Question

【題目】某�；瘜W興趣小組借助 Y形試管或 Y形導管，開展下列實驗探究活動。

(1)圖 1 實驗中，在Y形試管的左支管中加入酚酞溶液，右支管中加入濃氨水。一段時間后，可觀察到_______，該實驗說明微粒具有_______的性質。

(2)圖2 實驗中，兩個支管內分別放入濕潤、干燥的石蕊試紙，然后將Y形導管平放在水平桌面上。通入二氧化碳，可觀察到______，有關反應的文字表達式是_______。

(3)圖3實驗中，兩個支管內均放入濕潤的石蕊試紙，然后把 Y形導管固定在鐵架臺上(a管在上、b管在下)。緩慢通入二氧化碳，可觀察到_______(填“a”或“b”)管中試紙明顯變紅，這是因為二氧化碳_______。

Answer 1

【答案】 酚酞試液變紅 微粒不斷運動 濕潤的石蕊試紙變紅 二氧化碳+水→碳酸 b 密度大于空氣

【解析】(1)根據濃氨水顯堿性，能使無使酚酞溶液變紅及分子的特征來分析；(2) 根據二氧化碳能與水反應生成碳酸來分析；(3) 根據二氧化碳密度比空氣大且能與水反應生成碳酸來分析。(1) 濃氨水具有揮發性，揮發出來的氨氣分子在不斷地運動，所以看到無色酚酞溶液變紅；(2)二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試紙變紅色，故看到濕潤的紫色石蕊濾紙變紅，干燥的紫色石蕊濾紙不變色；(3) 二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試紙變紅色，又二氧化碳密度比空氣大，可觀察到位于下方的b管中試紙明顯變紅。