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【題目】如圖所示，在光滑水平地面上，水平外力F拉動小車和木塊一起做無相對滑動的勻加速運動．小車質量為M，木塊質量為m，加速度大小為a，木塊和小車之間的動摩擦因數為μ，則在這個過程中，木塊受到的摩擦力大小是 (　　)

A. μma B. ma C. D. F－Ma

【答案】BCD

【解析】A、物體受到的摩擦力為靜摩擦力，靜摩擦力是根據二力平衡來或牛頓第二定律來等相關規律計算的，不能根據來計算的，所以A錯誤。
B、對小物體受力分析可知，物體受重力、支持力和靜摩擦力的作用，由于物體在水平方向做加速運動，靜摩擦力作為合力，所以由牛頓第二定律可得，，所以B正確；
C、對整體由牛頓第二定律可得，所以加速度，所以物體受到的摩擦力的大小，所以C正確；
D、對小車受力分析可得：，所以車和物體之間的摩擦力的大小為，所以D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，地面上豎直放一根輕彈簧，其下端和地面連接，一物體從彈簧正上方距彈簧一定高度處自由下落，則 (　　)

A. 物體和彈簧接觸時，物體的動能最大

B. 與彈簧接觸的整個過程，物體的重力勢能和彈簧彈性勢能的和不斷減小

C. 與彈簧接觸的整個過程，物體的動能與彈簧彈性勢能的和不斷減小

D. 物體在反彈階段，動能一直增加，直到物體脫離彈簧為止

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一無限長通電直導線固定在光滑水平面上，金屬環質量為0.02kg，在該平面上以v0=2m/s、與導線成60°角的初速度運動，其最終的運動狀態是____________，環中最多能產生___________J的電能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖1為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖．砂和砂桶的總質量為m，小車和砝碼的總質量為M．實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大小．

（1）實驗中，為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力，先調節長木板一端滑輪的高度，使細線與長木板平行．接下來還需要進行的一項操作是______．

A．將長木板水平放置，讓小車連著已經穿過打點計時器的紙帶，給打點計時器通電，調節m的大小，使小車在砂和砂桶的牽引下運動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動．

B．將長木板的一端墊起適當的高度，讓小車連著已經穿過打點計時器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點計時器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動．

C．將長木板的一端墊起適當的高度，撤去紙帶以及砂和砂桶，輕推小車，觀察判斷小車是否做勻速運動．

（2）使小車質量遠遠 ______（填“大于”或“小于”）砝碼和砝碼盤的總質量

（3）圖2為某次實驗得到的紙帶，實驗數據如圖，圖中相鄰計數點之間還有4個點未畫出，根據紙帶可求出小車的加速度大小為______m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用固定的電動機水平拉著質量m=2kg的小物塊和質量M=1kg的平板以相同的速度一起向右勻速運動，物塊位于平板左側，可視為質點．在平板的右側一定距離處有臺階阻擋，平板撞上后會立刻停止運動．電動機功率保持P=3W不變．從某時刻t=0起，測得物塊的速度隨時間的變化關系如圖乙所示，t=6s后可視為勻速運動，t=10s時物塊離開木板．重力加速度g=10m/s2，求：

（1）平板與地面間的動摩擦因數μ為多大？

（2）物塊在1s末和3s末受到的摩擦力各為多大？

（3）平板長度L為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學欲運用牛頓第二定律測量滑塊的質量M，其實驗裝置如圖甲所示，設計的實驗步驟為：

(1)調整長木板傾角，當鉤碼的質量為mo時滑塊恰好沿木板向下做勻速運動；

(2)保持木板傾角不變，撤去鉤碼m。，將滑塊移近打點計時器，然后釋放滑塊，滑塊沿木板向下做勻加速直線運動，并打出點跡清晰的紙帶如圖乙所示(打點計時器的工作頻率為50 Hz)。請回答下列問題：

①打點計時器在打下D點時滑塊的速度vD= ________ m/s；（結果保留3位有效數字）

②滑塊做勻加速直線運動的加速度a=____ m/s2；（結果保留3位有效數字）

③滑塊質量M= ___（用字母a、mo和當地重力加速度g表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在真空中有兩個等量的正電荷q1和q2，分別固定于A、B兩點，DC為AB連線的中垂線，現將一正電荷q3由C點沿著中垂線移至無窮遠處的過程中，下列結論正確的有( )

A. 電勢能逐漸減小

B. 電勢能逐漸增大

C. q3受到的電場力逐漸減小

D. q3受到的電場力逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖1所示電路測量電源的電動勢和內阻．實驗器材：

待測電源（電動勢約3V，內阻約2Ω），保護電阻R1（阻值10Ω）和R2（阻值5Ω），滑動變阻器R，電流表A，電壓表V，開關S，導線若干．

實驗主要步驟：

（i）將滑動變阻器接入電路的阻值調到最大，閉合開關；

（ⅱ）逐漸減小滑動變阻器接入電路的阻值，記下電壓表的示數U和相應電流表的示數I；

（ⅲ）在圖2中，以U為縱坐標，I為橫坐標，做U﹣I圖線（U、I都用國際單位）；

（ⅳ）求出U﹣I圖線斜率的絕對值k和在橫軸上的截距a．

回答下列問題：

（1）電壓表最好選用_____；電流表最好選用_____．

A．電壓表（0～3V，內阻約15kΩ）

B．電壓表（0～3V，內阻約3kΩ）

C．電流表（0～200mA，內阻約2Ω）

D．電流表（0～30mA，內阻約2Ω）

（2）滑動變阻器的滑片從左向右滑動，發現電壓表示數增大．兩導線與滑動變阻器接線柱連接情況是_____．

A．兩導線接在滑動變阻器電阻絲兩端接線柱

B．兩導線接在滑動變阻器金屬桿兩端接線柱

C．一條導線接在滑動變阻器金屬桿左端接線柱，另一條導線接在電阻絲左端接線柱

D．一條導線接在滑動變阻器金屬桿右端接線柱，另一條導線接在電阻絲右端接線柱

（3）選用k、a、R1和R2表示待測電源的電動勢E和內阻r的表達式E=_____，r=_____，代入數值可得E和r的測量值．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，理想變壓器的原、副線圈的匝數比為2：1，在原、副線圈的回路中接入的電阻阻值均為R，電壓表和電流表均為理想電表，以a、b端接有電壓為220sin10πtV的交流電，開關S處于斷開狀態時，設電壓表讀數為U，原、副線圈回路中電阻R消耗的功率之比為k，則

A. U=88V， B. U=55V，

C. 當開關閉合時，電流表的示數變大 D. 當開關閉合時，電壓表的讀數不變

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