【題目】材料與人類生活緊密相關,下列物品與所用材料的對應關系錯誤的是
A.純羊毛衫﹣﹣﹣天然纖維 B.汽車輪胎﹣﹣﹣塑料
C.鉆石﹣﹣﹣金剛石 D.不銹鋼餐具﹣﹣﹣鐵合金
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】宿遷市駱馬湖“生態農業科技園區”不僅是農業高新技術示范和推廣基地,也將是一個觀光休閑的生態農業園區,在一些生產管理思路上你認為不妥的是( )
A.將農家肥與化肥綜合使用,以使增產效果顯著
B.為了防治病蟲害,提高農作物產量,可以大量施用農藥、化肥
C.種植、養殖、制沼氣相結合,既可以改善環境,也可以提高農業、畜牧業的產量
D.園區內禁止大量就地焚燒農作物秸稈
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【題目】下列實驗現象的描述中,正確的是
A.木炭在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體
B.硫在氧氣中燃燒,發出淡藍色火焰
C.紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧
D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
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【題目】現甲、乙兩化學小組安裝兩套如下相同裝置,通過測定產生相同體積氣體所用時間長短來探究影響H2O2分解速率的因素。
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(1)下列方法能檢查該裝置氣密性的是______。
A、將注射器活塞固定,向分液漏斗中注入適量蒸餾水,打開分液漏斗活塞,如果分液漏斗頸部能形成穩定的水柱,則氣密性良好,反之氣密性差。
B、關閉分液漏斗活塞,加熱錐形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加熱后注射器活塞回到原來位置,則氣密性良好,反之氣密性差。
C、關閉分液漏斗活塞,用力將注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移動,則氣密性良好,反之氣密性差。
(2)MnO2催化下H2O2分解的化學方程式是 。
(3)甲小組有如下實驗設計方案,完成下表。
實驗編號 | 實驗目的 | 溫度 | 催化劑 | 濃度 |
甲組實驗Ⅰ | 探究對H2O2分解速率的影響 | 25℃ | 二氧化錳 | 10mL 2%H2O2 |
甲組實驗Ⅱ | 25℃ | 二氧化錳 | 10mL 5%H2O2 |
(4)甲、乙兩小組得出如圖數據。
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甲組實驗得出的數據可知:濃度越大,H2O2分解速率 ;
由乙組研究的酸、堿對H2O2分解影響因素的 數據分析:相同條件下, H2O2在 (填“酸”或“堿”)性環境下放出氣體速率較快;乙組提出可以用Ba O2固體與硫酸溶液反應制H2 O2(已知還生成硫酸鋇沉淀),其化學反應方程式為 ;支持這一方案的理是 。
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【題目】今有A、B、C、D、E五種 裝置如圖所示。按下列 要求回答問題
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(1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣時,發生裝置選用_____,收集裝置選用_____,該裝置制取氧氣的化學方程式為__ ______。
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸溶液常溫下來制取二氧化碳時,發生裝置選用_____,收集裝置選用___ __。
(3)硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,可形成一種酸溶液——氫硫酸。實驗室用硫化亞鐵跟稀硫酸反應制取硫化氫氣體。
試回答:
硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味,這是硫化氫的__ ________性質。
實驗室制取H2S氣體時,發生裝置應選用__ ___,收集裝置應選用__ _。
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【題目】某種氧化銅樣品中混有少量木炭粉,為測定該樣品中氧化銅的質量分數,某同學設計了如下裝置進行實驗(N2不參加反應,不考慮外界空氣對實驗的影響)。
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①該實驗需要測定的量:反應前后裝置Ⅱ的質量和 (9) 的質量
②充分反應后,裝置Ⅱ的質量增加了0.44 g,則生成的二氧化碳的物質的量是 (10) mol。求參加反應的氫氧化鈉的物質的量。(請根據化學方程式列式計算) (11)
③為達到實驗目的,對反應前氫氧化鈉溶液中溶質質量的要求是 (12) g。
④關于該實驗的下列說法正確的是(13) 。
A.當黑色粉末全部變為光亮紅色時方可停止加熱
B.實驗結束時先熄滅酒精噴燈會導致Ⅱ中液體倒流入Ⅰ中
C.只稱量反應前后裝置Ⅰ中固體質量也可達到實驗目的
D.用氧氣代替氮氣完成實驗也可達到實驗目的
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【題目】圖一為甲、乙兩種物質(不帶結晶水)的溶解度曲線圖。
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①圖一中M交點的含義是 ⑻ 。
②t1℃時,100g甲物質的飽和溶液中含有 ⑼ g甲。
③升高溫度能夠使其飽和溶液轉化為不飽和溶液的是 ⑽ (填“甲”或“乙”)。
④在t1℃時,A、B兩燒杯中均盛有20g水,分別加入等質量的甲、乙兩種物質,攪拌后如圖二所示,將兩個燒杯中的溶液升溫至t2℃,有關A、B兩燒杯中的情況,下列描述正確的是 ⑾ 。
Ⅰ.溶質質量:A可能等于B
Ⅱ.溶劑質量:A一定等于B
Ⅲ.溶液質量:A一定大于B
Ⅳ.溶質質量分數:A可能等于B
Ⅴ.溶液狀態:A一定不飽和,B一定飽和
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【題目】美國兩位科學家利用碘元素,借助放射學進行了“G蛋白偶聯受體”研究,揭開了“細胞如何感知周圍環境”之謎,獲得了2012年諾貝爾化學獎。下圖是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結構示意圖。請回答:
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(1)由圖一可知碘元素的相對原子質量是__________;
(2)下列與碘元素化學性質相似的是__________(填字母)。
(3)在現代生活中,人們越來越注重微量元素的攝取。如圖是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明,據此回答,碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素的原子個數比是__________,碘元素的質量分數是__________(計算結果精確到0.1%)。
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