【題目】 下列符號既能表示一種物質,又能表示這種物質的一個原子的是
A.Cl2 B.He C.H D.SO3
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室要檢驗某補鈣劑的質量分數,現將該10克補鈣劑制成粉末與20g鹽酸混合(其他成分不與鹽酸反應),恰好完全反應后稱得剩余物的質量為27.8g。
(1)青少年缺鈣出現的疾病是 。
(2)該品牌補鈣劑每片含的CaCO3質量為多少?
(3)該鹽酸中溶質的質量分數是多少?(精確到0.1%)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】魚缸中每升水溶解氧氣的質量低于0.003g時,魚就會死亡。過氧化鈣(CaO2)是一種化學增氧劑,反應的化學方程式為: 2CaO2+aH2O===2Ca(OH) 2+O2↑。現將2.88g過氧化鈣放入盛有200L水的魚缸中。請回答:
(1)化學方程式中化學計量數a的數值為 。
(2)通過計算分析:充分反應后,魚缸中水的溶氧量是否符合最低要求(假設產生的氧氣完全溶于水,其他因素忽略不計)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】要除去氮氣中混有的少量H2、CO、CO2,得到干燥的氮氣(氮氣不與下列試劑反應。假設每步反應都是反應完全的),通過下列試劑的先后順序中,正確的是
①濃硫酸 ②苛性鈉溶液 ③灼熱的氧化銅
A. ①②③ B. ②①③ C. ③②① D. ①③②
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016屆四川省成都市金牛區九年級上期中】實驗室用高錳酸鉀在如圖所示裝置中制取氧氣,有關說法正確的是( )
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A.裝好高錳酸鉀后,應檢查裝置的氣密性
B.將集氣瓶裝滿水,然后倒立于水槽內收集純凈的氧氣
C.加熱時,應將酒精燈的外焰一直集中在試管底部
D.待導管口產生連續并比較均勻的氣泡時才開始收集氧氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2015年山東省臨沂市】下圖是初中化學常見的實驗,請根據下圖回答下列問題。
(1) A 實驗完畢,進入集氣瓶中的水不到總容積的1/5,你認為導致這一結果的原因可能是________________________________(答出其中一種原因)。
(2) 硫燃燒的化學方程式是___________________________________,B實驗中集氣瓶內放入少量水的目的是_______________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的資源。
(1)潔凈的空氣屬于_________________(填“混合物”或“純凈物”)
(2)據報道,今年1~4月重慶空氣中PM2.5與去年同期相比下降22.3%,下列行為不會增加空氣中PM2.5的是_________________。
A.燃煤火力發電 B.治理工地揚塵 C.露天焚燒垃圾 D.使用氫能源汽車
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016屆河北省衡水市故城縣運河中學九年級上學期期末】鐵是我們日常生活中一種常見的金屬,但你是否真正了解它呢,快來參加“鐵知識競賽”吧
(1)鐵的元素符號是 ,它是由 (選填“原子”、“分子”或“離子”)構成的.日常生活中我們所用的鋼鐵是一種 (選填“純金屬”或“合金”)
(2)工業中常用一氧化碳還原赤鐵礦來煉鐵,其中赤鐵礦的主要成分是 ,寫出工業制鐵時,高爐內發生反應的化學方程式:
(3)將制得的鐵放入稀硫酸中,溶液中會產生的氣體是 (填化學式)
(4)為了防止鐵質的自行車架生銹,我們經常采取 的方式對它進行保護.
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【題目】2016年世界環境日我國確定的主題是“改善環境質量,推動綠色發展”。下列做法不利于保護環境的是
A. 燃燒煤炭供熱 B. 發展清潔能源
C. 街道灑水降塵 D. 選擇綠色出行
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