【題目】閱讀材料,回答問題:
材料1:通常狀況下,二氧化碳是一種:①無色無味的氣體,密度比空氣大,能溶于水;②不能燃燒,也不支持燃燒;③可用于滅火,制汽水、制純堿等.
材料2:④近幾十年來,由于人類消耗的能源急劇增加,森林遭到破壞,大氣中的二氧化碳的含量不斷上升,全球溫室效應加劇,導致冰川融化、海平面升高,淹沒部分部分沿海城市,以及使土地沙漠化、農業減產等.請總結二氧化碳的有關知識:
(1)物理性質(填序號): .
(2)化學性質(填序號): .
(3)用途(填序號): .
(4)從上述材料中可見二氧化碳對人類有利有弊,請再舉出一種物質,并說出其利與弊.
(5)為減少溫室氣體二氧化碳的排放,可以將二氧化碳進行轉化.如圖為該反應的微觀示意圖,根據圖示回答下列問題.
反應前 | 反應后 |
| ||
A | B | C | D | |
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|
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| |
①物質C是由構成(填“分子”、“原子”或“離子”).
②以上4種物質中屬于氧化物的是(填字母序號).
③該反應中的文字表達式為 .
【答案】
(1)①
(2)②
(3)③
(4)氧氣可以供給呼吸,支持燃燒,但吸入過多的氧氣會引起中毒;化肥在農業生產中起著重要的作用,但是過度使用會造成環境污染
(5)分子;AC;二氧化碳+氫氣→甲烷+水
【解析】解:(1)①二氧化碳的顏色、狀態、氣味、溶解性不需要通過化學變化表現出來,屬于物理性質.故填:①.(2)②二氧化碳不燃燒也不支掛燃燒需要通過化學變化表現出來,屬于化學性質.故填:②.(3)③由二氧化碳的性質決定二氧化碳可用于滅火、制汽水、制純堿等.故填③.(4)氧氣可以供給呼吸,支持燃燒,但吸入過多的氧氣會引起中毒;化肥在農業生產中起著重要的作用,但是過度使用會造成環境污染.故填:(5)①據圖可知,物質C是水,由分子構成;②據圖可知,A和C都是由兩種元素組成的純凈物,故B是單質,AC屬于氧化物.③根據反應和生成物的關系可以得出反應的文字表達式為:二氧化碳+氫氣→甲烷+水.故答案為:(3)①分子 ②AC ③二氧化碳+氫氣→甲烷+水.
(1)(2)(3)物質的化學性質是指在化學變化中表現出來的性質,物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現出來的性質.(4)從常見物質氧氣的利弊分析.(5)氧化物是指由兩種元素組成且一種是氧元素的化合物進行解答.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】超市賣的純堿產品中往往含有少量的氯化鈉,某化學興趣小組的同學通過實驗來測定某純堿樣品中碳酸鈉的質量分數。興趣小組取15 g 純堿樣品,向其中逐漸滴加溶質質量分數為10%的稀鹽酸,放出氣體的總質量與所滴入稀鹽酸的質量關系曲線如圖所示。請根據題意回答問題:![]()
(1)當滴加稀鹽酸至圖中A點時,燒杯中溶液里的溶質是。(寫化學式)
(2)該純堿樣品中碳酸鈉的質量分數是多少? (寫出計算步驟,計算結果精確到0.1%)
(3)恰好完全反應時,溶液中溶質的質量為多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】既要在一充滿空氣的瓶子中,將其中的氧氣除去.又不增加其他氣體的成分.下列物質在瓶中燃燒可達到目的是( )
A.木炭 B.硫磺 C.鐵絲 D.紅磷
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】關于燃燒和滅火,下列說法正確的是
A. 家用電器著火,應立即用水澆滅
B. 廚房天然氣泄漏,可打開脫排油煙機排氣
C. 燃著的酒精燈不慎碰倒而著火,應立即用濕抹布撲蓋
D. 面粉在有限的空間遇到明火會急劇燃燒,但不會發生爆炸
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】市售某牙膏的摩擦劑是純度極高的輕質碳酸鈣粉末,它是以石灰石為原料經過下列轉化制得的:石灰石→生石灰→X→碳酸鈣。根據上述轉化關系推斷,X主要成分的化學式為 ( )
A. Ca(OH)2 B. CaO
C. CaCO3 D. CaCl2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學用語填空
(1)兩個氨氣分子
(2)硫酸鉀中的陰離子
(3)硝酸鈣中鈣元素的化合價
(4)空氣成份中可用于填充探空氣球的物質是
(5)地殼中含量最多的元素組成的單質
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鐵是我們生活中常見的金屬。下列有關鐵的知識的認識中,符合實際的是 ( )
A. 生鐵和鋼是純凈物
B. 用CO還原鐵礦石的反應是置換反應
C. 鐵在干燥的空氣中易生銹
D. 人體缺鐵會引起貧血
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】a和b為兩份質量相等的固體,已知a為氯酸鉀,b為混有少量二氧化錳的氯酸鉀.當分別同時加熱a和b至完全反應時,能正確表示生成氧氣的質量隨反應時間而變化的圖象是( )
A.![]()
B.
C.![]()
D.![]()
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