【題目】如下圖所示,調節杠桿平衡后開始進行實驗。
![]()
(1)實驗1:加熱細銅絲團一段時間后移走酒精燈,銅絲變為黑色(CuO),觀察到細銅絲團____(填“上升”、“下降”或“不變”),出現上述現象的原因是____。
(2)實驗2:將銅絲團浸入硝酸銀溶液一段時間,當觀察到溶液變為藍色時小心地松手,發現穩定后的砝碼比起始位置____(填高、低、不變),寫出瓶中反應的化學方程式___,反應類型屬于____。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬材料與人類的生產和生活密切相關。請回答:
(1)合金相較其組成的金屬有著更好的性能,例如合金的硬度通常比其組成的金屬_____(填“大”或“小”)。使用不銹鋼或其他鐵合金制作炊具,是因為它們具有優良的_____(填字母)。
A 導電性 B 導熱性 C 延展性
(2)將銅絲表面的氧化銅加熱后迅速放入盛有氫氣的錐形瓶中,塞緊瓶塞。觀察到銅絲表面變得光亮,錐形瓶內壁有水霧出現。請寫出該反應的化學方程式_____.
(3)將一定質量的鋅加入到
和
的混合溶液中,充分反應后過濾,得到無色濾液和濾渣,濾渣中一定含有的金屬是_____。
(4)由鎂、鋁、鐵三種金屬中的兩種組成的合金25g,與足量的稀硫酸反應后,收集到氫氣1g,則該合金中一定含有的金屬是_____
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質的加熱:
(1)酒精燈的使用:
![]()
火焰分外焰、內焰、焰心三部分,_____溫度最高,熄滅時用_____蓋滅;酒精量不超過酒精燈容積的_____,不少于酒精燈容積的_____。
(2)給試管里的液體加熱:
![]()
試管口不可對著自己或他人;試管口向上傾斜,與桌面成
角;試管內液體的量不可超過試管容積的_____,加熱時,先預熱試管,即將試管上下稍稍移動。
(3)給試管里的固體加熱:
![]()
安裝儀器的順序是自下而上、由左至右;鐵夾夾在距管口
處;試管口一定要_____;藥品平鋪在試管底部,先預熱,再對準藥品部位加熱。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、G七種物質都是日常生活和生產中常見的物質,各物質間存在如下轉化關系(反應的條件已省略):
![]()
已知:B、C兩種物質在不同情況下可分別發生①和②兩個反應;A﹣G七種物質都是由非金屬元素組成的,其中只有一種物質是鹽,一種物質是單質;且B的相對分子質量大于C。
(1)請寫出下列物質的化學式:A_____; G_____;
(2)請寫出E+F→B+C的化學方程式:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學用一定質量分數的Na2CO3溶液做“Na2CO3+CaCl2===CaCO3↓+2NaCl”實驗。其五次實驗結果如下表所示:
實驗次數 | 氯化鈣的質量/g | 碳酸鈉溶液的質量/g | 碳酸鈣的質量/g |
1 | 5.55 | 200 | 5 |
2 | 11.1 | 200 | 10 |
3 | 22.2 | 200 | 20 |
4 | 33.3 | 250 | 25 |
5 | 55.5 | 400 | X |
根據實驗結果回答下列問題:
(1)第______(填序號)次反應碳酸鈉有剩余;
(2)表中X的值是_____;
(3)碳酸鈉溶液中溶質的質量分數為______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現有氧化銅和銅的混合物,對其成分進行分析.取10g此樣品,向其中分五次加入相同溶質質量分數的稀硫酸,使之充分反應.每次所用稀硫酸的質量及剩余固體的質量記錄于下表:(反應的化學方程式:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O)試回答下列問題:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
加入稀硫酸的質量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
充分反應后剩余固體質量/g | 8 | 6 | 4 | 3 | m |
(1)上述表格中m的值為_____,10g樣品中CuO的質量為______g.
(2)計算所加入稀硫酸中溶質的質量分數_______?
(3)計算最后所得溶液中硫酸銅的質量分數_________(精確到0.1%)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列所示的圖像能反映相對應實驗的是
A.
向pH=10的NaOH溶液中不斷加水稀釋
B.
向碳酸鈣固體中逐滴加入稀鹽酸至過量
C.
在40℃,將飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發水分至有白色晶體析出
D.
將足量的金屬鎂片和鋅片分別和等質量的相同質量分數的稀硫酸混合
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( 。
![]()
A.為提醒人們在使用濃硫酸時要注意安全,貯存濃硫酸的容器上貼有如圖標識
B.實驗室可通過蒸餾的方法除去自來水中含有的Cl-等雜質制蒸餾水
C.NH4Cl、(NH4)2SO4 、NH4HCO3、 CO(NH2)2都能與堿性物質反應生成NH3,在使用時都不能與熟石灰一起施用
D.由于堿金屬單質鉀、鈉、鈣等化學性質活潑,很容易與空氣中氧氣反應,故實驗室中的各種堿金屬單質均保存在水中
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】AI是初中化學常見的物質,它們之間有如圖所示的轉化關系,部分反應條件已略去,已知人和動植物的呼吸離不開物質B,反應②是化合反應且G的溶解度隨溫度升高而降低,F、G、H中滴加酚酞溶液都顯紅色。
![]()
(1)物質B的化學式是_____;
(2)反應④的基本類型應是_____;
(3)寫出符合反應③的化學方程式:_____;
(4)寫出物質G的一種應用實例_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com