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【題目】如圖所示是某化學活動小組的同學們正在探究碳酸鈉所具有某些化學性質的實驗,請回答下列問題:

1)甲試管中觀察到的實驗現象是___;乙試管中發生反應的化學方程式是___

2)實驗結束后,同學們將甲、乙試管的混合物物倒人同一個燒杯中,觀察到白色沉淀增多,由此推知甲試管中溶液溶質為___(填化學式),將燒杯中的沉淀濾去,得到濾液。

(提出問題)燒杯中濾液的溶質成分是什么?

(猜想與假設)

張南同學猜想溶質成分是NaClNaOHNa2CO3小崗同學猜想溶質成分是NaClNaOHCaOH2

3)你猜想的溶質成分是___(填化學式)。

(實驗驗證)

4)張南同學為了驗證自己的猜想,取少量濾液于試管中,向其中滴加少量稀鹽酸,邊滴邊振蕩,沒有觀察到產生氣泡的實驗現象,于是得出結論:濾液中溶質不含Na2CO3,自己的猜想錯誤。請對張南同學的實驗及得出的結論進行評價_____________________

5)小崗同學也用稀鹽酸進行驗證實驗,卻觀察到有氣泡產生的實驗現象,于是得出結論:張南同學的猜想正確。

(反思與總結),

6)張南、小崗兩位同學所用試劑和操作相同,但得出結論卻不相同,由兩位同學的驗證實驗總結得出:在驗證猜想的溶質成分時,除了所加試劑要與被檢驗的物質反應產生明顯實驗現象外,如果___,還得要求所加試劑要足量或過量。

【答案】產生氣泡 Na2CO3+CaOH2CaCO3+2NaOH NaClNa2CO3 NaClNaOH 張南同學的實驗結論不正確,這是因為加入稀鹽酸時,稀鹽酸先和氫氧化鈉反應,后和碳酸鈉反應,如果稀鹽酸不足以和氫氧化鈉反應,則無法確定溶液中是否含有碳酸鈉。 所加試劑能夠與多種物質反應,有先后順序,并且被檢驗物質后發生反應時

【解析】

1)甲試管中稀鹽酸和碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體,能夠觀察到產生氣泡;

乙試管中碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,發生反應的化學方程式是:Na2CO3+CaOH2CaCO3+2NaOH

故填:產生氣泡;Na2CO3+CaOH2CaCO3+2NaOH

2)實驗結束后,同學們將甲、乙試管的混合物倒人同一個燒杯中,觀察到白色沉淀增多,說明甲中碳酸鈉過量,乙中氫氧化鈣過量,由此推知甲試管中溶液溶質為反應生成的氯化鈉和過量的碳酸鈉。

故填:NaClNa2CO3

3)恰好完全反應時溶質成分是NaClNaOH

故填:NaClNaOH

4)張南同學的實驗結論不正確,這是因為加入稀鹽酸時,稀鹽酸先和氫氧化鈉反應,后和碳酸鈉反應,如果稀鹽酸不足以和氫氧化鈉反應,則無法確定溶液中是否含有碳酸鈉。

故答案為:張南同學的實驗結論不正確,這是因為加入稀鹽酸時,稀鹽酸先和氫氧化鈉反應,后和碳酸鈉反應,如果稀鹽酸不足以和氫氧化鈉反應,則無法確定溶液中是否含有碳酸鈉。

6)在驗證猜想的溶質成分時,除了所加試劑要與被檢驗的物質反應產生明顯實驗現象外,如果所加試劑能夠與多種物質反應,有先后順序,并且被檢驗物質后發生反應時,還得要求所加試劑要足量或過量。

故填:所加試劑能夠與多種物質反應,有先后順序,并且被檢驗物質后發生反應時。

練習冊系列答案
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1)寫出下列物質的化學式:B______D______

2)寫出BC發生反應的化學方程式:______CD發生反應的化學方程式:______

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2)用吸管將牛奶進口腔內,是因為吸管內的氣體被吸走,使吸管內的氣壓變___,在壓強差的作用下,牛奶被吸進口腔內。

3)配餐中的蘋果和蔬菜可以為學生提供的營養素主要是___(除水外),為使青葉蔬菜莖葉生長茂盛,可以補充一種施用后在土壤中不殘留任何有害物質的化肥是___(填化學式)。

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鎵的相對原子質量為 ;下列原子結構示意圖所對應的元素與鎵元素的化學性質相似的是 (填序號);

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(猜想假設)無色濾液a的溶質是:猜想①______;猜想②ZnCl2FeCl2;猜想③ZnCl2HCl

(反思評價)思成同學認為猜想②不成立,他的理由是:______;思遠同學認為猜想③也不成立,他的理由是______

(推理判斷)由無色濾液a的成分可推知,固體b中還可能含有鋅。

(實驗與結論)為驗證固體b的成分,思哲同學向固體b的樣品中加入少量______(填化學式)溶液,淺綠色溶液褪為無色,說明固體b含有鐵和鋅。

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