【題目】我國約在南北朝時就開始冶煉黃銅。黃銅是銅和鋅的合金(Cu-Zn),它可用來制造電器零件及日用品。為了測定某黃銅樣品中鋅的質量分數(不考慮黃銅中的其他雜質),現將15mL稀鹽酸分三次加入到5g黃銅樣品粉末中,每次充分反應后,測定生成氫氣的質量,實驗數據見下表:
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試求:此黃銅樣品中鋅的質量分數是多少?(寫出計算過程,結果保留至0.1%)
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組利用傳感器二氧化碳性質再探究。實驗步驟如下:![]()
①如圖1所示裝置的氣密性良好,三瓶250mL的燒瓶內收集滿CO2氣體,三個注射器內各裝有85mL的液體(分別是水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)。連接好裝置和壓強傳感器。
②三位同學同時迅速將注射器內85mL的液體(水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)注入各自燒瓶中,關閉活塞。
③一段時間后,同時振蕩燒瓶。觀察傳感器定量實時地傳回燒瓶內氣壓變化形成的圖情況如圖2所示。試回答下列問題:
(1)導致曲線1中CD段氣壓急速減小的操作是。不改變裝置藥品的情況下,進一步降低E點的方法是。
(2)曲線2中發生的反應方程式為。曲線2與曲線3差異較大的原因是。
(3)對比曲線1、2、3,不能得出的結論是。
①CO2能與水發生反應;②1體積水約溶解1體積CO2;③CO2能與NaOH溶液發生反應;④檢驗CO2用飽和澄清石灰水較合適;⑤吸收CO2用NaOH溶液較合適
(4)已知本實驗中提供的氫氧化鈉溶液足量,Y則燒瓶內250mLCO2氣體理論上最多能生成的碳酸鈉質量為多少?(本實驗條件中CO2的密度約為2g/L,最后計算結果保留一位小數)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬材料與人類的生產和生活密切相關。請回答:
(1)下列用品中,主要利用金屬導電性的是_______(填字母)。
A.鉑金飾品 B.鐵鍋 C.鋁導線
(2)為了驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序,設計了下列四種方案,其中可行的是_______(填序號)
①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中 ②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中
③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中 ④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中
(3)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液.①濾液中一定含有的溶質是______(填化學式);②向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產生,則濾渣中一定含有的物質是_______(填化學式)。
(4)某鋼鐵廠每天需消耗4900t含Fe2O3 76%的赤鐵礦石,該廠理論上可日產含Fe 98%的生鐵的質量是_______t。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列事實不能作為相應觀點的證據的是
A.塵土飛揚,說明分子是運動的.
B.加熱氧化汞分解后得到汞和氧氣,說明分子是可分的
C.氣體被壓縮后體積發生了較大變化,說明氣體分子間距較大
D.一壺水燒開了,壺蓋被頂開說明分子間間隔變大。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2018年世界環境日主題是“美麗中國,我是行動者”,下列行為不符合這一主題的是
A.加快煤電產業升級
B.使用太陽能等清潔能源
C.冬季使用煤爐取暖
D.鼓勵使用公共交通出行
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用一定質量的氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制氧氣,二氧化錳在化學反應前后
A.質量略減少B.物理性質和化學性質改變
C.所含元素的化合價改變D.在固體混合物中的質量分數增大
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