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【題目】物質的結構和性質之間有著密切的關系。

1)金剛石、石墨、C60等都是由碳元素組成的單質,但它們的性質卻有明顯差異,為什么?____________________

2CO、CO2都是由碳元素和氧元素組成的,CO2能使紫色石蕊溶液變紅而CO不能,它 們性質存在差異的微觀原因是什么?____________________

【答案】碳原子的排列方式不同 分子構成不同(或二者是不同的分子、一個CO2分子比一個CO分子多一個氧原子等)

【解析】

1)金剛石、石墨、C60等都是由碳元素組成的單質,但它們的性質卻有明顯差異原因是碳原子的排列方式不同;

2COCO2都是由碳元素和氧元素組成的,CO2能使紫色石蕊溶液變紅而CO不能,它 們性質存在差異的微觀原因是分子構成不同(或二者是不同的分子、一個CO2分子比一個CO分子多一個氧原子等)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一包白色粉末,可能是CuSO4 、CaCO3 、BaCl2 、Na2SO4 、KOH 中的一種或幾種,為證明其組成,進行如下實驗:

1)取少量該白色粉末,向其中加入足量的水,充分攪拌后過濾,得到白色沉淀和無色濾液,則白色沉淀可能是_______,原混合物中一定不含有________。

2)向實驗(1)濾出的白色沉淀中加入足量的鹽酸,沉淀全部溶解,并產(chǎn)生無色氣體,則原混合物中一定含有_________。

3)將實驗(1)中得到的濾液分成兩份,將實驗(2)中產(chǎn)生的無色氣體先通入其中的一份,無沉淀產(chǎn)生。氣體導出后再通入另一份濾液中,立即產(chǎn)生白色沉淀,再過濾。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是實驗(2)中產(chǎn)生的氣體里含有_________

4)向實驗(3)中過濾后所得的濾液里加入AgNO3溶液和稀硝酸,又產(chǎn)生白色沉淀,根據(jù)此現(xiàn)象推斷,原混合物中一定還含有________,根據(jù)實驗全過程推斷,原混合物中還含有_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】六安瓜片是我國著名的綠茶,茶葉中含有的單寧酸(化學式為 C76H52O46),具有抑制血 壓上升、清熱解毒等功效,下列關于單寧酸的說法錯誤的是

①由三種元素組成

②單寧酸是由 76 個碳原子、52 個氫原子和 46 個氧原子構成

③碳元素的質量分數(shù)最大

④屬于氧化物

⑤碳、氧兩種元素的質量比為 76:46

A.②③④⑤B.②③④C.④⑤D.②④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬和溶液在生活中有著廣泛的用途,下列有關說法正確的是

A.鋁表面易形成致密的氧化膜,可阻止鋁進一步被氧化

B.常溫下,將5ml酒精加入95ml水中,可配制質量分數(shù)為5%的酒精溶液

C.武德合金(鉍、鉛、錫、鎘等金屬合金)用于電路保險絲,熔點比錫高

D.蔗糖、氫氧化鈉的水溶液都能導電,因為溶液中都有自由移動的離子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】過氧化氫在二氧化錳的作用下可分解產(chǎn)生氧氣?茖W探究是一個奇妙的過程,請你一起參與實驗探究,并填寫下列空白。

1)提出問題:小松同學用雙氧水”(過氧化氫溶液)清洗傷口時,不小心將過氧化氫溶液滴到水泥板上,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生。小松想水泥塊是否可作過氧化氫分解的催化劑呢?于是他到附近建筑工地取回一些小水泥塊,并用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥。

2)猜想:水泥塊可以作過氧化氫分解的催化劑。

3)實驗驗證:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

實驗一

在裝有過氧化氫溶液的試管中,______

木條不復燃

常溫下過氧化氫分解速率很慢

實驗二

在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊,然后將帶火星的木條伸入試管中

________

_______

討論:小芳認為:僅憑上述兩個實驗還不能證明水泥塊是過氧化氫分解反應的催化劑,還需要增加一個探究實驗:探究是________;該探究的關鍵步驟是:①準確稱量水泥塊的質量;②完成實驗二;③待反應結束,將實驗二中試管里的物質進行過濾,洗滌,干燥,稱量;④對比反應前后水泥塊的質量。

4)但小華認為,要證明小松的猜想,小芳的補充實驗還是不夠,還需要再補充一個實驗:該探究是_________;只有這樣才能說明水泥塊可以作為過氧化氫的催化劑。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列解釋中不正確的是

A.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來——分子受熱體積變大

B.液態(tài)氧和氧氣都能支持燃燒——同種物質的分子化學性質相同

C.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品——分子在不斷運動

D.金剛石和石墨的物理性質不同——構成它們的原子的排列方式不同

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】學習化學的目是學會用化學觀點去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題。下列說法中,正確的是

A.海底蘊藏著大量可燃冰,以它為燃料不會對自然界中的碳循環(huán)產(chǎn)生影響

B.夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏應立即開燈并開窗通風

C.限制化工發(fā)展,關;て髽I(yè),消除污染源頭

D.撲滅電器、圖書檔案等火災最適宜的滅火器是液體二氧化碳滅火器

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】常熟虞山南麓的寶巖生態(tài)園栽種楊梅歷史可以追溯到900多年前,園內現(xiàn)保存百年古楊梅樹170多株。楊梅中含有豐富的葉酸,對防癌抗癌有積極作用,其化學式為C19H19N7O6。下列有關葉酸的敘述中錯誤的是

A.葉酸不屬于氧化物

B.葉酸由4種元素組成

C.葉酸的相對分子質量為441

D.葉酸中C、H、N、O元素質量比為19:19:7:6

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】低碳是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度。下列做法不符合低碳要求的是

A.提倡騎自行車、乘公交車出行

B.優(yōu)化建筑設計,減少空調使用

C.為防止環(huán)境污染,生活垃圾就地焚燒

D.少用一次性餐具、塑料袋

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