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【題目】密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下反應,測得反應前后各物質的質量分數如下圖所示。下列說法正確的是

A. 該反應屬于分解反應

B. 丁一定是該反應的催化劑

C. 反應前甲、乙的質量之和一定等于生成丙質量

D. 若消耗3g乙,則生成17g丙

【答案】D

【解析】根據質量守恒定律可知化學反應前面物質的總質量不變,故物質質量分數的變化即是物質質量的變化。由圖可知,反應前甲為70g,反應后為42g,質量減少了28g,故是反應物;丁反應前為10g,反應后仍為10g,質量不變,可能沒有參與反應,也可能是該反應的催化劑;乙反應前為14g,通過計算可知反應后為8g,質量減少了6g,故是反應物;計算可知丙反應前為6g,反應后為40g,質量增加了34g,屬生成物。A、由質量關系該反應表示為:甲+乙→丙,屬化合反應,錯誤;B、丁反應前為10g,反應后仍為10g,質量不變,可能沒有參與反應,也可能是該反應的催化劑,錯誤;C、參加反應的甲、乙的質量之和一定等于生成丙質量,錯誤;D、乙和丙反應的質量比為6:34=3:17,故若消耗3g乙,則生成17g丙,正確。故選D。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】取KCl和CaCl2混合物15g,加入35g水完全溶解后,逐滴加入溶質質量分數為27.6%的K2CO3溶液,所加K2CO3溶液的質量的質量與生成沉淀質量的關系如圖所示:

(1)恰好完全反應時,需要K2CO3溶液的質量為______ g

(2)計算原混合溶液中含氯化鈣的質量.

(3)計算恰好完全反應后,所得溶液中溶質的質量分數(精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】CaC6是純鈣晶體與石墨發生化學反應所得到的石墨烯插層復合材料,由單層碳原子石墨烯和單層原子鈣交替復合而成,具有超導性能。下列有關說法正確的是:

A. CaC6是由分子構成的 B. 構成CaC6的粒子停止運動

C. CaC6是純凈物 D. CaC6中原子間沒有間隔

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】新裝修房室內存在甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等有害物質。下列敘述正確的是

A.甲醛分子中含有水分子

B.甲醛中碳元素質量分數為40%

C.苯中碳元素與氫元素的質量比為1:1

D.苯由6個碳原子和6個氫原子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】不能正確反映對應變化的圖像是

A向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加一定量稀鹽酸

B一定量的石灰石和與足量的稀鹽酸反應

C向一定量鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中,滴加氫氧化鋇溶液

D等質量的鎂和鐵分別與足量的10%硫酸溶液反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請同學們搭乘“化學地鐵”一起暢游物質世界吧!如圖所示,列車上的物質可與各站的對應物質發生一步進行的反應,方可駛向下一站!2—5號站”各站的對應物質屬于不同類別的純凈物。

(1)若列車上的物質為“碳酸鈉溶液”。

①列車途經“1號站”時,若指示劑為紫色石蕊溶液,溶液變 色。

②列車途經“2號站”時,若氧化物為二氧化碳,二氧化碳與碳酸鈉溶液反應生成碳酸氫鈉(NaHCO3)的化學方程式為 。

③列車途經“3號站”時,反應的化學方程式為 (寫一個)。

(2)“碳酸鈉溶液”列車抵達“4號站”時,將列車上的物質更換為“稀鹽酸”后出發。

①與“碳酸鈉溶液”和“稀鹽酸”都能反應的“4號站”的對應物質為 (填一種)。②“稀鹽酸”列車途經“5號站”時,反應的化學方程式為 (寫一個)。

③“稀鹽酸”列車途經“1、2、3號站”時,原“碳酸鈉溶液”列車途經某站的對應物質必須更換為 (寫一種物質),“稀鹽酸”列車方能走完。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應用于汽車安全氣囊,某化學小組同學對其進行下列研究.

【査閱資料】

①NaN3受撞擊會生成Na、N2

②NaN3遇鹽酸、H2SO4溶液無氣體生成

③堿石灰是CaO和NaOH的混合物

④NaN3的制備方法是:將金屬鈉與液態氨反應制得NaNH2,再將NaNH2與N2O反應可生成NaN3、NaOH和NH3

【問題探究】

(1)汽車受撞擊后,30毫秒內引發NaN3迅速分解,該反應的化學方程式為___________;

(2)工業級NaN3中常含有少量的Na2CO3,其原因是___________(用化學方程式表示);

(3)為測定某工業級NaN3樣品中Na2CO3的質量分數,小組同學設計了如圖實驗裝罝:

①小明同學認為通過測定裝置I中反應前后B的質量差,再通過相應計算,就可測定Na2CO3的質量分數,小組同學通過討論認為不可行,其理由可能是___________(答出一種即可)

②小明同學在大家討論的基礎上,又設計了裝罝Ⅱ,請分析:裝置Ⅱ中A的作用是___________.若無裝置C,對測定結果造成的影響是 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”).裝置E的作用是___________

③根據裝置Ⅱ,小組同學設計的實驗步驟有:

a.稱量裝置D

b.稱量樣品,檢査裝置氣密性

c.打開彈簧夾,鼓入空氣

d.關閉彈簧夾,打開分液漏斗的活塞和玻璃塞,注入足量的稀琉酸,關閉活塞和玻璃塞.

其正確的順序為___________(填字母序號,可重復)

④計算碳酸鈉的質量分數時,至少需要測定___________個數據.(填數字)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列成語包含了化學變化的是( 。

A. 刻舟求劍 B. 花香四溢 C. 百煉成鋼 D. 鑿壁偷光

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一個密閉容器內有M、N、X、Y四種物質,在一定條件下反應一段時間后,測得反應前后各物質量如下:

物質

M

N

X

Y

反應前質量/g

8

11

18

10

反應后質量/g

8

33

4

2

下列能正確表示容器中化學變化的表達式是( 。

A. X+Y=M+N B. X+Y=N C. N=M+X+Y D. X+Y+M=N

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