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【題目】“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無毒氣體，下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖。下列有關(guān)說法中，正確的是（　 　）。

A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B. 反應(yīng)前后分子和原子的種類及個數(shù)均不變

C. 反應(yīng)物均為氧化物 D. 參加反應(yīng)的和質(zhì)量之比為1∶1

【答案】C

【解析】A、由微觀示意圖可知，反應(yīng)物中沒有單質(zhì)參加反應(yīng)，故不可能是置換反應(yīng)，錯誤；

B、在化學(xué)變化中，分子的種類一定發(fā)生變化，錯誤；

C、由圖可知，反應(yīng)物都是由兩種元素組成，且一種元素是氧元素，故都是氧化物，正確；

D、有圖可知，2個一氧化氮分子與2個一氧化碳分子反應(yīng)生成了1個氮氣分子和2個二氧化碳分子，故參加反應(yīng)的和分子個數(shù)比為1∶1，質(zhì)量之比不可能為1∶1，錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小江同學(xué)為了尋找含碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)超過 85%的石灰石，對一樣品進行了如下圖所示 的實驗(石灰石樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。試通過分析計算(結(jié)果保留一位小數(shù))：

(1)該實驗中生成的二氧化碳的質(zhì)量是_____________克？

(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否符合要求？______________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在化學(xué)上常用燃燒法測定有機物的組成。現(xiàn)取3．2 g某有機物在足量氧氣中充分燃燒，生成4．4 g CO2和3．6 gH2O，則該有機物中( )

A. 一定含有C、H兩種元素，可能含有O元素

B. 一定含有C、H、O 三種元素

C. 一定含有C、O 兩種元素，可能含有H元素

D. 只含有C、H 兩種元素，不含O元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識，請結(jié)合圖示回答下列問題。

(1)在以上圖示各儀器中，金屬儀器的名稱是_______________。

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，其反應(yīng)方程式為___________________________ 。

(3) 在加熱氯酸鉀制取氧氣的過程中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的速率很慢，經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì)，也不是裝置氣密性不好。你認(rèn)為最可能的原因是____________ 。

(4)上述裝置也可以在實驗室用來制取二氧化碳，反應(yīng)方程式為_______________ 。用石灰水檢查二氧化碳方程式為_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗在學(xué)習(xí)中有著非常重要的作用，某校化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后，對相關(guān)知識進行總結(jié)，請你一起參與，并完成下面題目內(nèi)容：

(1)寫出下列儀器名稱： b___________。

(2)若裝置E充滿水，要想排出裝置E中水，使它充滿氧氣，則氧氣應(yīng)從__________口通入(填“c”或“d”)。

(3)實驗室用裝置A制取氧氣時，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式______________；裝置B、C都可用來制取二氧化碳，裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)點是______。

(4)若用F收集CO2，要測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油目的是______； 裝置F的作用是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，我們應(yīng)充分學(xué)好、用好它們。

⑴按要求從氧氣、氫氣、氧化鈣、硫酸、火堿、氫氧化鎂中選取合適的物質(zhì)，填寫其化學(xué)式：

①一種清潔的燃料氣體_____________ ②一種難揮發(fā)的酸_____________

③一種常做干燥劑的氧化物_________ ④一種難溶于水的堿___________

⑵“拒絕毒品，珍愛生命”是每個公民的責(zé)任。“搖頭丸”是一種常見的毒品，化學(xué)式為C12H19O2N。試回答下列問題：

①該物質(zhì)由______種元素組成，屬于____________（填“混合物”、“氧化物”、“有機物”之一）。

②該物質(zhì)中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為__________（最簡整數(shù)比）。

③“關(guān)愛生命，擁抱健康”與化學(xué)息息相關(guān)。下列說法中錯誤的是_____（填序號）。

A．變質(zhì)食品中常含有霉菌毒素，切不可食用。

B．硫酸銅等重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性，可利用其對飲用水殺菌消毒。

C．香煙的煙霧中含有尼古丁、焦油等許多有害物質(zhì)，吸煙對己對人都有害。

D．吸毒使人產(chǎn)生抗藥性和對毒品難以戒除的依賴性，毒品萬萬試不得！

⑶2017年底，濟南建設(shè)的全球首條光伏高速公路通車了，未來將實現(xiàn)車輛移動充電！濟南多處路段還安裝了太陽能路燈，其太陽能光伏電池可把太陽的光能直接轉(zhuǎn)化為電能，其核心組件是單質(zhì)硅。工業(yè)上制取單質(zhì)硅的反應(yīng)原理之一為：SiCl4 + 2H2 高 溫 Si + xHCl ，反應(yīng)物SiCl4中Si元素的化合價為_____________，化學(xué)方程式中x的數(shù)值為____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符合之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。

(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示，圖中①表示的是_________，②表示的是_________。

(2)下列說法正確的是______(填字母)。

A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的

B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的

C.氯化氫是是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的

(3)如圖二所示是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

①氯原子結(jié)構(gòu)示意圖中X的數(shù)值是_________，

②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們的原子的___________________相同。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如下圖

已知生鐵的含量含碳量為 2%-4.3%鋼的含碳量為 0.03%-2%。

（1）反應(yīng)：①Fe2O3+CO 2Fe+3CO，②Fe2O3+C2Fe+3CO。屬于置換反應(yīng)的是 ，用于高爐煉鐵的原理是 （填序號）

（2）煉鐵的固體原料需經(jīng)過粉碎，其目的是 。

（3）熱空氣和高爐氣體的主要成分有一種相同，這種氣體的化學(xué)式是 。 爐渣中含有硅酸鈣（CaSiO3),其中硅元素的化合價是 。

（4）煉鋼爐中，通入純氧的目的是 。將鋼錠軋成鋼板，體現(xiàn)了 金屬的 性。

（5）鋼鐵制品可能會生銹，寫出用稀硫酸除銹反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）由下圖可知C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而_____（填“增大”、“減小”或“不變”）；

（2）在t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_________；

（3）將t2℃時等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃，析出晶體最多的是_______；

（4）在t1℃時，將20 g A物質(zhì)加入到盛有50 g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢瑁偕郎刂羣2℃，所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比是________。

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