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【題目】分類、類比是學習化學常用的方法。

1)水是人類寶貴的自然資源,愛護水資源是我們每個公民應盡的責任。以下是有關愛護水資源的一些具體做法①洗手洗臉時隨時關閉水龍頭②工業上應用新技術、新工藝城污染物的產生③洗滌衣物時選用無磷洗衣粉④農業上合理使用化肥和農藥⑤用淘米水澆花⑥農業上改大水漫灌為噴灌、滴灌請你從愛護水資源措施的加度,將上述做法平均分為兩類:其中一種分類標準是_____,包括事例有_____(填序號)

2)空氣的平均相對分子質量為29,相同條件下,如果某氣體的相對分子質量大于29,則這種氣體的密度比空氣大;如果小于29,則這種氣體的密度比空氣小。根據上述內容,那么,相同條件下氯氣的密度比空氣_____(填或者),氫氣除了可以用排水法收集,根據以上規律氫氣還可以用向_____)排空氣法收集。

【答案】節約用水或防治水污染 ①⑤⑥或②③④

【解析】

1)其中一種分類標準是:節約用水:洗手洗臉時隨時關閉水龍頭、用淘米水澆花、農業上改大水漫灌為噴灌、滴灌等措施都是節約用水的體現故填:①⑤⑥;

另一種分類標準是:防止水污染:工業上應用新技術、新工藝減少污染物的產生、洗滌衣物時選用無磷洗衣粉、農業上合理使用化肥和農藥等措施都是防止水體污染的體現故填:②③④;

2)根據空氣的平均相對分子質量為29.如果某氣體的相對分子質量大于29,則這種氣體的密度比空氣的大;如果小于29,則密度比空氣的小,氯氣的相對分子質量是35.5×2=71,則氯氣的密度比空氣的大,可用向上排空氣法收集;氫氣的相對分子質量是1×2=2,則氫氣的密度比空氣的小,可用向下排空氣法收集。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請閱讀下列短文,然后回答有關問題。

濕巾的種類與利弊

濕巾是主要由水、水刺無紡布和丙二醇制成的用于擦臉、擦手或皮膚的紙巾。市場上的濕巾大致分為兩大類:一類是只能做皮膚濕潤保養的,另一類是可起到消毒作用的。

濕巾的主要成分有:水——濕巾中藥液的含量一般占 80%左右,而藥液中 9 成以上是水;保濕劑——丙二醇是一種溶劑,也是保濕劑,可以幫助藥液中的有效物質溶解在水中,使水分不容易揮發出去,并起到抗菌防腐作用,所以幾乎所有的濕巾中都有它;非離子表面活性劑——其作用是用來除去去除污垢和油脂,達到清潔作用;防腐劑、抗菌劑等。

在眾多濕巾中,以低濃度過氧化氫溶液為消毒成分的消毒濕巾最安全,腐蝕性也非常低,對人體無刺激無傷害。

愛化妝的女性所使用的卸妝濕巾,其中的活性清潔成分與一般的洗面奶相同,都依賴于表面活性劑和乳化劑去除彩妝、油脂和死皮。卸妝濕巾使用起來又快又方便,但卻不是日常護膚的最佳選擇。如果不徹底洗去卸妝濕巾中的活性清潔成分,皮膚可能會受到刺激,一些含有酒精的卸妝濕巾還有可能引起刺痛。

1)濕巾中的溶劑主要是水和_____。

2)常用的消毒濕巾中,起消毒作用的是_____(填化學式,下同),與其組成元素相同的物質是_____,二者化學性質不同的本質原因是_____

3)卸妝濕巾能夠清潔皮膚的原理是將彩妝、油脂進行了_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能源利用和環境保護問題一直受到社會高度關注。

1)乙醇和石油中,屬于不可再生能源的是_____________;

2)利用石油中各成分沸點不同將它們分離,使石油得到綜合利用,該過程屬于_______(選填物理化學)變化;

3)從環境保護的角度考慮,煤、氫氣、汽油三種燃料中最理想的是_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,通過化學學習,我們進一步認識到水的重要作用。請根據下列提示回答問題:

1)請列舉水在實驗室中的兩種用途_____ _____。

2)硬水會給生產和生活帶來許多不便,生活中可用_____的方法降低它的硬度;

3)發生洪澇災害時,水資源會受到嚴重污染,必須經過凈化處理后才能飲用。下列各項與水的凈化過程無關的是_____(填標號)。

A 吸附 B 消毒 C 電解 D 過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】乙炔(分子式C2H2),俗稱電石氣,乙炔在室溫下是一種無色、極易燃的氣體。純乙炔是無臭的,但工業用乙炔由于含有硫化氫、磷化氫等雜質,而有一股大蒜的氣味。下列有關乙炔說法正確的是()

A.乙炔是由兩個碳原子和兩個氫原子構成

B.乙炔分子中含有一個氫分子

C.乙炔中含有C、H兩種元素

D.乙炔的物理性質為在室溫下是一種無色、極易燃的氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學變化的是:

A.空氣液化,從石油中分離出汽油

B.干冰升華,動植物呼吸

C.食物腐爛,鐵生銹

D.冰雪融化,礦石粉碎

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與人類生活、生產活動息息相關。根據生活經驗我們知道。毛巾用久了會變硬變黃;原因之一是:用毛巾洗臉時,自來水中的鈣、鎂離子與肥皂作用產生沉淀物(沉淀物可溶于酸)吸附于毛巾上。根據要求回答問題:

1)含有鈣鎂離子的水為____________(填純凈物混合物)。

2)兩個鈣離子用化學符號表示為___________。

3)為避免或減緩毛巾變硬變黃,一種方法是降低自來水的硬度:

①人們通常用___________檢驗自來水是硬水還是軟水。

②下列水凈化的方法,一定可以降低水的硬度的是_____________。

A過濾 B沉降 C蒸餾 D吸附

4)要讓用久的毛巾變軟,日常生活中可采用的措施是用食醋浸泡。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學用語書寫正確的是()

A.銀元素一AGB.3個氧原子一O3C.4個水分子—4H2OD.鎂離子—Mg+2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】阿司匹林泡騰片是一種白色片狀固體,含有可溶于水、具有酸的通性的固體酸,屬于內服的非處方藥,具有解熱鎮痛作用,常用于治療感冒發燒等疾病。將阿司匹林泡騰片放入足量的水中,會產生大量氣泡。充分反應后過濾,能得到白色固體甲和無色澄清濾液乙。如下是某化學興趣小組的探究過程:

(提出問題)白色固體甲中含有什么物質?

(實驗探究)請你完成如下實驗報告。

序號

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

取少量固體甲樣品于試管內,向試管內滴加碘酒溶液

樣品呈現藍色

固體甲中含有_____

_____

_____

固體甲中含有碳酸鹽。

(提出新問題)固體甲中的碳酸鹽是什么?

(猜想假設)猜想一:含有碳酸鈉;猜想二:含有碳酸鈣;猜想三:含有碳酸鋇;(信息:鋇離子對人體有害)

(收集證據)(1)小飛同學認為猜想一錯誤的原因是_____

2)小琴同學認為猜想三不合理的原因是_____;

(得出結論)小王同學查閱資料發現“含Ca元素的物質在酒精燈上灼燒會產生磚紅色火焰”,利用這一性質,小王經過一系列實驗后確定固體甲中的碳酸鹽是碳酸鈣。

(反思交流)回憶起“將阿司匹林泡騰片放入足量的水中,會產生大量氣泡”這一現象,小組同學認為產生實驗現象的主要原因是_____。若向無色澄清濾液乙中滴加碳酸鈉溶液,產生白色沉淀,說明濾液乙中一定含有的金屬陽離子是_____。

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