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【題目】(1)用適當的化學符號填空:

2個氦原子______ 3個硫酸根離子______

保持二氧化碳化學性質的最小微粒______

④氧化鎂中鎂元素顯正二價______⑤人體中含量最多的物質_______

⑥人體缺__________元素會的侏儒癥。

(2)用下列物質的字母序號填空:

A.鎂 B.氮氣 C.氧氣 D.明礬 E.加碘食鹽

①可用于急救病人的是_________

②可制作照明彈的是_________

③空氣中含量最多的氣體_______

④凈水時可使水中微小顆粒物沉降的是________

⑤可用廚房調味品的是_______

(3)寫出下列反應的化學方程式:

①紅磷燃燒_________ ②加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物_______

③碳酸受熱分解_______

【答案】 2He 3SO42- CO2 MgO H2O Zn C A B D E

【解析】(1)從原子、離子、元素、化合價等化學用語的規范表達進行分析;

(2)從物質的性質決定用途,物質的用途反映了物質的性質,可根據物質的性質分析

(3)從化學反應方程式的正確書寫進行分析。

解:(1)元素符號可以表示該種物質的一個原子相應的個數在其前面寫上即可故2個氦原子為:①2

3個硫酸根離子為:3

保持物質化學性質的最小微粒是分子故保持二氧化碳化學性質的最小微粒為

④元素的化合價就在相應元素正上方標上相應元素在該化合物里的化合價故氧化鎂中鎂元素顯正二價

⑤人體中含量最多的物質是

⑥人體缺元素會的侏儒癥。

(2) ①因為氧氣能供給呼吸,所以可用于急救病人的是,所以選C;

②因為鎂燃燒發出耀眼的白光,所以可制作照明彈的是,故選A;

③根據空氣含量的測定實驗可知空氣中含量最多的氣體,故選B;

明礬溶于水后生成一些膠狀物,可吸附一些雜質,所以可作為凈水劑,因此,故選D;

可用廚房調味品的是,因此,故選:E。

(3) ①紅磷燃燒

加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物

碳酸受熱分解:

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用雙氧水制取氧氣時,若忘記加二氧化錳,其結果是(

A.不放出氧氣 B.放出氧氣速率慢

C.放出氧氣總量會減少 D.放出的氧氣不純

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分類是化學研究常用的方法,下列對物質分類正確的是(

A.氧氣(O2)和水(H2O)都屬于氧化物

B.氧氣(O2)和氫氣(H2)都屬于單質

C.碳酸鈣(CaCO3)和氫氧化鈣(Ca(OH)2)都屬于鹽

D.火堿(NaOH)和碳酸鈉(Na2CO3)都屬于堿

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】模型是聯系宏觀與微觀的橋梁。

(1)下圖是鈉原子結構示意圖。

x的數值為_______“11”指的是____________

③鈉原子在化學反應中易失去1個電子,形成_______(填離子符號)。

(2)下圖是氫分子和氧分子運動的示意圖。

A、BC中,能比較得出溫度越高,分子運動速率越快的是____(填標號)。

②從圖中可見,影響分子運動速率的因素除溫度外,還與______有關。

③舉一個能說明溫度升高,分子運動速率加快的生活事例:____________________

(3)如圖是某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖:

A、B、C中表示混合物的是____

上述變化中,屬于化學變化的是 ________ ,該化學變化中一定不變的粒子是___________(填粒子名稱)。

A圖中表示構成氧氣的粒子,氧氣的化學性質比較活潑,能與多種物質發生氧化反應,生活中的緩慢氧化的例子 ______________________,若實驗室采用分解氯酸鉀的方法制取氧氣,其文字表達式為__________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現有A、B、C、D四種物質。A是無色、無味的氣體;BA中燃燒發出明亮的藍紫色火焰同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體C;E物質在A中劇烈燃燒火星四射;D是一種無色的氣體D通入澄清的石灰水中石灰水變渾濁。

(1)試判斷A、C、D各是什么物質請將物質名稱填在空格內。

A__________; C__________;D__________

(2)BA中燃燒時在集氣瓶底放少量水的原因___________________________

E物質在A中燃燒在集氣瓶底放少量水的原因_________________________

(3)寫出下列文字表達式:

BA中燃燒____________________________________

EA中燃燒____________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣是人類最寶貴的自然資源。其中氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質發生反應。圖1是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4HCO3)的流程.請按要求回答下列問題:

(1)步驟①中可利用氮氣和氧氣的_____不同分離出氮氣和氧氣。

(2)寫出步驟②中發生反應的化學式表達式____________

(3)2是化肥碳酸氫銨包裝袋上的部分說明:碳酸氫銨具有的性質是___(填字母)。

A.易溶于水 B.有揮發性 C.受熱易分解

(4)這種化肥含氮量是否達到16%,化肥中碳酸氫銨的含量是多少?帶著這些問題,興趣小組的同學取了一些化肥樣品,進入實驗室。

【查找資料】①堿石灰能夠吸收水和CO2,但是不吸收NH3

②濃硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2

③氨氣溶于水形成氨水

【性質探究】該同學設計了如下的實驗裝置:

①用A裝置給碳酸氫銨加熱,裝藥品前,必須進行的一步操作是_________

②取適量碳酸氫銨加入試管,連接A、C、E裝置,加熱,E中的現象是_____

③連接A、B裝置,繼續加熱,觀察到試管口的現象是______,B中的現象是______

④碳酸氫銨在受熱時發生反應的化學式表達式是 __________

【含量分析】將裝置A、C、D依次連接,加入20g化肥樣品,加熱至A中固體完全消失。

她稱量裝置D的質量如表:

實驗前D裝置的質量

149g

實驗后D裝置的質量

152.4g

⑤由此分析得知:反應中產生氨氣的質量為_______ g。

⑥通過反應的表達式可以知道:氨氣中氮元素全部來自于碳酸氫銨(假設雜質中不含氮元素),請計算此化肥含氮元素質量分數為______

⑦請計算此化肥中碳酸氫銨的純度_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】兩個燒杯中分別盛裝XY的飽和溶液兩支試管中分別裝有NaOHNH4NO3固體向兩支試管中分別滴加適量水現象如圖一所示結合圖二判斷下列說法正確的是( )

A. Y的溶解度曲線為b曲線

B. 降溫可使X的飽和溶液變渾濁

C. X的飽和溶液從t2 ℃降溫到t1 溶質的質量分數變大

D. t3 ℃時XY的飽和溶液質量相等則溶劑質量XY

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關相對原子質量的敘述,正確的是

A. 相對原子質量就是原子實際質量的簡稱

B. 氧原子的相對原子質量是16g

C. 相對原子質量就是一種碳原子質量的1/12

D. 一個原子的實際質量越大,相對原子質量就越大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用下圖所示裝置制取氧氣,下列實驗操作正確的是 (  )

A. 加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中

B. 收集O2后,先將集氣瓶移出水槽,然后再蓋上玻璃片

C. 停止加熱時,先熄滅酒精燈,再移出導氣管

D. 先將導管口移入集氣瓶,再開始加熱

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