(內阻0.1Ω)
C.直流電流表0600mA(內阻約0.5Ω)
D.直流電壓表03V(內阻約3kΩ)
E.直流電壓表015V(內阻約200kΩ)
F.滑動變阻器(10Ω,lA)
G.滑動變阻器(1kΩ,300mA)
H.開關S,導線若干
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(1)本次實驗所需的電流表選用____,電壓表選用____,滑動變阻器應選用_______(填序號);
(2)實驗小組連接的實物圖如圖甲所示,閉合開關,若電壓表示數為零,電流表的示數為0.3A,小燈泡亮,則斷路的導線是________;若反復調節滑動變阻器,小燈泡亮度發生變化,但電壓表、電流表示數不能調為零,則斷路的導線是________;
(3)正確實驗操作后,描繪的小燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示。由此計算出小燈泡電壓為2V時的電阻為_______Ω。(計算結果保留兩位有效數字)
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【題目】某同學以校門口為原點,向東方向為正方向建立坐標,記錄了甲、乙兩位同學的位移—時間(xt)圖線,如圖所示,下列說法中正確的是( )
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A.在t1時刻,甲的瞬時速度為零,乙的速度不為零
B.在t2時刻,甲、乙速度可能相同
C.在t2時刻,甲、乙兩同學相遇
D.在t3時刻,乙的速度為零,加速度不為零
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【題目】在“探究求合力的方法”實驗中.橡皮條一端固定于A點.如圖所示:
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(1)同時使用兩只彈簧測力計通過細繩套將橡皮條的另一端拉至O點,分別記錄兩個拉力的大小和方向,其中一只彈簧測力計的示數如圖所示,則其示數為_______N.
(2)關于本實驗,下列說正確的是_______;
A.實驗中兩彈簧測力計拉力越大越好
B.實驗中兩個分力間的夾角應調到90°
C.拉兩個細繩套時,拉力應盡量與木板平行
D.改用一只彈簧測力計拉橡皮條時,只需確保橡皮條的拉伸長不變
(3)某同學通過多次實驗得出:力的合成遵循平行四邊形定則,圖為根據其中一次實驗數據畫出的兩個力F1、F2的圖示,請利用平行四邊形定則在圖中作出這兩個力的合力F合,
(______)
根據圖示可確定合力大小為_______N。
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(4)該實驗運用的實驗方法是_______;
A.能控制變量法 B.等效替代法 C.理論推導法 D.理想實驗法
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【題目】“星跳水立方”節目中,某明星從跳板處由靜止往下跳,其運動過程的v﹣t圖象如圖所示,則下列說法正確的是( 。
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A. 跳板距離水面的高度為7.5m
B. 1s末該明星的速度方向發生改變
C. 該明星入水前加速度向下,入水后加速度向上
D. 該明星在整個下降過程中的平均速度是7.5m/s
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【題目】如圖所示,把一重力不計的通電直導線水平放在蹄形磁鐵兩極的正上方,導線可以自由轉動,當導線通入圖示方向電流I時,導線的運動情況是(從上往下看)( )
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A.順時針方向轉動,同時下降
B.順時針方向轉動,同時上升
C.逆時針方向轉動,同時下降
D.逆時針方向轉動,同時上升
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【題目】如圖所示,圖線a是線圈在勻強磁場中勻速轉動時所產生正弦交流電的圖象,當調整線圈轉速后,所產生正弦交流電的圖象如圖線b所示,以下關于這兩個正弦交流電的說法正確的是( )
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A.在圖中t=0時刻穿過線圈的磁通量均為零
B.線圈先后兩次角速度之比為2∶3
C.交流電a的瞬時值表達式為u=10sin (5πt) V
D.交流電b的最大值為
V
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【題目】2014年11月22日16時55分,四川省康定縣境內發生6.3級地震并引發一處泥石流。一汽車停在小山坡底,突然司機發現山坡上距坡底240 m處的泥石流以8 m/s的初速度,0.4 m/s2的加速度勻加速傾瀉而下。假設泥石流到達坡底后速率不變,在水平地面上做勻速直線運動,司機的反應時間為1s,汽車啟動后以恒定的加速度一直做勻加速直線運動。其過程簡化為下圖所示,求:
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(1)泥石流到達坡底的時間和速度大小?
(2)試通過計算說明:汽車的加速度至少多大才能脫離危險?(結果保留三位有效數字)
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【題目】在光滑水平面上,小球A、B(可視為質點)沿同一直線相向運動,A球質量為1 kg,B球質量大于A球質量。如果兩球間距離小于L時,兩球之間會產生大小恒定的斥力,大于L時作用力消失。兩球運動的速度一時間關系如圖所示,下列說法正確的是
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A. B球質量為2 kg
B. 兩球之間的斥力大小為0. 15 N
C. t=30 s時,兩球發生非彈性碰撞
D. 最終B球速度為零
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【題目】如圖1所示,兩個完全相同的導熱性能良好的汽缸P、Q放在水平地面上,分別用相同的活塞封閉相同質量的理想氣體,汽缸足夠長,活塞不會脫離汽缸。已知話塞的質量為m,橫截面積為S,汽缸的質量為M,外界大氣壓為P0,外界溫度保持不變,密封氣體的長度為L0,重力加速度為g,F將兩汽缸按如圖2所示的方式懸掛起來,不計活塞與汽缸之間的摩擦,求穩定時兩汽缸密封氣體的長度。
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