【題目】中國正在建造航空母艦。已知殲-15在跑道上加速時可能產生的最大加速度為5.0m/s2,當殲-15的速度達到50m/s時才能離開航空母艦起飛.設航空母艦處于靜止狀態.求:
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(1)若要求殲-15滑行160m后起飛,彈射系統必須使飛機具有多大的初速度?
(2)若“遼寧艦”上不裝彈射系統,要求該種飛機仍能此艦上正常起飛,問該艦身長至少應為多長?
(3)若“遼寧艦”上不裝彈射系統,設航空母艦甲板長為L=160m,為使殲-15仍能從此艦上正常起飛,可采用先讓“遼寧艦”沿飛機起飛方向以某一速度勻速航行,再讓殲-15起飛,則“遼寧艦”的航行速度至少為多少?
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小車板面上的物體質量為m=8 kg,它被一根沿水平方向拉伸的彈簧拉住而靜止在小車上,這時彈簧的彈力為6 N。現對小車施以水平向右的作用力,使小車由靜止開始運動起來,運動中加速度由零逐漸增大到1 m/s2,隨即以1 m/s2的加速度做勻加速直線運動。則以下說法中正確的是
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A.物體受到的摩擦力一直減小
B.物體與小車始終保持相對靜止,彈簧對物體的作用力始終沒有發生變化
C.當小車加速度(向右)為0.75 m/s2時,物體不受摩擦力作用
D.小車以1 m/s2的加速度向右做勻加速直線運動時,物體受到的摩擦力為8 N
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( ).
A.有機械振動就一定有機械波
B.有機械波就一定有機械振動
C.振源一停止振動,波立即停止傳播
D.由于各質點都要參與振動,所以媒質要隨波發生遷移
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【題目】如圖所示,小球在豎直向下的力F作用下將豎直彈簧壓縮,若將力F撤去,小球將向上彈起并離開彈簧,直到小球速度為零。在小球上升的過程中,下列說法正確的是( )
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A. 彈簧對小球的彈力做正功,小球的動能增大
B. 彈簧對小球的彈力做正功,小球的動能先增大后減小
C. 小球、彈簧、地球組成的系統機械能守恒
D. 小球的動能最大時彈簧的彈性勢能為零
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【題目】某探究學習小組在實驗室里組裝了一套如圖所示的裝置來“探究自由落體運動過程中動能與勢能的轉化與守恒”,在實驗中:
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(1)下面敘述正確的是_________
A.用天平稱出重物的質量
B.打點計時器應接在電壓為4~6V的交流電源上
C.應先通電再釋放紙帶
D.選用點跡清晰、特別是第1、2點間距接近2mm的紙帶
(2)小明同學按圖甲安裝儀器并通過正確操作,獲得的一條紙帶如圖乙所示,圖中O點是打出的第一個點跡,A、B、C、D、E、F、G是依次打出的點,量出OF間的距離為h ,EG之間的距離為H。已知電火花式打點計時器的打點周期為T,重物的質量為m,當地的重力加速度為g。則從打O點到打F點過程中,重物重力勢能的減少量的大小為__________________、動能的增加量的大小為__________________。
(3)在題(2)實驗中,考慮到空氣阻力以及紙帶與限位孔之間的摩擦, 重物動能的增加量應略_________(選填“大于”“小于”或“等于”)重力勢能的減少量。
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【題目】跳傘運動員在空中下落一段時間后打開降落傘,在重力和空氣阻力的作用下,運動員和降落傘一起減速下降。在它們減速下降的過程中()
A. 重力對它們做正功
B. 空氣阻力對它們做正功
C. 合力對它們做正功
D. 它們的動能在增大
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【題目】如圖所示是蹦床運動員在空中表演的情景。在運動員從最低點開始反彈至即將與蹦床分離的過程中(床面在彈性限度內發生形變時產生的彈力跟它的形變量成正比),下列說法中正確的是( )
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A. 床面的彈力一直做正功
B. 運動員的動能不斷增大
C. 運動員和床面組成的系統機械能不斷減小
D. 運動員的動能與床面的彈性勢能總和逐漸減小
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【題目】用一輕繩將小球P系于光滑墻壁上的O點,在墻壁和球P之間夾有一矩形物塊 Q,如圖所示.P、Q均處于靜止狀態,則下列相關說法正確的是( )
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A. P受4個力
B. Q受3個力
C. 若繩子變長,繩子的拉力將變小
D. 若繩子變短,Q受到的靜摩擦力將增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,斜劈B固定在彈簧上,斜劈A扣放在B上,A、B相對靜止,待系統平衡后用豎直向下的變力F作用于A,使A、B緩慢壓縮彈簧,彈簧一直在彈性限度內,則下面說法正確的是
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A. 壓縮彈簧的過程中,B對A的摩擦力逐漸增大
B. 壓縮彈簧的過程中,A可能相對B滑動
C. 當彈簧壓縮量為某值時,撤去力F,在A、B上升的過程中,B對A的作用力先增大后減小
D. 當彈簧壓縮量為某值時,撤去力F,在A、B上升的過程中,A、B分離時,彈簧恢復原長
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