【題目】實驗室用高錳酸鉀制取和收集氧氣,簡要分為以下幾步:①裝藥品;②檢查裝置氣密性;③排水法收集氣體;④固定裝置;⑤加熱;⑥把導管從水槽中取出;⑦停止加熱。實驗操作順序正確的是( )
A.①②③④⑤⑥⑦B.②①③⑤④⑥⑦
C.②①④⑤③⑥⑦D.①④②③⑤⑦⑥
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鐵及其化合物在工農業生產和生活中有廣泛應用。
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(1)圖1工業煉鐵的設備為__________;從底部流出的生鐵屬_______(填“金屬單質”或“合金”)。下列作用中①與鐵礦石發生反應生成鐵 ②燃燒供熱 ③除去鐵礦石中少量雜質(如SiO2)④生成CO,屬于從爐頂加入焦炭的作用有________(填字母)。
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
(2)實驗室可用圖2裝置模擬工業煉鐵并測定樣品中氧化鐵(Fe2O3)的質量分數(雜質不含鐵元素,且不與CO反應)
【查閱資料】堿石灰能吸收二氧化碳和水蒸氣
【問題討論】實驗開始時,先___________(選填“通CO”或“加熱”)目的是______________反應產生的CO2全部被A吸收,裝置B的作用是_________,從環保角度看該實驗裝置有一明顯缺陷是:____________。
【數據處理】稱取樣品8.0g,用上述裝置進行實驗,充分反應后稱量A裝置增重4.4g。則 樣品中氧化鐵質量分數為_________%。
【實驗反思】當觀察到反應管中固體全部變黑后,若立即停止通CO,則測得的樣品中氧化鐵的質量分數_________(填“偏大”,“偏小”,“無影響”)
(3)廢鐵屑的主要成份是鐵,同時還有少量鐵銹(Fe2O3),用于制備動物飼料硫酸亞鐵的流程如下:
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①反應器中發生的反應除了Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O和Fe+ Fe2(SO4)3=3FeSO4外,還有____________________(寫方程式);
②濾液M的溶質有________________;
(4)5.56g硫酸亞鐵晶體(FeSO4·xH2O)隔絕空氣受熱分解時,生成金屬氧化物和氣體。固體產物的質量隨溫度變化的曲線如圖3所示。
①0~t1℃,發生的變化是加熱失去結晶水(方程式為:FeSO4·xH2O====FeSO4 + xH2O),則x=_____________;
②t2℃時B點固體組成只有一種(鐵的氧化物),化學式為_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我們的生活離不開水,下列有關水的認識不正確的是
A.水是一種常見的溶劑B.地球上可以利用的淡水資源有限
C.使用無磷洗衣粉有利于保護水資源D.電解水實驗中,與電源正極相連的電極上產生氫氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學就在我們身邊,化學與生活息息相關。
(1)下表為食品包裝袋的部分說明:
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請回答下列問題:
①在餅干的配料中,富含蛋白質的是______。
②碳酸氫鈉俗稱_______,在醫療上,它是治療_________癥的一種藥劑。
③考慮到營養均衡,把榨好的蔬菜汁放到面粉中和面,做成口味獨特、營養豐富的蔬菜饅頭,這種饅頭提供的主要營養素是糖類和_________。
(2)飲用硬度過大的水不利于人體健康。日常生活中常用________來區分硬水和軟水,可用________的方法降低水的硬度。
(3)交警通過酒精檢測儀顯示的顏色變化,可快速檢測出司機是否酒后駕車。其反應原理為:2CrO3(紅色)+3C2H5OH+3H2SO4===Cr2(SO4)3(綠色)+3CH3CHO+6X,X的化學式為_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列對科學知識的應用錯誤的是
A.鐵由于導熱性能好,用來做暖氣片B.鉛銻合金由于熔點低,用來做保險絲
C.胃酸過多,服用氫氧化鈉溶液進行中和D.洗潔精由于有乳化作用,用來除去餐具油污
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室制取氣體并驗證氣體性質的常用裝置,請按要求作答: ![]()
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①、② .
(2)既能制取氧氣又能制取二氧化碳的裝置組合是(填裝置序號),寫出用這套裝置制取氧氣的化學方程式: .
(3)實驗室制取二氧化碳應選用下列哪組藥品?______.
A.木炭與氧氣
B.石灰石與稀硫酸
C.碳酸鈉與稀鹽酸
D.大理石與稀鹽酸
(4)某同學將生成的二氧化碳通入F裝置,F裝置中的石灰水變 , 反應的化學方程式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A﹣I是初中化學常見的物質,它們相互轉化關系如圖所示,其中A是一種常見的化肥,不能與堿性物質混合使用;B、D、F為氣體,B溶于水能使酚酞試液變紅,E為日常生活中使用最廣泛的金屬.
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請回答下列問題:
(1)寫出A的化學式 ;
(2)反應②為綠色植物的 作用,化學方程式為: ;
(3)反應③的化學方程式為: ;
(4)反應④進行時需在裝置底部放一層水的作用是 .
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