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【題目】利用如圖所示的實驗裝置“探究合力功與物體動能改變的關系”，將光電門固定在軌道上的B點，用重物通過細線拉小車，小車質量為M，保持小車質量不變，改變所掛重物質量m多次進行實驗，每次小車都從同一位置A由靜止釋放（g取）。

（1）適當墊高木板無滑輪端做好平衡摩擦力。

（2）在正確規劃操作后，實驗時除了需要讀出傳感器的示數F，測出了小車質量M，測得遮光條的寬度d（較窄）和它通過光電門的遮光時間t，還需測量得物理量有__________，驗證動能定理的表達式為_____________（用測得的物理量表示）。

【答案】 （2）AB的長度s

【解析】實驗時需要讀出傳感器的示數F，測出了小車質量M，還需測量得物理量有AB兩點的長度、在B點的速度，光電門測速度的原理是用平均速度來代替瞬時速度v，根據功能關系可以求出需要驗證的關系式可知：Fs=Mv2

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，物體C放在水平面上，物體B放在C上，小球A和B之間通過跨過定滑輪的細線相連，若與物體B連接的懸線豎直、兩滑輪間的線水平，且不計滑輪與細線的質量、滑輪軸上的摩擦、滑輪與線間的摩擦，把A拉到某位置（低于滑輪）由靜止釋放使A在豎直平面內擺動，在A擺動的過程中B、C始終不動，下列說法中正確的是（ ）

A. 物體C對B的摩擦力方向有時有可能沿斜面向下

B. 物體C對B的摩擦力有時可能為零

C. 地面對C的摩擦力有時不為零

D. 物體C對地面的壓力有時可以等于B、C重力之和

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩條直導線互相垂直，如圖所示，但相隔一個小距離，其中一條AB是固定的，另一條CD能自由轉動．當電流按圖所示的方向通入兩條導線時，CD導線將( )．

A. 順時針方向轉動，同時靠近導線AB；

B. 逆時針方向轉動，不平動；

C. 順時針方向轉動，同時離開導線AB；

D. 逆時針方向轉動，同時靠近導線AB．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中同一平面內MN直線上固定電荷量分別為-9Q和+Q的兩個點電荷，兩者相距為L，以+Q點電荷為圓心，半徑為畫圓，a、b、c、d是圓周上四點，其中a、b在MN直線上，c、d兩點連線垂直于MN，一電荷量為q的負點電荷在圓周上運動，比較a、b、c、d四點，則下列說法錯誤的是：（ ）

A. a點電場強度最大 B. 負點電荷q在b點的電勢能最大

C. c、d兩點的電勢相等 D. 移動負點電荷q從a點到c點過程中靜電力做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究平行板電容器電容與哪些因素有關的實驗裝置。用導線將充了電的平行板電容器的帶正電的且固定的A板與靜電計的金屬小球相連,將帶負電的B板與靜電計的金屬外殼同時接地,兩板間P點固定一帶負電且電荷量很小的點電荷。以下說法中正確的是

A. 若將極板B稍向上移動一點,極板上的電量幾乎不變,兩極板間的電壓變大

B. 若將極板B稍向上移動一點,兩極板間的電壓不變,極板上的電量變大

C. 若將B板向左平移一小段距離,靜電計指針張角變大

D. 若將B板向左平移一小段距離,P點處的負點電荷的電勢能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組同學用下列實驗器材設計一個電路來比較準確的測量電阻（約）。

電流表，量程，內阻很小，可忽略；

電流表，量程，內阻為；

定值電阻；

滑動變阻器，全電阻，額定電流1A；

滑動變阻器，全電阻，額定電流0.2A；

電源電動勢E=3V，內阻很��；

電鍵S、導線若干

要求實驗中電表示數從零調起，可獲得多組測量數據，測量結果盡量準確，實驗操作方便。

①由實驗要求應選擇的滑動變阻器為_____________。

②在虛線框內畫出測量電阻的電路圖______.（電路圖上標明所用儀器的代號）。

③若為電流表的示數，為電流表的示數，被測電阻的表達式____________（用題設條件中已給的符號表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，一導熱性能良好、內壁光滑的氣缸水平放置，橫截面積為、質量為m=4kg厚度不計的活塞與氣缸底部之間封閉了一部分氣體，此時活塞與氣缸底部之間的距離為20cm，在活塞的右側10cm處有一對與氣缸固定連接的卡環，氣體的溫度為300K，大氣壓強。現將氣缸緩慢豎直放置，如圖（b）所示，取。結果保留3位有效數字。求：

①豎直穩定后活塞距卡環的距離；②豎直穩定后再在活塞上輕輕放置3kg的小物塊后，為使活塞恰好與卡環接觸，氣體溫度為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某時刻O處質點沿y軸向下開始簡諧振動，形成沿x軸正向傳播的簡諧橫波，O處質點開始振動后t=0.8s時波的圖象如圖所示。P點是x軸上距坐標原點96cm處的質點。下列說法正確的是（______）

A.該波的波速是0.3m/s

B.質點P經過3.2s開始振動

C.該波遇到一個尺寸為l0m的障礙物可以發生明顯衍射

D.經過4.6s質點P第二次到達波谷

E.若質點O在t=ls時停止振動，那么質點P在4.2s時也將停止振動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面軌道AB與水平面之間的夾角θ=53°，BCD為半徑R=5m的圓弧形軌道，在B點，軌道B與與圓弧形軌道BCD相切，整個光滑軌道處于豎直平面內，在A點，一質量為m=1kg的小球由靜止滑下，經過B、C點后從D點豎直向上拋出。設以豎直線MDN為分界線，在小球運動到MDN邊界以及邊界左側時將受到一個水平向左的恒力F（未知）作用。當小球最后落到與D在同一水平面相距為d=10.8m的S點處，此時速度大小vs=16m/s，已知A點距地面的高度H=10m，B點距地面的高度h=5m.（g取10m/s2），求：

（1）小球經過B點時的速度大小vB=？

（2）小球經過圓弧軌道最低處C點時對軌道的壓力

（3）小球從D點拋出后，速度最小時距SD面的高度

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