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【題目】能源利用和環(huán)境保護(hù)問(wèn)題一直受到社會(huì)高度關(guān)注。

1)乙醇和石油中,屬于不可再生能源的是_____________;

2)利用石油中各成分沸點(diǎn)不同將它們分離,使石油得到綜合利用,該過(guò)程屬于_______(選填物理化學(xué))變化;

3)從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,煤、氫氣、汽油三種燃料中最理想的是_________

【答案】石油 物理 氫氣

【解析】

對(duì)石油的綜合利用的分析研究,減少環(huán)境污染。

1)乙醇和石油中,乙醇可以用綠色谷物進(jìn)行釀制,屬于可再生能源。石油是由古代生物遺骸形成的化石燃料,屬于不可再生能源

2)利用石油中各成分沸點(diǎn)不同將它們分離,使石油得到綜合利用,該過(guò)程沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì),屬于物理變化;

3)從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,煤、氫氣、汽油三種燃料中最理想的是氫氣,因?yàn)闅錃馊紵a(chǎn)物是水,對(duì)環(huán)境無(wú)污染。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定條件下,密閉容器內(nèi)發(fā)生的某化學(xué)反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列說(shuō)法不正確的是

物質(zhì)

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

4.0

2.0

3.0

2.0

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

1.2

x

2.4

5.4

A.丙可能是單質(zhì)

B.參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為12

C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

D.x=2.0,乙可能是催化劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑,為什么通常鋁制品卻很耐腐蝕________?為什么不宜用鋼刷、沙等來(lái)擦洗鋁制品________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是20191010日重慶市部分地區(qū)空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)

地區(qū)

①高家花園大橋

②沙坪壩區(qū)小龍坎

③長(zhǎng)壽化工工業(yè)園

④渝北區(qū)中央公園

首要污染物

可吸入顆粒物

可吸入顆粒物

二氧化硫

/

空氣質(zhì)量級(jí)別

II

I

1)空氣質(zhì)量最好的地區(qū)為_______(填序號(hào))。

2)長(zhǎng)壽化工工業(yè)園污染的首要污染物是______(填化學(xué)式);該地區(qū)容易引起的環(huán)境污染問(wèn)題是_______

3)高家花園大橋附近首要污染物為可吸入顆粒物,它的來(lái)源可能是______

A汽車(chē)尾氣的排放 B人的呼出氣體

C周?chē)用穹贌罾?/span> D植物的光合作用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在橫線上簡(jiǎn)要地說(shuō)明下列操作可能造成的不良后果。

1)將取用試劑后的滴管平放或倒置。_____________

2)傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí),標(biāo)簽沒(méi)有向著手心。_____________

3)用試管刷刷洗試管時(shí),用力過(guò)猛。_____________

4)將實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品放回原瓶。_____________

5)用嘴吹滅酒精燈。_____________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是一種重要的資源,與我們的生活密切相關(guān)。

1)自來(lái)水廠凈水過(guò)程中要用到活性炭,其作用是_____

2)硬水的危害很大,生活中將硬水軟化的方法是_____

3)下列做法中,有利于保護(hù)水資源的是_____

A 使用節(jié)水型馬桶

B 生活污水任意排放

C 農(nóng)業(yè)上采用噴灌和滴灌技術(shù)

D 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

4)海水中含有大量的鈉離子、鎂離子、鈣離子等,使得海水又成又苦。請(qǐng)你寫(xiě)出其中一種離子的化學(xué)式:_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下推斷正確的是

A.酸溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定顯酸性

B.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C.堿的溶液一定顯堿性,所以呈堿性的溶液一定是堿的溶液

D.酸堿鹽之間發(fā)生的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng),所以復(fù)分解反應(yīng)一定在酸堿鹽之間進(jìn)行

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分類(lèi)、類(lèi)比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。

1)水是人類(lèi)寶貴的自然資源,愛(ài)護(hù)水資源是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。以下是有關(guān)愛(ài)護(hù)水資源的一些具體做法①洗手洗臉時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭②工業(yè)上應(yīng)用新技術(shù)、新工藝城污染物的產(chǎn)生③洗滌衣物時(shí)選用無(wú)磷洗衣粉④農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥⑤用淘米水澆花⑥農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為噴灌、滴灌請(qǐng)你從愛(ài)護(hù)水資源措施的加度,將上述做法平均分為兩類(lèi):其中一種分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是_____,包括事例有_____(填序號(hào))

2)空氣的平均相對(duì)分子質(zhì)量為29,相同條件下,如果某氣體的相對(duì)分子質(zhì)量大于29,則這種氣體的密度比空氣大;如果小于29,則這種氣體的密度比空氣小。根據(jù)上述內(nèi)容,那么,相同條件下氯氣的密度比空氣_____(填或者),氫氣除了可以用排水法收集,根據(jù)以上規(guī)律氫氣還可以用向_____)排空氣法收集。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)治理,我市空氣質(zhì)量明顯好轉(zhuǎn)。下列有關(guān)空氣及其成分的說(shuō)法正確的是

A.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%

B.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

C.空氣質(zhì)量級(jí)別越高,空氣質(zhì)量越好

D.空氣中的氧氣主要來(lái)源于植物的光合作用

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