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【題目】一質點t=0時刻從原點開始沿x軸正方向做直線運動,其運動的v-t圖象如圖所示.下列說法正確的是(  )

A. t=4s時,質點在x=1m

B. t=3s時,質點運動方向改變

C. 3s內和第4s內,合力對質點做的功相同

D. 0~2s內和0~4s內,質點的平均速度相同

【答案】B

【解析】

A04s內質點的位移等于02s的位移,為時質點位于處,則時,質點在處,故選項A錯誤;

B、在2s-3s內速度圖象都在時間軸的上方,在3s-4s內速度圖象都在時間軸的下方,所以時,質點運動方向改變,故選項B正確;

C、第3s內質點的速度減小,動能減小,合力做負功;第4s內速度增大,動能增加,合力做正功,由動能定理知第3s內和第4s內,合力對質點做的功不等,故選項C錯誤;

D、根據圖象與坐標軸圍成的面積表示位移,在時間軸上方的位移為正,下方的面積表示位移為負,則知02s內和04s內,質點的位移相同,但所用時間不同,則平均速度不同,故選項D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲,在光滑水平面上的兩小球發生正碰,小球的質量分別為m1m2,圖乙為它們碰撞前后的位移時間圖象。已知m1=0.1 kg,由此可以判斷

A. 碰后m2m1都向右運動

B. m2=0.3 kg

C. 碰撞過程中系統損失了0.4 J的機械能

D. 碰撞過程中系統沒有機械能的損失

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平地面上有兩物塊甲和乙,它們的質量分別為2mm,甲與地面間無摩擦,乙與地面間的動摩擦因數恒定。現讓甲以速度向著靜止的乙運動并發生正碰,且碰撞時間極短,若甲在乙剛停下來時恰好與乙發生第二次碰撞,試求:

1)第一次碰撞過程中系統損失的動能

2)第一次碰撞過程中甲對乙的沖量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】隨著現代科學的發展,大量的科學發展促進了人們對原子、原子核的認識,下列有關原子、原子核的敘述正確的是(  )

A. 盧瑟福α粒子散射實驗說明原子核內部具有復雜的結構

B. 天然放射現象表明原子核內部有電子

C. 輕核聚變反應方程有:

D. 氫原子從n3能級躍遷到n1能級和從n2能級躍遷到n1能級,前者躍遷輻射出的光子波長比后者的長

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用圖甲所示的實驗裝置測定當地的重力加速度,正確操作后獲得圖乙所示的一條紙帶。他用天平測得小車的質量為M,鉤碼質量為m,毫米刻度尺測得紙帶上自O點到連續點123456的距離分別為:d1=1.07cmd2=2.24cmd3=3.48cmd4=4.79cmd5=6.20cmd6=7.68cm。已知實驗所用交流電頻率為f=50Hz

1)打點2時小車的速度大小為______m/s(結果保留兩位有效數字);

2)小車運動過程中的平均加速度大小為______m/s2(結果保留兩位有效數字);

3)以各點速度v的二次方為縱坐標,以各點到0點的距離d為橫坐標,作v2-d圖象,所得圖線為一條斜率為k的傾斜直線,不考慮小車與桌面間的摩擦,則當地的重力加速度g=______(用mMk表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,象棋子壓著紙條,放在光滑水平桌面上。第一次沿水平方向將紙條抽出,棋子落在地面上的P點。將棋子、紙條放回原來的位置,仍沿原水平方向將紙條抽出,棋子落在地面上的Q點,與第一次相比(  )

A. 棋子受到紙條的摩擦力較大

B. 棋子落地速度與水平方向夾角較大

C. 紙條對棋子的摩擦力做功較多

D. 棋子離開桌面至落地過程中動能增量相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一上表面水平的小車在光滑水平面上勻速向右運動,在t0時刻將一相對于地面靜止的質量m1kg的物塊輕放在小車前端,以后小車運動的速度﹣時間圖象如圖所示。已知物塊始終在小車上,重力加速度g10m/s2.則下列判斷正確的是(  )

A. 小車與物塊間的動摩擦因數為0.2,小車的最小長度為1.25m

B. 物塊的最終動能E10.5J,小車動能的減小量△E3J

C. 小車與物塊間摩擦生熱3J

D. 小車的質量為0.25kg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一位同學利用電磁打點計時器打出的一條紙帶,相鄰點的時間間隔為0.02 s,紙帶旁邊是一把最小刻度為1 mm的直尺,則拖著紙帶做直線運動的物體在AC這段時間內的平均速度為_____m/s;物體運動到在B點的瞬時速度為______________m/s。(小數點后保留兩位數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,ab是地球赤道上的兩點,bc是地球表面上不同緯度上的兩個點,若abc三點隨地球的自轉都看作是勻速圓周運動,則下列說法中正確的是(

A. abc三點的角速度大小相同

B. ab兩點的線速度大小相同

C. bc兩點的線速度大小相同

D. bc兩點的軌道半徑相同

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