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【題目】某食用堿的主要成分是Na2CO3,其中含有少量的NaCl,小明同學為測定該食用堿中Na2CO3的質量分數,他進行了以下實驗,取40 g食用堿,加水配成400g的溶液,把溶液平均分為四份,然后分別加入一定質量分數的CaCl2溶液,實驗數據見下表:

實驗一

實驗二

實驗三

實驗四

食用堿溶液的質量

100g

100g

100g

100g

加入CaCl2溶液的質量

20g

40g

60g

80g

生成沉淀的質量

2.5g

5g

m

8g

請分析表中數據并計算回答。

1m________

240 g該食用堿配成的溶液與足量CaCl2溶液反應,最多生成沉淀質量為多少;

3)該食用堿中Na2CO3的質量分數是?(寫出計算過程,答案精確到0.1%)

4)請根據實驗四的數據畫圖并標上合適的坐標。


【答案】7.5 32 84.8%

【解析】

1)由實驗一與實驗二可知,每20g氯化鈣溶液反應后生成2.5g沉淀,則實驗三中60g氯化鈣反應后生成沉淀的質量為7.5g,小于第四次實驗中生成沉淀的質量,所以m的數值為7.5,故填7.5

2))由實驗一與實驗二可知,每20g氯化鈣溶液反應后生成2.5g沉淀,則實驗四中的氯化鈣完全反應后生成沉淀的質量應為10g,可實際生成沉淀的質量為8g,說明氯化鈣并沒有完全反應,則100g食用堿溶液完全反應,生成沉淀的質量為8g,則40g該食用堿配成的400g溶液如果與足量CaCl2溶液反應,最多生成沉淀質量為32g,故填32

3)解:設生成8g沉淀時參加反應的碳酸鈉的質量為x

106100=x8g

x=8.48g

該食用堿中Na2CO3的質量分數=×100%84.8%

答:該食用堿中Na2CO3的質量分數是84.8%

4)解:由實驗一與實驗二可知,每20g氯化鈣溶液反應后生成2.5g沉淀,則生成8g沉淀時參加反應的氯化鈣的溶液的質量=8g×=64g,所以生成沉淀的質量與參加反應的氯化鈣溶液的質量關系圖像為,故填

練習冊系列答案
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【題目】甲、乙、丙三種固體(均不含結晶水)的溶解度曲線如圖所示。

120℃時,三種物質的溶解度由大到小依次為______________

230℃時,甲和乙的飽和溶液各100g兩種溶液中溶劑質量的大小關系:為甲___________乙填(<>=)。

3)甲中含有少量的乙,提純甲的方法是______________

4)甲、乙、丙中的某一種固體進行如下所示的實驗。

①溶液a的溶質質量分數是______________。(精確到0.1%

②取用的固體是_____________;溫度t的范圍是______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請結合下列實驗裝置,回答有關問題。

1)寫出圖中儀器a的名稱:_____

2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣,選用的裝置為___(填字母),該反應的化學方程式為_____

3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取并收集二氧化碳,選用的裝置為__(填字母),該反應的化學方程式為___

4)如圖所示實驗中,①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球,觀察到的現象是④比①先變紅,②、③不變紅,該實驗能說明二氧化碳_____

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【題目】過氧乙酸(CH3CO3H)是一種光譜高效消毒劑,不穩定,常溫下易分解。制備過氧乙酸的化學方程式為:。取質量相等的乙酸(CH3COOH)和50% H2O2溶液均勻混合,再加入適量濃硫酸。一定條件下,測得溶液中過氧乙酸質量分數的數據如圖。下列說法不正確的是

A.過氧乙酸中CH元素的質量比為6:1

B.1中,反應時間為6 h時,若溶液總質量為100 g,其中含有10 g過氧乙酸

C.2中,與20℃相比,25℃時溶液中過氧乙酸質量分數下降的可能原因是溫度升高,過氧乙酸分解得更多

D.綜合圖1和圖2分析,制備過氧乙酸的最佳反應時間為24 h,最佳反應溫度為25

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【題目】下列選用的除雜試劑和實驗操作都正確的是(括號內為雜質)

選項

物質

除雜選用的試劑和操作

A

NaCl固體(Na2CO3)固體

加入足量鹽酸,攪拌至充分反應,蒸發結晶

B

KCl固體(KClO3)固體

加入少量的MnO2,加熱

C

CO2(CO)

通入足量氧氣,點燃

D

NaNO3溶液(NaOH溶液)

加入適量CuSO4溶液,過濾

A. AB. BC. CD. D

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【題目】向甲、乙兩只燒杯中分別加入 100g 溶質質量分數為 7.3%的稀鹽酸,然后取等質量的鎂、鋁單質,分別放入甲、乙兩個燒杯中。充分反應后,發現甲燒杯中單質鎂有剩余, 則有關該實驗的說法正確的是( )

A.乙燒杯中單質鋁一定沒有剩余

B.鋁剩余的質量一定比鎂剩余的少

C.甲、乙燒杯中都產生了 0.2g 氫氣

D.反應結束后甲、乙燒杯中物質的質量相等

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【題目】“他們創造了一個可再充電的世界”,2019年諾貝爾化學獎授予了斯坦利等三位科學家,以表彰他們在鋰離子電池領城的研發工作。下圖是鋰原子結構示意圖及其在元素周期表中的信息,據此判斷下列說法中錯誤的是(  )

A.鋰元素屬于金屬元素

B.鋰原子的質子數為3

C.氫元素最外層電子數為1,所以鋰元素的化學性質與氫相似

D.鋰原子在化學反應中容易失去電子

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【題目】下圖中的A~E是初中化學實驗中常用的幾種裝置,按要求回答問題。

(1)寫出儀器a的名稱:______

(2)若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的制備及收集的裝置為_____,該反應的化學方程式為_____

(3)若實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,反應的化學方程式為_____

(4)若用裝置E收集某氣體,當導管口開始有氣泡放出時,不宜立即收集,當氣泡_____的放出時,再開始收集氣體。

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【題目】實驗小組在探究“酸與堿能否發生反應”時,進行了如圖所示實驗。請根據實驗回答:

1)甲同學進行了實驗一,能觀察到的明顯現象是__________,同時測定反應后溶液的pH=2,說明酸能與堿發生化學反應。

2)乙同學進行了實驗二,當倒入CuSO4溶液觀察到現象是_________,再加入稀鹽酸,發現無明顯變化,于是得出“酸不一定能與堿反應”的結論。丙同學對此產生質疑,用pH試紙測定實驗二反應后混合物中上層清液pH=12,說明上層清液溶質中含有__________。你認為丙同學質疑乙同學結論的原因是________

3)丁同學利用上述實驗后的廢液繼續實驗。將實驗二反應后的混合物過濾,得濾渣和濾液。將濾渣分為兩等份,向一份濾渣中逐滴加入實驗一所得溶液,能說明酸與堿發生化學反應的現象是________,反應的化學方程式是________,將另一份濾渣洗滌、晾干、稱量,質量為0.98g.

4)戊同學向丁同學的濾液中繼續逐滴滴加質量分數為7.3%的稀鹽酸30g,同時用pH計測定并記錄反應過程中混合溶液pH變化情況(如圖所示)。乙同學所用NaOH溶液溶質的質量分數為_________

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