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【題目】在一次探究成果匯報課上,甲同學展示了她的探究實驗:取一瓶無色的硫化氫(H2S)氣體和一瓶無色的二氧化硫(SO2)氣體,然后瓶口對瓶口抽去玻璃片放置,如圖所示.一段時間后,兩瓶的內壁上均出現水珠,并且有淡黃色的細微顆粒物附在瓶內壁上(已知是硫單質).試分析甲同學的探究活動可取得的結論

(1)_____

(2)_____

(3)_____

【答案】分子是不斷運動的二氧化硫和硫化氫反應生成了硫和水混合后兩氣體反應生成固體硫和水,氣體減少壓強減小 .

【解析】

根據分子是不斷運動的、硫化氫與二氧化硫的反應分析回答

通過實驗現象可知硫化氫(H2S)氣體和二氧化硫(SO2)氣體發生了化學反應,構成氣體的分子在不斷運動的,才能夠彼此進行接觸,產生反應;兩瓶的內壁上均出現水珠,并且有淡黃色的細微顆粒物附在瓶內壁上(已知是硫單質),能推測出硫化氫與二氧化硫能發生化學反應,生成了硫和水;反應后生成固態的硫和液態的水,瓶內的壓強小于瓶外的大氣壓氣體減少壓強減小。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列用字母表示的六種物質均由H、C、O、Fe中的幾種元素組成。

(1)A、B由相同元素組成,A是人體中含量最多的物質寫出B分解為A的化學方程式_______________

(2)D、E在常溫下均為氣態氧化物其中D可以作燃料寫出D轉化為E的化學方程式_______________

(3)M、N由相同元素組成,M的化學式為FeaOb(a、b均為整數),其相對分子質量為160,ab____在一定條件下可以發生下列反應:N+4D=3Fe+4E,N的化學式為___

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一定質量的物質甲(相對分子質量是 90)在氧氣中完全燃燒,消耗了 6.4 g 氧氣,同時生成了 5.6 g CO、4.4 g CO2 和 5.4 g H2O,則下列對甲的說法中正確的是( )

A. 只含有碳、氫兩種元素

B. 一定含有碳、氫元素、可能含有氧元素

C. 碳元素的質量分數為 40%

D. 若相同質量的甲在 8.6 g 氧氣中完全燃燒,只生成二氧化碳和水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知A、B、C、D、E分別是初中化學常見的五種不同類別的物質,其中A在工業上用于制玻璃,B的固體和E的濃溶液常用作實驗室的干燥劑,F是一種黑色固體,它們之間存在如圖所示的關系(圖中“—”表示兩端的物質能反應,“→”表示物質間存在轉化關系,部分物質和反應條件未標出)。請按要求回答下列問題:

(1)寫出物質D、F的化學式:__________________

(2)寫出A—E的化學方程式:__________________________________

(3)B溶液與E溶液充分混合,所得溶液pH>7,此時溶液中大量存在的陰離子有_________(用化學符號表示)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學用如圖所示的裝置進行CO與Fe2O3的反應。下列說法錯誤的是(  )

A. 該實驗裝置應增加尾氣處理裝置

B. 加熱前應先通入一段時間的CO以排盡裝置內的空氣

C. NaOH溶液應改為Ca(OH)2溶液以檢驗產生的CO2氣體

D. 反應后的固體是Fe和Fe2O3的混合物,可以采用加入鹽酸并過濾的方法得到Fe

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學就在我們身邊,與我們的生活有著密切的聯系。

(1)塑料制品給我們生活帶來了方便,但是廢棄塑料制品也對環境造成了“白色污染”。為減少污染,請你提出一條合理化建議_____

(2)農作物種植過程中可以施用下列化肥,其中屬于復合肥料的是_____(填序號 )。

A.NH4HCO3 B.K2SO4 C.KH2PO4 D.NH4NO3

(3)服用含氫氧化鋁[Al(OH)3]的藥物可治療胃酸過多癥,發生反應的化學方程式為_____

(4)人體缺乏碘元素會引起_____,為了防止人體缺碘,市售食鹽中添加了少量的碘酸鉀(KIO3),并在使用說明中強調“不宜高溫烹煮”。碘酸鉀與氯酸鉀性質相似,受熱易分解,試寫出碘酸鉀在加熱條件下分解的化學方程式_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗設計不能達到其對應實驗目的的是( )

A. 測定空氣里氧氣的含量 B. 檢查裝置的氣密性

C. 驗證質量守恒定律 D. 證明CO2密度比空氣的大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源。請你參與有關水的討論。

(1)可用活性炭的________性除去污水中的臭味。

(2)在實驗室中可用________的方法除去廢水中的泥沙等不溶性固體雜質。可用日常生活的________來檢驗用以上方法得到的“水”是不是硬水。

(3)許多反應都有水參加或生成。請寫一個有水生成的分解反應化學方程式:________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有關下圖中甲、乙、丙、丁所示實驗的說法錯誤的是( )

A. 甲實驗的目的是檢驗氫氣的純度,如果聽到尖銳的爆鳴聲,則氫氣不純

B. 乙實驗說明分子是不斷運動的

C. 丙實驗能夠驗證甲烷的組成中含有碳元素

D. 丁實驗既可證明二氧化碳能溶于水,也可證明二氧化碳能與水反應

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