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【題目】如圖所示是研究通電自感實驗的電路圖，A1、A2是兩個規格相同的小燈泡，閉合開關調節電阻R，使兩個燈泡的亮度完全相同，調節可變電阻R1，使它們都正常發光，然后斷開開關S，重新閉合開關S，則 ( 　　)

A. 閉合S瞬間，A1和A2均逐漸變亮 B. 閉合S瞬間，A1立即變亮，A2逐漸變亮

C. 穩定后，L和R兩端電勢差一定相同 D. 穩定后，A1和A2兩端電勢差不相同

【答案】BC

【解析】試題分析：閉合瞬間，所在支路沒有阻抗，立刻亮起來，所在支路存在自感線圈，會產生阻礙原電流增加的感應電流，逐漸亮起來，A錯誤B正確；因為剛開始調節可變電阻Rl，使它們都正常發光，所以再次斷開開關，重新閉合開關穩定后，兩燈泡仍能正常發光，即兩燈泡兩端的電壓相同，因為兩個支路是并聯的，所以，所以，C正確D錯誤；

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“太空粒子探測器”是由加速、偏轉和收集三部分組成，其原理可簡化如下，如圖1所示，輻射狀的加速電場區域邊界為兩個同心平行半圓弧面，圓心為O，外圓弧面AB的半徑為L，電勢為，內圓弧面CD的半徑為L/2，電勢為，足夠長的收集板MN平行于邊界ACDB，O到MN板的距離OP=L，假設太空中漂浮著質量為m，電量為q的帶正電粒子，它們能均勻地吸附到AB圓弧面上，并被加速電場從靜止開始加速，不計粒子間的相互作用和其他星球對粒子引力的影響。

（1）如圖所示，若在邊界ACDB和收集板MN之間加一個半圓形勻強磁場，圓心為O，半徑為L，方向垂直紙面向里，則發現從AB圓弧面收集到的粒子經O點進入磁場后有2/3能打到MN板上（不考慮過邊界ACDB的粒子再次返回），求所加磁感應強度的大小；

（2）同上問，從AB圓弧面收集到的粒子經O點進入磁場后均不能到達收集板MN，求磁感應強度所滿足的條件。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個水平固定的金屬大圓環A，通有恒定的電流，方向如圖所示，現有一小金屬環B自A環上方落下并穿過A環，B環在下落過程中保持水平，并與A環共軸，那么在B環下落過程中

A．B環中感應電流方向始終與A環中電流方向相反

B．B環中感應電流方向與A環中電流方向先相反后相同

C．經過A環所在平面的瞬間，B環中感應電流最大

D．經過A環所在平面的瞬間，B環中感應電流為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實線是某時刻的波形曲線，虛線是0.2s后的波形曲線，求：

(1)若波向右傳播，求它傳播的可能距離；

(2)若波向左傳播，求它的最大周期；

(3)若波速是35m/s，求波的傳播方向.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在原點O處的質點（波源）做簡諧運動，產生沿x軸正方向傳播的簡諧波，波速v＝20m/s．為了接收這列波，在 x＝200m 處設有一接收器（圖中未標出）．已知t＝0時，波剛好傳播到x＝30m處，則下列說法中正確的是（）

A. 波源振動的周期為2s

B. x＝40m處的質點在t＝1s時位移最大

C. 接收器在t＝8.5s時才能接收到此波

D. 若波源向x軸負方向移動，則在其移動過程中接收器接收到的波的頻率將大于1Hz

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】法拉第發明了世界上第一臺發電機——法拉第圓盤發電機．如圖所示，紫銅做的圓盤水平放置在豎直向下的勻強磁場中，圓盤圓心處固定一個搖柄，邊緣和圓心處各與一個黃銅電刷緊貼，用導線將電刷與電流表連接起來形成回路．轉動搖柄，使圓盤逆時針勻速轉動，電流表的指針發生偏轉．下列說法正確的是( 　　)

A. 回路中電流大小變化，方向不變 B. 回路中電流大小不變，方向變化

C. 回路中電流的大小和方向都周期性變化 D. 回路中電流方向不變，從b導線流進電流表

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，MN、PQ為間距L=0.5m足夠長的平行導軌，NQ⊥MN，導軌的電阻均不計．導軌平面與水平面間的夾角θ=37°，NQ間連接有一個R=4Ω的電阻．有一勻強磁場垂直于導軌平面且方向向上，磁感應強度為B0=1T．將一根質量為m=0.05kg電阻為r（大小未知）的金屬棒ab緊靠NQ放置在導軌上，且與導軌接觸良好．現由靜止釋放金屬棒，當金屬棒滑行至cd處時達到穩定速度，已知在此過程中通過金屬棒截面的電量q=0.2C，且金屬棒的加速度a與速度v的關系如圖乙所示，設金屬棒沿導軌向下運動過程中始終與NQ平行．取g=10m/s2．求：

（1）金屬棒與導軌間的動摩擦因數μ；
（2）cd離NQ的距離s；
（3）金屬棒滑行至cd處的過程中，電阻R上產生的熱量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組分別用如圖甲所示的裝置進行以下實驗：“探究加速度與合外力的關系”。裝置中，小車質量為M，砂桶和砂的總質量為m，通過改變m來改變小車所受的合外力大小，小車的加速度a可由打點計時器和紙帶測出。現保持小車質量M不變，逐漸增大砂桶和砂的總質量m進行多次實驗，得到多組a、F值（F為彈簧測力計的示數）。