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【題目】生活中的下列做法合理的是( )

A. 醫院里用紫外線燈滅菌 B. 用濕布擦拭正在發光的臺燈

C. 經常用鋼絲球擦洗鋁鍋 D. 發霉的大米多淘洗幾次食用

【答案】A

【解析】A、紫外線可以殺菌消毒,醫院里可用紫外線燈滅菌,正確;B、用濕布擦拭正在發光的臺燈,容易觸電,不安全,錯誤;C、用鋼絲球擦洗鋁鍋,會把鋁鍋表面氧化膜除去,鋁鍋容易損壞,錯誤;D、發霉的大米含有黃曲霉素,對人體有害,不能食用,錯誤。故選A

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用正確的化學符號填空:

(1)3個氦原子_____

(2)五氧化二磷_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】關愛生命,擁抱健康是人類永恒的主題,下列說法不科學的是

A. 加鐵醬油可預防貧血病 B. 用亞硝酸鈉代替食鹽腌制臘肉

C. 甲醛有防腐作用,但不能浸泡食材 D. 煮沸是降低硬水硬度的方法之一

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的用途利用其物理性質的是

A. 生石灰用作干燥劑 B. 鐵粉用作食品保鮮吸氧劑

C. 銅用于制作導線 D. 小蘇打用于治療胃酸過多

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為實驗室常用的實驗裝置.回答問題:

(1)標號儀器的名稱:①;②
(2)A、F組合制氧氣,氧氣收集完畢,應先(填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導氣管”).
(3)用B、D組合制取氣體的化學反應方程式 . 若將發生裝置由B改為C,其優點是
(4)硫化氫氣體(H2S)有毒,溶于水形成酸.用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸發生復分解反應制得H2S,反應化學方程式為
某同學用如圖G、H、I組合收集H2S.
①G收集H2S,說明其密度比空氣(填“大”或“小”).
②各裝置的作用:H、I

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】全國生態環境保護大會要求堅決打好污染防治攻堅戰。下列做法符合環保要求的是

A. 野外焚燒垃圾 B. 回收廢棄塑料 C. 任意排放污水 D. 隨意丟棄電池

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【題目】化學與人類生產、生活密切相關。下列生產過程不涉及化學變化的是(  )

A. 高粱釀造食醋 B. 焚燒垃圾發電

C. 鐵礦石煉鐵 D. 分離液態空氣制氧氣

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【題目】上善若水,水善利萬物而不爭。下列有關水的說法錯誤的是

A. 地球上淡水資源短缺,必須節約用水

B. 肥皂水可用于區分硬水和軟水

C. 活性炭吸附可降低水的硬度

D. 凈水方法中,蒸餾比過濾凈化程度更高

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】回答下列有關水的問題:
(1)在自來水廠取水口管道入口處設有攔污柵,此處相當于實驗基本操作中的 , 水廠工人在清理攔污柵的垃圾時經常發現有:①菜葉②紙皮③香蕉皮④易拉罐⑤塑料飲料瓶,其中可回收的有(填序號).
(2)生活中常用硬水軟化的方法是
(3)在常溫下完全電解90ml的水,正極與負極產生的氣體的體積比為 , 產生氧氣的質量為g(設常溫下水的密度為lg/cm3).

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