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【題目】美國“肯尼迪號”航空母艦上有幫助飛機起飛的彈射系統，已知“F﹣A15”型戰斗機在跑道上加速時產生的加速度為4.5m/s2 ， 起飛速度為50m/s，若該飛機滑行100m時起飛，假設航空母艦靜止，則彈射系統必須使飛機具有的初速度為（ ）
A.30 m/s
B.40 m/s
C.20 m/s
D.10 m/s

【答案】B
【解析】解：設飛機的初速度為v0，已知飛機的加速度a、位移x、末速度v，此題不涉及物體運動的時間，由勻變速直線運動的位移時間公式有：

解得：v0= m/s=40m/s

故選：B

【考點精析】本題主要考查了加速度的相關知識點，需要掌握加速度與速度無關.只要速度在變化，無論速度大小，都有加速度;只要速度不變化（勻速），無論速度多大，加速度總是零;只要速度變化快，無論速度是大、是小或是零，物體加速度就大；方向與速度變化Δv的方向一致，但不一定與v的方向一致才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】假如一做圓周運動的人造地球衛星的軌道半徑增大到原來的2倍，仍做圓周運動，則（　　）

A. 根據公式v=ωr，可知衛星運動的線速度將增大到原來的2倍

B. 根據公式，可知衛星所需的向心力將減小到原來的

C. 根據公式，可知地球提供的向心力將減小到原來的

D. 根據上述B和C中給出的公式，可知衛星運動的線速度將減小到原來的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）如圖所示，質量均為m的小木塊A和B(均可看作為質點)用長為L的輕繩連接，置于水平圓盤的同一半徑上，A與豎直軸的距離為L，此時繩子恰好伸直無彈力．現讓木塊A、B隨圓盤一起以角速度ω繞豎直軸作勻速轉動，木塊與圓盤間的最大靜摩擦力為木塊所受重力的k倍，重力加速度大小為g．則(　 　)

A. 木塊A受到的摩擦力始終指向圓心

B. 木塊B所受摩擦力大小總等于木塊A所受摩擦力大小的兩倍

C. 木塊A、B所受的摩擦力始終相等

D. 若，則木塊A、B將要相對圓盤發生滑動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在家中找到兩根一樣的輕彈簧P和Q、裝有水總質量m=1kg的礦泉水瓶、刻度尺、量角器和細繩等器材，設計如下實驗驗證力的平行四邊形定則，同時測出彈簧的勁度系數k。其操作如下：

a．將彈簧P上端固定，讓其自然下垂，用刻度尺測出此時彈簧P的長度L0=12.50cm；

b．將礦泉水瓶通過細繩連接在彈簧P下端，待礦泉水瓶靜止后用刻度尺測出此時彈簧P的長度L1，如圖甲所示，則L1=_____cm；

c．在細繩和彈簧Q的掛鉤上涂抹少許潤滑油，將細繩搭在掛鉤上，緩慢的拉起彈簧Q，使彈簧P偏離豎直方向夾角為60°，測出彈簧Q的長度為L2及其軸線與豎直方向夾角為θ，如圖乙所示；

（1）取重力加速度g=10m/s2，則彈簧P的勁度系數k=_____；

（2）若要驗證力的平行四邊形定則，L2和θ需滿足的條件是L2=_____cm，θ=_____。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩人同時同地出發騎自行車做直線運動，前1小時內的位移—時間圖象如圖所示．下列表述正確的是（ ）

A. 0.2～0.5小時內，甲的加速度比乙的大

B. 0.2～0.5小時內，甲的速度比乙的大

C. 0.6～0.8小時內，甲的位移比乙的小

D. 0.8小時內，甲、乙騎行的路程相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如右圖所示，質量為M的電梯底板上放置一質量為的物體，鋼索拉著電梯由靜止開始向上做加速運動，當上升高度為時，速度達到v，不計空氣阻力，則在這一過程中（　　）（　　）

A. 物體所受合力做的功等于

B. 底板對物體的支持力做的功等于

C. 鋼索的拉力做的功等于

D. 鋼索的拉力、電梯的重力及物體對底板的壓力對電梯M做的總功等于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線、、代表電場中的三個等勢面，相鄰等勢面之間的電勢差相等，即，實線為一帶正電的質點僅在電場力作用下通過該區域時的運動軌跡， 、是這條軌跡上的兩點，據此可知（ ）

A. 三個等勢面中， 的電勢最高

B. 帶電質點通過點時的加速度較點大

C. 帶電質點通過點時的電勢能較點大

D. 帶電質點通過點時的動能較點大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖 （a）為某同學設計的“探究加速度與物體所受合力F及質量m的關系”實驗裝置簡圖，A為小車，B為電火花打點計時器，C為裝有砝碼的小桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板．在實驗中近似認為細線對小車拉力F的大小等于砝碼和小桶的總重力，小車運動加速度a可用紙帶上的點求得．

（1）實驗過程中，電火花打點計時器應接在（選填“直流”或“交流”）電源上．調整定滑輪的高度，使 ．
（2）圖（b）是實驗中獲取的一條紙帶的一部分，電火花打點計時器的電源頻率為50Hz，其中0、1、2、3、4是計數點，每相鄰兩計數點間還有4個點（圖中未標出），計數點間的距離如圖所示，打“3”計數點時小車的速度大小為m/s，由紙帶求出小車的加速度的大小a= m/s2 ． （計算結果均保留2位有效數字）

（3）在“探究加速度與合外力的關系”時，保持小車的質量不變，改變小桶中砝碼的質量，該同學根據實驗數據作出了加速度a與合力F關系圖線如圖（c）所示，該圖線不通過坐標原點，試分析圖線不通過坐標原點的原因為 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輪船以一定的速度垂直河流向對岸行駛，當河水勻速流動時，輪船所通過的路程、過河所用的時間與水流速度的正確關系是（　　）

A. 水速越大，路程越長，時間越長B. 水速越大，路程越短，時間越短

C. 水速越大，路程和時間都不變D. 水速越大，路程越長，時間不變

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