【題目】甲是初中化學常見的一種物質，長期敞口放置會發生變質，將鹽酸滴到變質后的物質中有氣泡出現．下列說法中，正確的是（ ）
A．甲是氫氧化鈣或氫氧化鈉
B．甲變質一定是與氧氣發生了反應
C．甲變質可能是與二氧化碳發生了反應
D．甲變質一定與空氣中的水分沒有關系
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】 用打氣筒可以壓入遠大于自行車車胎體積的空氣，由此可以說明的是
A．分子之間有間隔 B．分子可以分成原子
C．分子在不斷地運動 D．分子的質量和體積都很小
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖象與所對應操作相符的是
A．20℃時，把少量氧化鈣固體放入飽和氫氧化鈣溶液中
B．向兩份相等質量、相等溶質質量分數的稀硫酸中，分別加入過量的金屬Mg和Al
C．用相等質量、相等溶質質量分數的雙氧水分別制取O2
D．向稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入過量的NaOH溶液
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在我們的日常生活中涉及到許多變化．下列變化中不包含化學變化的是（ ）
A．用石灰漿涂抹墻壁后，表面有水珠生成
B．在口中咀嚼米飯或饅頭時感到有甜味
C．用干冰做制冷劑進行人工降雨
D．綠色植物的光合作用
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】使用如圖所示裝置制取氧氣。
（1）寫出加熱高錳酸鉀制氧氣的化學方程式： ；
（2）指出圖4裝置中1個明顯的不足之處： ；
（3）氧氣收集完成后，測得其純度明顯偏低，原因可能是： （填字母，可多選）；
A．高錳酸鉀中混入了二氧化錳
B．收集前，集氣瓶中未注滿水
C．收集后，集氣瓶中仍有少量水
D．未見氣泡連續均勻冒出時應開始收集
（4）在研究“適于制取氧氣的物質及其反應條件”的過程中，某同學完成了如表所示的系列實驗：
序號 | 實驗 | 能否生成氧氣 |
A | 加熱高錳酸鉀 | 能 |
B | 加熱二氧化硅 | 不能 |
C | 加熱氧化鈉 | 不能 |
D | 加熱水 | 不能 |
E | 電解水 | 能 |
①根據實驗A、B、C，可以得出的結論是：在一定條件下， ；
②根據實驗D、E，可以得出的結論是： 是影響物質能否反應產生氧氣的重要因素；
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】物質存放在燒杯中一段時間后，質量變大且變質的是（ ）
①濃鹽酸 ②濃硫酸 ③燒堿 ④食鹽 ⑤生石灰 ⑥稀硫酸．
A．①⑥ B．②③⑤ C．③⑤ D．②③④
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明同學在實驗室中測定某未知溶液的pH，他的實驗操作如下：先用蒸餾水將pH試紙潤濕，然后用玻璃棒蘸取待測液于pH試紙上進行測定，你認為小明同學這樣測得的結果與該溶液的實際pH比較（ ）
A．偏低 B．偏高 C．不變 D．無法判定
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有一無色氣體，可能是由CO、CO2、H2O（水蒸氣）中的一種或幾種組成。為確定其組成，小明同學按下列方案進行實驗，請回答下列問題
①若看見黑色氧化銅變紅色，說明氧化銅發生了 （15） （填“氧化”或“還原”）反應，則原無色氣體中一定含有 （16） 。
②若看見 （17） 現象，則無色氣體中一定不含有水蒸氣。
③若看見澄清石灰水變渾濁，寫出C裝置中的化學反應方程式 （18） 。由此現象，并不能確定原無色氣體中有二氧化碳，理由是 （19） 。
④最后用氣球收集 （20） （填氣體化學式），保護環境。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2014年甘肅省武威市】如圖為甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線．下列說法錯誤的是
A．甲物質的溶解度隨溫度的升高而增大
B．在t1℃時，甲、乙兩物質的溶解度相等
C．在t2℃時，N點表示甲物質的不飽和溶液
D．在t1℃時，100g乙物質的飽和溶液中溶質的質量是25g
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
