【題目】用序號填空:
(1)①干冰升華 ②鐵在潮濕的空氣中生成鐵銹 ③氧氣能供給呼吸 ④氯氣是黃綠色氣體
屬于物理性質的是_____;
屬于化學性質的是_____;
屬于物理變化的是_____;
屬于化學變化的是_____。
(2)①凈化后的空氣 ②氯化鈉 ③冰水混合物 ④汞
屬于混合物的是_____;
由分子構成的物質是_____;
由原子構成的物質是_____;
由離子構成的物質是_____。
(3)①質子數 ②中子數 ③電子數 ④最外層電子數 ⑤原子核
原子的核電荷數取決于原子結構中的_____;
原子的相對原子質量取決于原子結構中的_____;
原子的質量主要集中在原子結構中的_____;
元素的化學性質主要取決于原子結構中的_____。
決定元素種類的是_____。
【答案】④ ③ ① ② ① ③ ④ ② ① ①② ⑤ ④ ①
【解析】
(1)①干冰升華等過程中沒有新物質生成,都屬于物理變化;
②鐵在潮濕的空氣中生成鐵銹有新物質生成,屬于化學變化;
③氧氣能供給呼吸需要通過化學變化表現出來,屬于化學性質;
④氯氣是黃綠色氣體不需要通過化學變化表現出來的性質,都屬于物理性質;
(2)①凈化后的空氣中含有氮氣、氧氣等物質,屬于混合物;
③冰水混合物(水)是由水分子構成的物質;
④汞是由汞原子構成的物質;
②氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的;
(3)①質子數 ②中子數 ③電子數 ④最外層電子數 ⑤原子核
原子是由原子核和核外電子構成的,其中核電荷數是由核內質子數決定的,所以原子的核電荷數取決于原子結構中的①質子數;
原子的相對原子質量等于質子數加中子數,所以原子的相對原子質量取決于原子結構中的①質子數和②中子數;
一個質子的質量約等于一個中子質量約等于一個電子質量的1836倍,原子核包括質子和中子,所以原子的質量主要集中在⑤原子核上;
最外層電子數大于或等于4易得電子,最外層電子數少于4,易失去電子,所以決定元素化學性質的是④最外層電子數
元素是具有相同核電荷數(或質子數)的一類原子的總稱,故原子的種類取決于原子的①質子數。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】酸堿指示劑的發現與應用
很多重大發現源于科學家善于觀察和思考。石蕊這種酸堿指示劑就是英國化學家波義耳偶然發現的。有一天,波義耳看到濺了幾滴鹽酸的紫羅蘭花朵變成了紅色。紫羅蘭為什么會變紅?波義耳用生活中其他物質進行了反復實驗,終于認定紫羅蘭花的浸出液可用于檢驗溶液是否呈酸性。他又努力尋找用來檢驗堿性的物質,發現了從石蕊地衣中提取出的紫色石蕊溶液可以用來檢驗溶液的酸堿性。后來人們測出了石蕊較準確的變色范圍:在pH<5.0的溶液里呈紅色,在pH>8.0的溶液里呈藍色,pH在兩者之間呈紫色。酚酞是另一種酸堿指示劑,在pH<8.2的溶液里呈無色,在pH>8.2的溶液里呈紅色,但如遇到較濃的堿的溶液,又會立即變成無色。除以上兩種指示劑外,生活中我們也可以用紅蘿卜皮、紫卷心菜等植物自制酸堿指示劑。
分析短文,回答問題:
(1)文中提到當波義耳發現紫羅蘭花朵變紅時,他又用生活中其他物質進行了反復實驗,他可能用到了下列物質中的_____(填字母序號)。
a.檸檬酸溶液 b.食鹽水 c.蘇打水
(2)下列說法不正確的是_____(填字母序號)。
a.某些溶液的酸堿性無法用石蕊溶液和酚酞溶液檢測出來
b.某溶液的pH=6,在該溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變紅
c.紅蘿卜皮、紫卷心菜的提取液遇酸性溶液和堿性溶液時呈現不同的顏色
(3)老師在做“中和反應”的實驗時,先向氫氧化鈉溶液中滴加了幾滴無色酚酞溶液,觀察到酚酞剛滴入時為紅色,但瞬間變成無色,加入少量稀鹽酸后又變為紅色。實驗中酚酞瞬間變成無色時,溶液呈_____(填“酸性”“中性”或“堿性”)。分析上述實驗中酚酞變無色后又變紅色的原因是_____。向此溶液中逐滴滴加鹽酸,溶液剛好變成無色時,溶液的pH_____(填“一定”或“不一定”)等于7。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】推理是學習化學的一種重要方法,但推理必須科學、嚴謹。下列推理正確的是( )
A.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物質就是氧化物
B.由同種分子構成的物質是純凈物,所以純凈物一定由同種分子構成
C.原子核是由質子和中子構成的,故所有原子核中都一定含有質子和中子
D.不銹鋼雖然是金屬材料,但它屬于混合物而不是金屬單質
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的資源,請回答下列與空氣有關的問題。
(1)空氣成分中可用于飛艇的稀有氣體是________,稀有氣體可制成多種用途的電光源.應用稀有氣體什么性質?______
(2)空氣的主要成分是氮氣和氧氣,請寫出氮氣的應用。(寫兩點)_______
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.金剛石、石墨、C60都是碳單質
B.鋁的金屬活動性比鐵強,所以鐵比鋁更耐腐蝕
C.某氣體不能使帶火星木條復燃,該氣體中一定不含氧氣
D.飽和溶液析出晶體,溶液中的溶質質量分數不一定減小
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在橫線上簡要地說明下列操作可能造成的不良后果。
(1)將取用試劑后的滴管平放或倒置。_____________
(2)傾倒細口瓶里的藥液時,標簽沒有向著手心。_____________
(3)用試管刷刷洗試管時,用力過猛。_____________
(4)將實驗后剩余的藥品放回原瓶。_____________
(5)用嘴吹滅酒精燈。_____________
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【題目】長途運輸魚苗時,人們常在水中加入少量過氧化鈣(CaO2)固體。甲、乙兩位同學發現往水中投入過氧化鈣時產生氣泡。
提出問題:
當把過氧化鈣投入足量水中時,最終會生成什么物質呢?
進行猜想:
甲同學認為生成氧化鈣和氧氣;乙同學認為生成氫氧化鈣和氧氣。
(1)你認為_________同學的猜想是錯誤的,其理由是________;
(2)請你設計一個實驗方案來驗證另一個同學的猜想是正確的,并填入下表中:
實驗步驟及操作方法 | 預期的實驗現象 | 實驗結論 |
1、取少量過氧化鈣放入試管中,加足量的水,____________。 | ________ | 有氧氣生成 |
2、_________ | 石灰水變渾濁 | _______ |
(3)運魚苗時,在水中加入少量過氧化鈣的目的是________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分子具有以下性質:①分子質量和體積都很小 ②分子在不斷運動 ③分子間有間隔。請選擇符合題意的性質用序號填空:
(1)墻內開花墻外香,說明_______________。
(2)25000L的液化石油氣可以裝入24L的鋼瓶中,因為_______________。
(3)一滴水中大約有1.67×1021個分子,每個水分子的質量是3×10-26kg,說明_______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學習化學以后相信你可以正確的解釋生活中的諸多現象。
(1)近日,浙江大學研制出世界上最輕的材料“碳海棉”,它被預測可代替活性炭用于凈水,說明它有較強的_________性。
(2)衣服沾有的油污,可用洗滌劑洗去,洗滌劑能_______油污(填“乳化”或“溶解”),也可以用汽油洗去,因為汽油能_______油污(境“乳化”或“溶解”)。
(3)從微觀角度了解這些不同。
①一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性因為____________。
②溶液FeSO4為綠色而CuSO4為藍色因為___________。
③金剛石和石墨物理性質存在很大差異因為___________。
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