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　這句話里的“兼辦”是指___________________________

　“好意難卻”的意思是____________________

　“別尋”是指___________________________

　“相宜”是指___________________________

3．修改句子中用錯的詞(在原句上修改)。

　①人們可以從琥珀測量出一萬年以前發生的事情。

　②這樣艱巨的工程，連外國工程師也不敢容易嘗試。

2．照例句改寫。

　例句：看到興安嶺的美麗與建設結為一體，叫人心中感到親切、舒服。

　改為：①看到興安嶺的美麗與建設結為一體，叫人怎能不感到親切、舒服呢？

　②看到興安嶺的美麗與建設結為一體，叫人不能不感到親切、舒服。

　聽著波濤的轟鳴和狂風的怒吼，桑娜感到心驚肉跳。

　改為 ①_____________________________________________

　②_____________________________________________

1．按要求改寫 老太婆的叫喊聲驚醒了阿遼沙。

　①改寫成“把”字句：______________________________

　②改寫成“被”字句：______________________________

2．選擇合適的詞填空

　寧可……也不…… 只有……才……

　如果……就…… 雖然……但是……

　因為……所以…… 與其……不如……

　①( )現在電子計算器已廣泛地使用，( )算盤仍有它的重要作用。

　②( )勤奮的人，( )有希望做出優異的成績。

1．解釋帶點詞的意思

　“任”A．相信、依賴 B．使用、委派 C．聽憑、無論

4．語句通順，不寫錯別字，正確使用標點。

3．通過合理的想象把信的內容寫具體。

　內容提要：王大娘的兒子參軍后，她的生活靠女兒照顧。去年三月，因工作需要，她的女兒又調到外地去工作了。愛民小學六(1)班程小強學雷鋒小組五位同學知道后，主動去照顧王大娘的生活。他們利用課余時間為王大娘買油買米，買醬醋送柴火，搞衛生，假日還陪大娘逛公園。自去年三月以來，在程小強小組的照顧下，王大娘生活過得很愉快。她非常感動，說要給學校寫信，表揚程小強他們。請你替王大娘給學校寫一封表揚信，表揚程小強他們(不要寫自己的姓名和自己的學校名)。

　要求：1．要符全表揚信的格式。

2．寫信的日期寫考試的當天。

　“六一”節晚會上，同學們表演了節目，美好的節目一個接一個，都把同學們吸引住了，劉明同學表演單人舞，舞姿憂美；張林同學表演小提琴獨湊，非常動聽。最后一個節目是大合唱，盡情歌唱，歡樂的歌聲在操場上空回聲。