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【題目】將一定量的鋅粉放入稀鹽酸、氯化亞鐵、氯化銅的混合溶液中,充分反應后過濾,再向濾渣中加鹽酸有氣泡產生。則濾渣中一定含有的固體是_______;濾液中一定不含的物質是_________(均用化學式表示)

【答案】FeCu HClCuCl2

【解析】

金屬活動性Zn>Fe>H>Cu,鋅和銅的金屬活動性相差最大,將一定量的鋅粉放入稀鹽酸、氯化亞鐵、氯化銅的混合溶液中,鋅先和氯化銅生成氯化鋅和銅,待氯化銅完全反應后,鋅再與稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣,待稀鹽酸完全反應后,鋅再與氯化亞鐵反應生成氯化鋅和鐵,充分反應后過濾,再向濾渣中加鹽酸有氣泡產生,說明濾渣中有能和稀鹽酸反應的金屬,故濾渣中一定含有鐵,鋅可能置換了部分氯化亞鐵,也可能過量,故濾渣中一定有銅和鐵,可能有鋅;濾液中一定有氯化鋅可能含有氯化亞鐵,一定沒有氯化銅和鹽酸,故填:FeCuHClCuCl2

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】規范操作和認真細致的實驗習慣是有效開展化學實驗的關鍵。不正確的操作可能會導致不良后果。

(1)用未經清洗的膠頭滴管去取其他的藥液,導致的后果是_____

(2)給試管中的液體加熱時,液體過多,導致的后果是_____

(3)給燒杯加熱時,底部未墊石棉網,導致的后果是_____

(4)將金屬固體顆粒投入直立的試管中,導致的后果是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是(  )

A.單質由同種元素組成,則由同種元素組成的物質一定是單質

B.中和反應生成鹽和水,則生成鹽和水的反應一定是中和反應

C.堿溶液能使無色酚酞試液變紅,則能使無色酚酞試液變紅的溶液一定顯堿性

D.活潑金屬能與稀硫酸反應放出氣體,則能與稀硫酸反應放出氣體的一定是活潑金屬

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活中處處有化學,化學與我們的生產、生活都息息相關。

1)米飯、紅燒肉、辣子雞是我們大家非常喜愛的三種美食。請根據所學知識回答下列問題:

①米飯中富含的營養素主要是_______

②炒辣子雞時要油大火急,若鍋內不慎著火,可以將切好的菜料倒入即可,利用的滅火原理是________

2)化石燃料是人類目前使用的主要依賴能源。

①化石燃料包括煤、石油、______

②煤燃燒會產生大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等氣體,這些物質中會造成酸雨的是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】類推是化學學習中常見的思維方法。下列類推正確的是:

A.氧化物是含有氧元素的化合物,含有氧元素的化合物都是氧化物

B.銨鹽能與堿反應生成氨氣,則硫酸銨不能與熟石灰混合施用

C.酸與堿發生中和反應生成鹽和水,則生成鹽和水的反應一定是中和反應

D.堿溶液能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】餃子是中國傳統食品,周日奶奶給玲玲包餃子,在這一過程中玲珍發現了許多與化學知識有關的問題。

1)包餃子所用的材料主要有:面粉、水、牛肉、芹菜、青椒,食鹽、植物油等,青椒以及橙子等蔬菜、水果富含的營養素是____________

2)煮餃子的炊具是不銹鋼鍋,不銹鋼做炊具是因為它具有良好的___________性。

3)煮餃子所用的燃料是天然氣,天然氣燃燒時將化學能轉化成___________能。

4)煮餃子的水是硬水還是軟水,可以用___________檢驗。生活中降低水的硬度常用__的方法。

5)鍋底有些水垢,玲玲用廚房中的___________很容易將其除去。

a.食醋 b.食鹽水 c.肥皂水 d.洗潔精

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】經實驗測定某溶液由Mg2Fe3NO3SO42四種離子組成,Fe3NO3SO42離子的個數比為2101,則溶液中Mg2Fe3SO42離子的個數比為(  )

A.321

B.121

C.122

D.127

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某研究小組同學發現有一種洗衣機槽清潔劑能除去各種頑固污漬,是一種白色固體粉末,易溶于水,小組同學想探究其化學成分。

(查閱資料)

①洗衣機槽清潔劑的主要成分是過碳酸鈉[化學式為Na2CO4],高溫易分解,易溶于水且能與水反應生成一種碳酸鹽和一種強氧化性的物質。

②生成強氧化性的物質具有漂白、殺菌的作用。

研究小組買回了某品牌的洗衣機槽清潔劑,探究其溶于水后生成物的成分進行探究,從而了解洗衣機槽清潔劑的清潔原理。

(進行實驗)(1

序號

實驗步驟

實驗現象

實驗結論(或解釋)

取較多的洗衣機槽清潔劑的白色固體粉于試管中,加入適量水。

固體溶解

過碳酸鈉可溶于水

往序號①的溶液中加入適量的二氧化錳粉末,將帶火星的木條置于試管口。

有大量氣泡產生,木條復燃

序號②試管中產生的氣體是____;說明過碳酸鈉溶于水能生成____(填化學式)。

取序號②試管中的上層清液加入氯化鈣溶液

產生白色沉淀

過碳酸鈉溶于水生成另一種物質是____(填化學式)。

步驟③中發生反應的化學方程式_____________

(得出結論)(2)結合步驟①~③分析, 過碳酸鈉與水反應的化學方程式是____________

(反思與評價)(3)主要成分是過碳酸鈉的洗衣機槽清潔劑的清潔原理是_________________,該清潔劑保存的方法是_____________,能否用該清潔劑清洗衣服________(填“是”或“否”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組發現化學實驗室有瓶敞口長久放置的NaOH溶液,他們對溶液的成分進行了探究:

(提出問題):這瓶NaOH溶液一定變質了,其變質程度如何呢?

(提出猜想):小組的猜想:NaOH溶液全部變質。你的新猜想是:__________________

(實驗探究):我設計如下實驗驗證自己的猜想,請根據表中內容填寫實驗現象:

實驗步驟

現象

結論

①取少量該樣品放于試管中,先滴加足量的CaCl2溶液,過濾,

___________

結論:我的猜想正確

②然后在濾液中再滴加酚酞試液

___________

寫出上述發生反應的化學方程式:______________________________

(實驗反思):

1)下列物質①BaCl2溶液CaOH2溶液,不能替代實驗中CaCl2溶液的是(填序號)__________

2)上述實驗步驟②中滴加的酚酞試劑除用指示劑外,還可用_____________替代.

(應用拓展):保存NaOH溶液的方法是______________.

(交流與提高):實驗證明氫氧化鈉還能與二氧化硫反應,化學方程式為:________

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