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【題目】如圖所示，在垂直于紙面的范圍足夠大的勻強磁場中，有一個矩形閉合線框abcd，線框平面與磁場垂直，O1O2是線框的對稱軸，下列可使通過線框的磁通量發生變化的方式是(　　)

A. 向左或向右平動

B. 向上或向下平動

C. 繞O1O2轉動

D. 平行于紙面向里運動

【答案】C

【解析】試題分析：產生感應電流的條件是：閉合回路中的磁通量發生變化．因此解題的關鍵是通過線圈的運動情況判斷其磁通量是否變化，從而判斷出是否有感應電流產生．

該磁場是勻強磁場，線圈的磁通量為，S為垂直于磁場的有效面積，無論線圈向右勻速還是加速移動或者垂直于紙面向里平動，線圈始終與磁場垂直，有效面積不變，因此磁通量一直不變，所以無感應電流產生，故ABD錯誤；當線圈繞軸轉動時，在轉動過程中，線圈與磁場垂直的有效面積在不斷變化，因此磁通量發生變化，故有感應電流產生，故C正確．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學要測定某金屬絲的電阻率，金屬絲的電阻大約為5 Ω。

(1)用螺旋測微器測出金屬絲的直徑d，讀數如圖所示，則直徑d＝_________mm。

(2)為了測定金屬絲的電阻，實驗室提供了以下器材：

A．電壓表：0～3 V，內阻約為10 kΩ；0～15 V，內阻約為50 kΩ

B．電流表：0～0.6 A，內阻約為0.5 Ω；0～3 A，內阻約為0.1 Ω

C．滑動變阻器：0～10 Ω

D．滑動變阻器：0～100 Ω

E．兩節干電池

F．電鍵及導線若干

為多測量幾組實驗數據，請你用筆畫線代替導線連接完整如圖所示的實物電路___________，滑動變阻器應選用________(填器材前面的字母代號)。

(3)將電路正確連接后，閉合電鍵，調節滑動變阻器，測量多組電壓、電流的值，作出I－U圖象，如圖所示，由圖象求得金屬絲的電阻為_________Ω；由于電表連接問題導致電阻率的測量值_________(填“大于”、“等于”或“小于”)真實值.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是自行車傳動機構圖，其中I是半徑為r1的大齒輪，Ⅱ是半徑為r2的小齒輪，Ⅲ是半徑為 r3的后輪，當腳踏板以轉速n勻速轉動時，則

A. 大齒輪邊緣的線速度大小為nr1

B. 大齒輪邊緣某質點的加速度為(2πn)2r1

C. 小齒輪的角速度為2πnr2

D. 后輪的線速度為(2πnr1 r3)/ r2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究過山車的原理，某同學提出了下列設想：取一個與水平方向夾角α=30°、長L=2.0m的粗糙傾斜軌道AB，通過水平軌道BC與豎直圓軌道相連，出口為水平軌道DE，整個軌道除AB段以外都是光滑的，其中AB與BC軌道以微笑圓弧相接，如圖所示，一個質量m=0.5kg的小物塊以初速度=3.0m/s從某一高度處水平拋出，到A點時的速度方向恰沿AB方向，并沿傾斜軌道滑下，已知物塊與傾斜軌道間的動摩擦因數。（）

（1）求小物塊到達B點時的速度大小；

（2）若小物塊在圓軌道最低點D時對D點的壓力大小為20N，求圓軌道的半徑。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，可看做質點的小物塊放在長木板的正中央，長木板置于光滑水平面上，兩物體皆靜止；已知長木板質量為M=4.0kg,長度為L=3.0m,小物塊質量為m=1.0kg,小物塊與長木板之間的動摩擦因數μ=0.2；兩物體間的最大靜摩擦力大小等于滑動摩擦力大小，重力加速度g取10m/s2，試求：

（1）用水平向右的恒力F作用于小物塊，當F滿足什么條件，兩物體才能發生相對滑動？

（2）若一開始就用水平向右4.5N的恒力F作用于小物塊一段時間后，撤去恒力F，最終物塊停在距木板右端0.7m處，求恒力F作用時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學生在研究串聯電路電壓特點的實驗時，接成如圖所示的電路，接通S后，他將大內阻的電壓表并聯在A，C兩點間，電壓表讀數為U，當并聯在A，B兩點間時，電壓表讀數也為U，當并聯在B，C兩點間時，電壓表的讀數為零，則出現此種情況的原因可能是（R1，R2的阻值相差不大）（ ）

A. AB段斷路 B. BC段短路 C. AB段短路 D. BC段斷路

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質桿長為3L，在桿的A、B兩端分別固定質量均為m的球A和球B，桿上距球A為L處的點O裝在光滑的水平轉動軸上，桿和球在豎直面內轉動，當球B運動到最低點時，桿對球B的作用力大小為2mg，已知當地重力加速度為g，求此時：

（1）球B轉動的角速度大小；

（2）A球對桿的作用力大小以及方向；

（3）在點O處，輕質桿對水平轉動軸的作用力大小和方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用鐵架臺，彈簧，刻度尺及鉤碼探究“彈力和彈簧伸長的關系”，如圖1所示：

（1）實驗中，下列操作正確的是（ ）

A．彈簧水平放置在桌面上，穩定后測出原始長度

B．彈簧豎直懸掛在鐵架臺上，穩定后測出原始長度

C．每次懸掛鉤碼后應保持彈簧豎直位置且處于平衡狀態

D．用刻度尺測出彈簧的長度即為彈簧的伸長量

（2）表是該同學實驗中所測的幾組數據，請你在圖2中的坐標紙上作出F﹣x圖線

（3）由（2）中的F﹣x圖線可求得，彈簧的勁度系數k= N/m（保留三位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示電路中，合上開關S，將滑動變阻器R2的滑動觸點向b端移動，則三個電表A1、A2和V的示數I1、I2和U的變化情況是（　　）

A. I1增大，I2不變，U增大 B. I1減小，I2不變，U減小

C. I1增大，I2減小，U增大 D. I1減小，I2增大，U減小

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