【題目】(5分)能源與環境已成為人們關注的熱點。
(1)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是 (填字母,下同)。
A.節約使用紙張 B.分類回收處理垃圾
C.減少使用塑料袋 D.減少使用一次性紙杯
(2)科學家預言,氫能源將成為21世紀的主要綠色能源,而水是自然界中廣泛存在的物質,依據右圖![]()
請你寫出獲取氫氣的化學方程式 。
(3)含硫煤燃燒排放的SO2會引起“酸雨”現象。為減少大氣污染,向煤中摻入生石灰(CaO),在氧氣(O2)參與反應和高溫的條件下,用來吸收SO2,只生成硫酸鈣(CaSO4),寫出該反應的化學方程式 。
(4)目前二氧化碳在空氣中的含量已經超出了0.03%,這是導致溫室效應的主要原因之一,所以人們一方面想限制其排放量,另一方面又想對它進行再利用。超臨界流體(一種介于氣態和液態之間的狀態)CO2是目前應用最廣的超臨界流體,可用作某些物質的溶劑,以替代一些對環境和健康帶來危害的有機溶劑。下列關于超臨界流體CO2的說法中,正確的是 (填序號)。
A.超臨界流體CO2與干冰(固體二氧化碳)的化學組成不同
B.超臨界流體CO2與二氧化碳氣體的密度不同
C.超臨界流體CO2替代有機溶劑可以減少對空氣的污染
D.超臨界流體CO2的物理性質與二氧化碳氣體有所不同
(5)“綠色化學”的特點之一是“零排放”。一定條件下,一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應,若只生成一種產物就能實現“零排放”,不可能符合這一要求的產物是 (填字母序號)。
A.甲醇(CH4O) B.甲醛(CH2O) C.乙醇(C2H6O) D.乙醛(C2H4O)
【答案】(1) ABCD
(2)2H2O
2H2↑+O2↑
(3)CaO+SO2+O2
CaSO4
(4)BCD
(5)AB
【解析】
試題分析:(1)“低碳生活”理念就是要減少二氧化碳的排放,據此分析判斷。
A.節約使用紙張,可減少因生產紙而所消耗的能源,正確;
B.分類回收處理垃圾,既可節約資源,又能減少生產這些物質所耗用的能源,正確;
C.減少使用塑料袋,既可減少生產塑料袋消耗的能源,又能降低白色污染,正確;
D.減少使用一次性紙杯,可減少造紙時所消耗的能源,正確。故選ABCD
(2)根據流程圖中氫氣的來源分析可知,氫氣是由水在太陽能和光分解催化劑作用下分解產生的,故化學方程式為2H2O
2H2↑+O2↑。
(3)根據題意可知,該反應的反應物是氧化鈣、二氧化硫和氧氣,生成物是硫酸鈣,反應條件是高溫,故化學方程式為CaO+SO2+O2
CaSO4。
(4)根據題意分析判斷。
A、超臨界流體CO2與干冰(固體二氧化碳)都是由碳元素和氧元素組成的,它們的化學組成相同,錯誤;
B.超臨界流體是一種介于氣態和液態之間的狀態,所以超臨界流體CO2與二氧化碳氣體的密度不同,正確;
C.根據題給的信息,“超臨界流體CO2可用作某些物質的溶劑,以替代一些對環境和健康帶來危害的有機溶劑”,可知超臨界流體CO2替代有機溶劑可以減少對空氣的污染,正確;
D.由于超臨界流體是一種介于氣態和液態之間的狀態,故超臨界流體CO2的物理性質與二氧化碳氣體有所不同,正確。故選BCD
(5)要實現零排放,即所有的原子都轉化到一種生成物中,根據反應前后原子種類、個數不變,可知生成物中碳氧原子個數比為1:1,故選AB。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室現有氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、大理石、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器:
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(1)若補充儀器鐵架臺和____(填名稱),并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體,則發生反應的化學方程式為_______。
(2)要制備并檢驗二氧化碳,請連接A、B,并將裝置圖補充完整________;
(3)B中可觀察到的實驗現象是_______,這是因為A中大理石與稀鹽酸反應生成氣體,使A中_____,在壓強差的作用下,氣體進入B中,產生上述現象。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】制取干燥的二氧化碳氣體,并驗證二氧化碳氣體與氫氧化鈉溶液可以發生化學反應,設計如下探究實驗。
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【查閱資料】
(1)碳酸鈉、水、二氧化碳可以化合生成碳酸氫鈉。
(2)20℃,氫氧化鈉、碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度如下表所示
物質 | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度/g | 110 | 21.8 | 9.6 |
經測定,實驗過程中裝置D的溫度保持20℃。
【定性探究】
(1)儀器a的名稱是____________________;
(2)裝置B中盛有 NaHCO3溶液,目的是吸收裝置A中揮發出的HCl氣體,寫出B中發生反應的化學方程式:___________;
(3)裝置C的作用是________,選擇________(選填E、F)達到實驗目的;
(4)在實驗過程中裝置D中觀察到__________,說明CO2和NaOH溶液能發生反應。
【定量計算】
(5)裝置D中盛有的210g20℃NaOH飽和溶液中含有NaOH___________g;
(6)裝置D中NaOH全部轉化成Na2CO3時,理論上最多可以生成Na2CO3_______________克?
(7)當向裝置D中通入足量的CO2時,可以將NaOH全部轉化為NaHCO3,實驗過程中會析出的 NaHCO3質量________g(不考慮結晶水)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A.B.C.D是四種粒子的結構示意圖。
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請回答:(1)氟元素的相對原子質量為__________,鈣元素的原子序數為____________;
(2)A.B.C.D屬于同種元素的粒子是_____________(填字母編號,下同);
(3)A粒子的化學性質與B.C.D中哪一種粒子的化學性質相似________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是用于干燥純凈的氫氣還原氧化銅來測定銅的相對原子質量的實驗裝置。
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(1)指出圖中的一個錯誤__________________。
(2)實驗中進行如下操作:①加熱 ②通入氫氣 ③停止通氫氣 ④停止加熱,則正確的操作順序應該是(填序號)____________。
(3)實驗中可觀察到的現象是_______________________。
(4)若實驗數據如下:氧化銅質量:Ag;生成銅的質量:Bg。已知氧的相對原子質量為16,則銅的相對原子質量可表示為________,反應中生成水的質量可表示為__________。
(5)若實驗中氧化銅還沒有充分反應就停止加熱,則銅的相對原子質量_________(填偏大、偏小、不變)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)
(1)均衡的膳食結構可以保障身體健康。
某種食品的配料標簽如圖所示。
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①該配料中富含蛋白質的物質是 。
②從營養均衡的角度看,該食品中除水外,還缺少的營養素是 。
(2)良好的生態環境可以提升生活質量。
①硫酸廠的污水中含有硫酸等物質,可用 進行中和處理后再排放。
②在家庭裝修時,一些人造板材會釋放出一種對人體有害并有刺激性氣味的氣體,該氣體可能是 (填字母)。為避免它對室內空氣的污染,應注意開窗通風。
A.氦氣 B.二氧化碳 C.甲醛 D.甲烷
(3)先進的交通工具可用加快出行步伐。
據2015年5月17日《中國日報》報道:連鹽鐵路是國家沿海鐵路大通道的重要組成部分,也是實施江蘇沿海開發國家戰略的重要基礎設施項目。預計2017年5月底建成,建成后,蘇北革命老區將逐步跨入“高鐵時代”。現有以下三種材料:
A.金屬材料 B.合成材料 C.復合材料
根據要求選擇填空(填字母):
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①鋼軌建設需要大量的鋼鐵,鋼鐵屬于 。
②高鐵座椅上常用到耐磨、耐腐蝕的滌綸等,滌綸屬于 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某校化學實驗室廢液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的廢水,若直接排放到下水道不僅造成重金屬污染而且造成浪費。初三(2)班的同學,準備運用剛學到的“常見金屬活動性順序表”結合其他有關化學知識對廢水進行處理。
(1)復習常見金屬活動順序表,在下表空格中分別填入對應的元素符號。
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Pt Au
金屬活動性由強到弱
(2)設計除去銅離子,回收硫酸亞鐵晶體和銅的實驗方案,討論有關問題:
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①廢水在加入金屬X前需進行過濾,目的是將其中 性雜質除去。進行過濾的操作所需的儀器有: (請從下圖中選擇合適儀器,并用儀器序號填寫)。
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②金屬X是 ,其加入廢水后發生反應的化學方程式為 ;
溶液Y是 ,利用其除去銅中雜質,有關反應的化學方程式為
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下表是市場上銷售的一種常見氮肥的包裝說明書。請閱讀有關內容后,回答下列問題:
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(1)NH4Cl和K2SO4都是可作化學肥料的物質。雖然它們沒有共同的組成元素,但在物質(化合物)的分類中,它們同屬于____________類。
(2)化學肥料通常所說的“含氮量”中的“氮”是指__________(填序號)。
A. 氮分子 B. 氮原子 C. 氮離子 D. 氮元素
(3)請根據上述氮肥的保存方法,推測NH4Cl的性質之一是_________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國科學家屠呦呦因為“發現青蒿素----一種用于治療瘧疾的特效藥”而獲拉斯克獎。下列關于青蒿素C15H22O5的說法正確的是( )
A. 青蒿素是一種氧化物
B. 青蒿素是由l5個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成的
C. 青蒿素中氧元素的質量分數為11.9%
D. 其中C、H、O元素質量比為90:11:40
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