Question

【題目】化學學習者常用化學思維去認識和理解世界。下列說法中不正確的是

A.變化與平衡：依據砂糖灼燒后得到黑色物質（碳顆粒），可推測砂糖中含有碳元素

B.推理與模型：魚類能在水中生存，說明水中溶有氧氣

C.宏觀與微觀：氧氣和臭氧的化學性質不同，原因是分子構成不同

D.探究與創新：探究氧化銅是否能作過氧化氫分解的催化劑，只需設計實驗證明氧化銅能否改變化學反應速率即可

Answer 1

【答案】D

【解析】

A、依據砂糖灼燒后得到黑色物質（碳顆粒），根據元素守恒可推測砂糖中含有碳元素，故不符合題意；

B、魚類能在水中生存，說明水中溶有氧氣，故不符合題意；

C、氧氣和臭氧的化學性質不同，原因是分子構成不同，故不符合題意；

D、探究氧化銅是否能作過氧化氫分解的催化劑，不僅需要設計實驗證明氧化銅能否改變化學反應速率，還要設計實驗證明反應前后氧化銅的化學性質和質量不變，故符合題意；

故選D。