【題目】如圖為A、B、C三種固體物質的溶解度曲線,根據圖示完成下列問題:
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(1)P點表示的含義是______.
(2)將t2℃時A、B、C三種物質的飽和溶液各100g降溫到t1℃時,所得溶液中溶質的質量分數的大小關系是_____.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】木炭還原氧化銅制得的銅粉中混有少量木炭粉,為測定銅的質量分數,某同學取 W g銅粉樣品,設計了如下裝置進行實驗:
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①A 中反應的化學方程式為______________。
②充分反應后,裝置 C 的質量增加了 4.4g,則生成的二氧化碳的物質的量是 _____ mol。 求參加反應的氫氧化鈉的物質的量______。(根據化學方程式列式計算)
③關于該實驗下列說法正確的是______。
A.實驗結束時,先熄滅兩個酒精燈
B.氯酸鉀的量對測定結果沒有影響
C.石灰水的量對測定結果沒有影響
D.只稱量反應前后裝置 B 中固體質量也可達到實驗目的
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某中學開展化學實驗考查,考查內容由學生抽簽決定,買買提同學抽簽后來到實驗室,實驗臺上為他準備的藥品有:過氧化氫溶液、稀鹽酸、高錳酸鉀固體、氯酸鉀固體、二氧化猛粉末、大理石顆粒,實驗臺上還準備了下列儀器:
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請根據藥品和儀器回答下列問題:
(1)上述儀器中B的名稱為 ,F的名稱為 。
(2)買買提同學制取的氣體是 ,選用組裝發生裝置的儀器是 (填字母編號),制取該氣體的化學方程式是 。
(3)利用上述發生裝置在實驗室還可以制取其他常見氣體,請你寫出制取該氣體的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學常見的六種物質,它們之間轉化關系如圖所示,其中E是最常見的溶劑,F是食鹽的主要成分.
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(1)A、B為單質,且A為最輕的氣體,寫出A、B的化學式:A_____;B_____
(2)若C和D發生中和反應生成E和F,其化學方程式是_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用圖甲和圖乙所示裝置分別制取氧氣和二氧化碳氣體。請回答下列問題。
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(1)A中發生反應的化學方程式為______,該反應屬于_______(填“化合”、“分解”、“置換”、“復分解”)反應。
(2)B裝置中應加入的物質是______。
(3)F中發生反應的實驗現象為________,反應的化學方程式為___________。
(4)C、E、F裝置在實驗中所起的作用分別是:C_______ ;E _____;F_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】點燃一根蠟燭,并進行下列有關實驗.回答:
(1)在燃著的蠟燭火焰上方罩一個內壁沾有澄清石灰水液滴的小燒杯,石灰水變渾濁寫出其反應的化學方程式_____.
(2)用一段粗玻璃管從蠟燭火焰中引出“白煙”(如圖),“白煙”未能燃燒的原因是_____(從燃燒的條件進行回答).
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(3)人人都要學習實施正確的人工呼吸,請判斷人體呼出的氣體中氧氣的體積分數約是_____(填選項).
A 25% B 21% C 16% D 0%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據如圖所示的實驗回答問題:
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(1)甲是蒸發溶液的實驗,儀器a的名稱是________,用玻璃棒不斷攪拌的目的是________.
(2)乙是探究燃燒條件的實驗.打開分液漏斗的活塞前,白磷不燃燒,而打開后,白磷燃燒.比較打開前后的現象,證明白磷燃燒需要__________.燒杯中水的作用是__________.
(3)丙是一組對比實驗,實驗目的是_________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線示意圖,根據圖回答:
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(1)交點P的含義是__;
(2)t2℃時,將30g甲物質放入到50g水中,充分攪拌,所得溶液的溶質質量分數是__(計算結果保留小數點后1位);
(3)將t3℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液分別降溫到t1℃,所得溶液仍為飽和溶液的是__,溶質質量分數由大到小的順序是__;
(4)用一定的方法,將某溫度時甲的不飽和溶液變為飽和溶液,下列說法正確的是__.
a溶劑的質量可能不變 b溶質質量分數一定變大
c溶液的質量可能不變 d溶質的質量一定變大.
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