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【題目】（1）符號“3Fe3＋”表示的是_____

（2）碳酸根離子的符號為_____

（3）惰性氣體氦的化學式_____

（4）原子序數為8與13的元素形成化合物的化學式 _____

【答案】3個鐵離子 CO32- He Al2O3

【解析】

（1）Fe3＋表示一個帶3個單位的正電荷的一種鐵離子，這是離子描述為鐵離子。離子符號前的數字表示離子的個數。故答案為：3個鐵離子；

（2）一個碳酸根離子里包括1個碳原子和3個氧原子。一個碳酸根離子帶了2個單位的負電荷。故答案為：CO32-；

（3）氦氣是由原子直接構成的物質。所以氦氣的化學式就是氦元素的元素符號。故答案為：He；

（4）原子序數為8的元素是氧元素，原子序數為13的元素是鋁元素。氧元素和鋁元素形成化合物為三氧化二鋁。故答案為：Al2O3。

練習冊系列答案
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【題目】銀器變黑的原理4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O。 下列說法中，正確的是（ ）

A.X的化學式為AgS

B.反應中H2S和O2的質量比為17:16

C.該反應屬于化合反應

D.反應中氧元素的化合價由0變為-2

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（1）提出問題：小松同學用“雙氧水”(過氧化氫溶液)清洗傷口時，不小心將過氧化氫溶液滴到水泥板上，發現有大量氣泡產生。小松想水泥塊是否可作過氧化氫分解的催化劑呢?于是他到附近建筑工地取回一些小水泥塊，并用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥。

（2）猜想：水泥塊可以作過氧化氫分解的催化劑。

（3）實驗驗證：

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

實驗一

在裝有過氧化氫溶液的試管中，______

木條不復燃

常溫下過氧化氫分解速率很慢

實驗二

在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊，然后將帶火星的木條伸入試管中

________

_______

討論：小芳認為：僅憑上述兩個實驗還不能證明水泥塊是過氧化氫分解反應的催化劑，還需要增加一個探究實驗：探究是________；該探究的關鍵步驟是：①準確稱量水泥塊的質量；②完成實驗二；③待反應結束，將實驗二中試管里的物質進行過濾，洗滌，干燥，稱量；④對比反應前后水泥塊的質量。

（4）但小華認為，要證明小松的猜想，小芳的補充實驗還是不夠，還需要再補充一個實驗：該探究是_________；只有這樣才能說明水泥塊可以作為過氧化氫的催化劑。

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【題目】某反應在密閉容器中進行，測得反應前后各物質的質量如表，分析并回答問題：

物質

甲

NH3

CO2

H2O

反應前質量/g

待測X

0

0.1

0.2

反應后質量/g

0

1.7

4.5

2.0

（1）待測值X為__________。

（2）甲物質中一定含有_________種元素（填數字）。

（3）該反應中，CO2和H2O變化的質量比為_________________。

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【題目】學習化學的目是學會用化學觀點去分析、解決生產生活中的問題。下列說法中，正確的是

A.海底蘊藏著大量“可燃冰”，以它為燃料不會對自然界中的碳循環產生影響

B.夜間發現液化氣泄漏應立即開燈并開窗通風

C.限制化工發展，關停化工企業，消除污染源頭

D.撲滅電器、圖書檔案等火災最適宜的滅火器是液體二氧化碳滅火器

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A.硬脂酸鈉是由五種元素組成的

B.硬脂酸鈉屬于氧化物

C.硬脂酸鈉中碳元素的質量分數最大

D.硬脂酸鈉是由18個碳原子、35個氫原子、2個氧原子和1個鈉原子構成的

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【題目】請從下列物質中選擇適當的物質填空（填字母編號）：

A氮氣 B活性炭 C氫氣 D不銹鋼 E石灰石 F武德合金 G硬鋁 H鋼鐵

（1）可用于制造保險絲的是_______；

（2）理想綠色能源__________；

（3）人類應用最廣泛的合金的是_________；

（4）可用于制造醫療器械的是________；

（5）常用于食品充氣包裝的氣體是___________；

（6）可用于工業煉鐵的是_________。

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【題目】空氣是一種寶貴的資源。

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（3）下列行為中不會增加空氣中PM2.5的是__________；

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B治理工地揚塵

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