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【題目】如圖為某反應的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子,下列說法錯誤的是(  )

A.該反應屬于分解反應B.該反應生成物全部為化合物

C.該反應前后分子、原子的種類、數(shù)目都未改變D.該圖示能表示過氧化氫制取氧氣的反應

【答案】BC

【解析】

A、由反應的微觀示意圖可知,該反應由一種物質生成兩種物質,屬于分解反應,故A正確;
B、由生成物的微觀構成可知,生成物中有一種物質的分子是由同種的原子構成的屬于單質,故B錯誤;
C、由反應前后微粒的變化可知,反應前后分子的種類和數(shù)目發(fā)生改變,原子的種類、數(shù)目不變,故C錯誤;
D、若圖中的兩種原子一種為氫原子、另一種為氧原子,則反應物為兩個氫原子和兩個氧原子構成的雙氧水分子,生成物為兩個氫原子和一個氧原子構成的水分子、兩個氧原子構成的氧分子,則該反應為雙氧水分解生成氧氣的反應,故D正確。
故選:BC

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】正確選擇實驗儀器是實驗成功的重要保證,下面是實驗室中常見的儀器,請按要求填空。

(1)配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液,需用到的儀器有______(填序號),還缺少的兩種儀器是_______(填名稱);過濾粗鹽水所用到的儀器有_______(填序號)。

(2)實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,可選上述儀器中的________(填序號)組合成發(fā)生裝置。

(3)利用儀器可組合成一個貯氣裝置,收集氫氣(氫氣難溶于水、密度小于空氣)時,氣體應從儀器的________(填ab)端通入。該裝置還有其他的用途,請你任舉一例:______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像對應關系正確的是

A. 在盛有空氣的密閉集氣瓶中引燃紅磷

B. ab兩試管內分別加入等濃度等體積的過氧化氫溶液,其中a試管內有少量二氧化錳

C. 加熱一定質量的高錳酸鉀制取氧氣

D. 電解水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】觀察下列粒子的結構示意圖,完成下列空白。

1)上述粒子中屬于金屬元素的是_____(填元素符號,下同),在化學反應中易得到電子趨向穩(wěn)定結構的元素是_____

2)鎂元素與氯元素所形成化合物的化學式為_____

3)硝酸鎂的化學式為_____ 已知氮化鈉的化學式為_____,則氮元素的化合價為_____;已知硫元素呈現(xiàn)負價時與氧元素化合價相同,則硫化鈉的化學式為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】尿素[CONH22]是一種常用的化肥,工業(yè)上生產尿素的反應的微觀示意圖如圖:

1)尿素由_____種元素組成,相對分子質量為_____

2)生產尿素的反應中,A B的質量比為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗窒常用的制取氣體的裝置(答裝置時用字母填空):

1)請寫出標號儀器名稱:a____

2)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是____,其反應的文字表達式為____,實驗時需要在試管口放_____

3)實驗室選用E裝置收集氧氣的理由是_____檢驗氧氣是否收集滿的操作方法是____

4)用排水法收集氧氣_____時開始收集,開始有氣泡放出時不立即收集,理由是_____

5)實驗室用B裝置制取氧氣,可選用的藥品是_____;用E裝置收集到的氧氣不純凈的原因是____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖①、②中是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,ABCD是四種粒子結構圖。則:

(1)氟的相對原子質量為______

(2)DX_____。在ABCD中屬于同種元素的粒子是_____(填序號)

(3)A粒子的化學性質與BCD中的______(填序號)化學性質相似。

(4)由氟元素和鈣元素組成的氟化鈣的化學式為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室通常用澄清石灰水檢驗二氧化碳的存在,若二氧化碳過量,會進一步與碳酸 鈣、水反應生成易溶于水的碳酸氫鈣(CaCO3+H2O+CO2CaHCO32)。若向含有 CaOH2 7.4g 的澄清石灰水里緩緩通入一定量的二氧化碳,反應后若生成 5g 沉淀,則通 入二氧化碳的質量可能為(  )

A.2.2gB.4.4gC.6.6gD.13.2g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某容器內發(fā)生的化學反應可用以下圖示表示,請根據(jù)圖示回答問題。

⑴若圖中“●”表示氮原子,“○”表示氧原子,則圖中表示的物質的化學式為是 _______,所表示的物質中屬于單質的化學式是_______________

⑵該化學反應的基本類型為_______________

⑶該化學反應中,參加反應的○○ 和生成的質量比為_______________

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