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【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān):

Ⅰ請從①一氧化碳 ②干冰 ③金剛石 ④二氧化硫 ⑤氖氣 中選擇符合題意的物質(zhì)序號填空。

1)可用于人工降雨的是_____________

2)天然存在最硬的物質(zhì)是___________

3)能使人中毒的無色無味的物質(zhì)是___________

4)能做霓虹燈的物質(zhì)是___________

5)具有刺激性氣味的是___________

Ⅱ(1)水是地球上最普通、最常見的物質(zhì)之一。

①渾濁的天然水經(jīng)沉淀、過濾、吸附等凈化處理后,得到澄清的水是_________選填純凈物混合物”)。生活中通過______________的方法可以降低水的硬度。

②海水中溶解了大量的氯化鈉,構(gòu)成氯化鈉的粒子是_____________ (填粒子符號)

22019619日是全國低碳日,主題是綠色發(fā)展,節(jié)能先行。下列做法符合節(jié)能低碳理念的是________

A 提倡雙面使用紙張 B 推廣使用一次性竹筷

C 提倡使用太陽能熱水器 D 推廣使用公交車

【答案】 混合物 煮沸 Na+Cl- ACD

【解析】

Ⅰ(1)干冰升華吸熱,使溫度降低,可用于人工降雨。故填:
2)天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石。故填:③

3)一氧化碳有毒,能使人中毒的物質(zhì)是一氧化碳。故填:

4)氖氣屬于稀有氣體,通電時它們會發(fā)出有色光,是能做霓虹燈的物質(zhì)。故填:

5)具有刺激性氣味的是二氧化硫。故填:④;

Ⅱ(1)①渾濁的天然水經(jīng)沉淀、過濾、吸附等凈化處理后,得到澄清的水是還含有可溶性雜質(zhì),屬于混合物;生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度;故填:混合物;煮沸;
②氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的;故填:Na+Cl-

2A.紙張雙面打印,能節(jié)約造紙所用的木材,減少樹木的砍伐,增強(qiáng)二氧化碳的消耗,故選項(xiàng)符合“低碳”理念。
B.多使用一次性筷子會增加樹木的砍伐,浪費(fèi)資源與能源,故選項(xiàng)不符合“低碳”理念。
C.提倡便用太陽能熱水器可以減少化石燃料的燃燒,減少二氧化碳的排放,故選項(xiàng)符合“低碳”理念。
D.推廣使用公交車可以減少化石燃料的燃燒,從而減少二氧化碳的排放,故選項(xiàng)符合“低碳”理念。
故填:ACD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】推理是一種重要的化學(xué)學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是( )

A.氮?dú)狻⑺际怯煞肿訕?gòu)成的,所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

B.單質(zhì)都是由同種元素組成的,所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

C.鐵、銅、鋁、鋅金屬元素有金字旁,所以所有金屬元素都有金字旁

D.稀有氣體可以做保護(hù)氣,所以能做保護(hù)氣的一定是稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋁、銅、鐵是我們生活中常見的金屬。請回答下列問題:

1)鋁是地殼中含量最高的_____(填“金屬”或“非金屬”)元素。鋁制品要比鐵更耐腐蝕的原因是_____

2)下列生活用品中,主要利用金屬的導(dǎo)熱性的是_____(填序號)

A 鐵制炒菜鍋 B 銅制電纜 C 鋁制易拉罐 D 不銹鋼餐刀

3)工業(yè)上切割鐵板時用硫酸銅溶液在鐵板上畫線可留下紅色的印跡。請寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素而榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。青蒿素的化學(xué)式為C12H22O5,它是一種治療瘧疾的特效藥。下列關(guān)于青蒿素的說法不正確的是

A.青蒿素是由分子構(gòu)成的

B.青蒿素由碳?xì)溲跞N元素組成

C.一個青蒿素分子中含有39個原子

D.青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12225

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,但推理必須科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。下列推理正確的是(  )

A.分解反應(yīng)的特征是一變多”, 故分解反應(yīng)的反應(yīng)物一定是化合物

B.木炭在氧氣中能燃燒,所以氧具有可燃性

C.原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,故所有原子核中都一定含有質(zhì)子和中子

D.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,生活中蘊(yùn)藏豐富的化學(xué)知識:

1)在電路板中,經(jīng)常用銅作導(dǎo)線,這是利用了銅的_________性。

2)為預(yù)防佝僂病和發(fā)育不良,提倡幼兒及青少年適當(dāng)食用富含__________元素的食物。

3)西瓜有甜味,主要是因?yàn)楹辛鬆I養(yǎng)元素中的__________

4)長期飲用硬水對人體健康不利,生活中降低水的硬度可利用的方法是__________

5)日常用品尼龍手套、鋁鍋、不銹鋼刀、純棉桌布中,主要用有機(jī)合成材料制成的是_____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下四個推斷中正確的是(  )

A.氧氣和臭氧都是氧元素組成的單質(zhì),所以不同的物質(zhì)可能由同種元素組成

B.二氧化錳是加快過氧化氫分解的催化劑,所以催化劑是加快化學(xué)反應(yīng)速率的物質(zhì)

C.因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2H2O ,所以蠟燭的組成里一定含有CHO元素

D.煤充分燃燒后,煤灰的質(zhì)量小于煤的質(zhì)量,所以該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,某同學(xué)在敞口燒杯內(nèi)分別用稀鹽酸與下列三種試劑進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn):①碳酸鈉溶液②硝酸銀溶液③硫酸銅溶液。請選出不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡脑噭┬蛱柌⒄f明原因。_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)源于生活,化學(xué)改變生活。請利用你所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題:

1)用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色,是因?yàn)?/span>_____

2)二氧化碳能夠滅火,是因?yàn)槎趸季哂?/span>_____的性質(zhì);

3)鋁制器皿比鐵質(zhì)的更經(jīng)久耐用,原因是_____

4)被雨水淋濕的自行車,擦干后才能用帶油的布檫,原因是_____

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同步練習(xí)冊答案